时间匆匆,转眼间,我就要上六年级,可是我发现,我没有一个真正的知心朋友。
一年级时:一开始,到了这个人生地不熟的新学校,一切对我来说都是陌生的,有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近,但是妈妈跟我说张乐源很有心计,加上同学老是跟我说张乐源这样不好,那样不好,于是我便主动离开了她。
二年级时:日子平平淡淡,我一心当班长,只要有个玩伴就行。
三年级时:有两位关系不错的同学,但以后不在同一个班级里了,关系也就不那么亲密了。
四年级时:和三年级大同小异,有关系不错的同学,但以后关系也不是那么好了。
五年级时:一开始,有一个关系好的同学,但渐渐的,我和她便貌合神离了,最终我和她因为一点小事而绝交了,此后,我也没有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。
六年级时:这是一个未知数,我十分希望能有一个好朋友。
《我想拥有一双翅膀》鸟儿的翅膀上有着五彩缤纷的色彩,虽然翅膀有大的,也有小的,但是在鸟儿的翅膀上,给予着种族和它们孩子的希望。美丽的翅膀能让我们的梦想飞翔。我希望我的翅膀如同天使的翅膀一样,雪白的,我想拥有一双翅膀,当我一觉醒来的时候,我惊奇地发现自己的后背上长出一双翅膀。双翅展开近3米,白色的羽毛发出眩目的光芒,有些刺眼。一会儿光渐渐弱了些,我才发现这双翅膀还有一些淡淡的紫色,更多的,是毫无瑕疵的白色。我试着轻轻扇动一下翅膀,一鼓强大的气流把我托了起来,哎哟,我的脑袋撞到了天花板。既然这个翅膀这么有意思,不如出去玩一玩。
我正准备从门中走过,念一想,我有翅膀,为什么不飞呢?于是,我从窗户中飞了出去,飞向天空。当我在天空中飞翔的时候,我突然觉得自己的视野是如此开阔。我一边向前飞,一边俯看着大地。天哪!阳光下广袤无垠的大地上,青山与绿野相间,其间闪闪发亮的是大小的湖泊和河流。好美丽呀!我一路上,在飞的时候,欣赏高空俯视的美景。
咦,怎么会突然出现这么多的垃圾,一大片一大片,地上是光秃秃的树桩,那些植物怎么都被砍掉了呢?当我飞过一个橡胶厂上空时,我简直要晕过去了,橡胶厂高大的烟囱排放出的废气让人感到窒息。我只好用力扇动翅膀向远处飞去。蝴蝶可以翩翩起舞,因为它拥有一双翅膀;蜻蜓可以点水,因为它拥有一双翅膀;小鸟,可以自由飞翔,因为它拥有一双翅膀。我想拥有一双翅膀,可以帮助在危险中的每个人,让他们有生的希望。
每个人都会乘着属于自己的翅膀在独属自己的天空中翱翔,哪里是蓝天?哪里是绿洲?哪里是梦想?只要拥有平和、勇敢的心,哪里都是梦想的彼岸。
我很想拥有许多朋友:活泼的,开朗的,文静的,腼腆的,各具特色。虽然经常和我玩的,学习在一起,但是,却称不上是知心朋友。知心朋友,无疑就是那种,在我快乐的时候,与我一起分享美好心情;在我悲伤的时候,与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”听了这句话,我就更想能有个知心朋友了!
假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与他一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而他发生了什么事时,我也可以逗他开心,互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候,我写篇作文去投稿,但是投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的.关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。
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