猫和老鼠性格互换的作文怎么写(猫和老鼠二年级写话作文)

猫和老鼠性格互换的作文怎么写(猫和老鼠二年级写话作文)

首页想象更新时间:2023-11-16 01:59:27
猫和老鼠性格互换的作文怎么写(猫和老鼠二年级写话作文)

猫和老鼠性格互换的作文怎么写【一】

我爸爸是一个高大威武、身手矫健还很幽默的人,爸爸作文。

他从小就吃了不少苦,长大后又参军,在部队里他样样本领都学的很棒。家里的抽屉里有许多的荣誉证书,有射击、散打、实战演习第一名……

别以为我爸爸很粗旷,其实他会帮我梳小辫儿,小学四年级作文《爸爸作文》。会烧几样我爱吃的菜。在我不开心遇到困难时,爸爸会耐心地开导我,直到我脸上露出笑容。

我爸爸爱好广泛,他最喜欢运动就是游泳了,在水里他就像一条大鲨鱼一样游来游去,可帅气了!有一次,我和爸爸去游泳,可我怕水不敢下去。爸爸说:“来!女儿不怕有爸爸呢!就这样我在爸爸一双有力的大手搀扶下,慢慢地向水中走去,终于在爸爸的帮助下我学会了游泳。

我的爸爸还很幽默呢!有他在家里就充满了欢声笑语。这就是我的爸爸,我从心里深爱的爸爸!

猫和老鼠性格互换的作文怎么写【二】

“‘老顽童’今天妈妈不在家,只有我俩了,干些什么呢?”只见从“烟雾弥漫”里慢悠悠传出一阵空灵的声音:“爱──干啥──干啥呗!”若不看其人,铁定认为烟里是一个貌若天仙的神仙姐姐,可不妙的是只见一个满脸胡渣,眼睛深邃,两片“猪皮”般厚的大嘴唇在烟雾抖动着,一个沧桑的男人缓缓走出来。“咳咳──”“大顽童,嘿嘿!你在干嘛呀?被妈妈发现了,饶不了你!”我不怀好意的瞄了眼“大顽童”,“不是──不在吗?”他抑扬顿挫的说,“正常点说话不行吗?言归正传,今天吃什么呀?”“你那可爱美丽的妈妈没有留菜吗?”“大顽童”依旧抖动着他那令我羡慕的乌黑长睫毛。“我今天心情好,你就等着垂涎三尺吧!”他自豪地说。“OK!”由此拉开了我与我亲爱的爸比奇妙炒菜记的序幕。

“噔噔??”声一会急促,一会缓慢,坐在沙发上我的心随着噔噔声七上八下,心想万一伤到手怎么办?就在这时,突然听见他叫一声:“啊我赶紧光着脚奔向厨房问:“怎么了?”,随后就听见他不慌不忙悠悠地说“水放多了。”我瞪了他一眼,过了一小会,我悄悄跑到门口看了一眼,“老顽童”穿着妈妈心爱的蕾丝花边围裙,手拿菜刀说:“现在汤里放肉还是盐呢?”“我不知道耶!可妈妈平时放的.是酱油!不!妈妈还放过水??”“别误导我的判断,怎么能还水呢?难道我们喝水汤吗?应有的常识我还是知道的。”就在我们之间无厘头的谈话时,水沸腾了,溢了出来,“快关火!”“关了!”。

“汤毁了。”“没关系!再来!”大顽童那深邃坚定的眼神,显得十分可爱!“来帮我剥洋葱。”“嗯。”在这头我一把鼻涕一把泪地将洋葱一层一层的剥开,而爸爸也是被熏得泪眼迷离。“你在干什么呀!这么大火!想呛人吗?”。“没看见你爸我在剁辣椒吗。”,他一抬头看了看我,“哈哈!大顽童你在剁辣椒,可为什么你脸上为什么有青葱呢?你就是一个天才啊!”。“别说了,快把火关了!”,我说:“关了!锅边还有火。”他端起一盆水:“快让开!”“啪──”爸爸把水泼向我的脸,往下淋了个够。“啊哈哈──不是让你??你让开吗?“只见他捧着肚子,坐在地上笑了好一阵。

我和爸爸就是一对活宝,欢声笑语永不停歇。

猫和老鼠性格互换的作文怎么写【三】

我有一个既幽默又严肃的爸爸。

记得几年前的一天,我和爸爸妈妈一起到桐乡玩。到了桐乡我们直奔联华超市。来到超市门口,爸爸说:“现在,我们进华联超市抢购物品。注意不要说话,免得被人发现。”我和妈妈顿时被他说得眼泪水都要笑出来了。接着,我们到东兴商厦看电器。我们看到各式各样的电器。各种电器还有许多不同的牌子。我正看得起劲时,爸爸突然说话了:“那个牌子好,你们看,‘吸蚊子’。乖儿子,我们买回家去捉蚊子,省得晚上被蚊子叮得没有办法睡觉。”这下,不但把我们母子俩逗得合不拢嘴,还把边上的顾客也引得笑开了口。

爸爸虽然非常幽默,但还是有点严肃。有一次,我错了好几道题目。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说:“怎么错了这么多?”我绞尽脑汁千方百计说理由,什么做不来呀,看错题目了,来不及检查……不管我说什么理由,都被爸爸一一反驳了,还说以后快点做,做好就检查,千万别忘记。说完了就叫我去看书,还说要给我记时间。在我做的时候,他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的题目相类似的题目来做。我一声不吭埋头做作业,爸爸的脸上才由阴转晴。

你说我爸爸是不是既幽默又严肃的双重性格的人呢?

猫和老鼠性格互换的作文怎么写【四】

王刚是一个城里的孩子,家境富裕,整天过着无忧无虑的生活,但在学校里,他可是“有名”的“小捣蛋”,最讨厌的就是老师布置作业。因此,他到有些羡慕山里的孩子。心想:我要是生活在山区,整天与蓝天白云小鸟为伴,没有老师的唠叨,没有成堆的作业,那才幸福呢!

一次偶然的机会,学校开展了“手拉手,心连心”活动,希望一个城里的孩子帮助一位山区的.孩子,还要进行为期一周的互换,相互体验生活。这下王刚可高兴了,他想:我终于可以到一个没有课本、没有作业的地方了,那我就……,巧的是,与他互换的就是李明。

王刚来到山里的第一天早晨,他起了一个大早,站在小山坡上贪婪地望着远处的美景,晨曦刚刚透露,大地在熹微中挺起了胸脯,天边一片红彤彤,远山烟雾迷蒙,近峦云雾缭绕,美极了!连他都看呆了。可好景不长,接下来。他要放牛、割草、做饭,还要帮忙照顾李明的爸爸。没几天,王刚瘦了一大圈,几次都把他难为的大哭。此刻,他真想爸爸妈妈,想那个温暖幸福的家,想自己快乐的学校和小伙伴。

活动结束了,王刚又回到了自己的家。他深切地感受到了自己以前是生在福中不知福,懂得了要珍惜现在的美好生活,好好学习。通过这次活动,王刚和李明结成了好朋友,王刚还用自己攒的零花钱资助李明上学,两人最终都成了勤奋好学、积极上进的好少年!

猫和老鼠性格互换的作文怎么写【五】

在我的大家庭中,有一位给我留下印象深刻的亲人,她那乐观,要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大,却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来,放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了,就拿鸡蛋到伯父家,把鸡蛋放入冰箱,防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了,她却说:“家鸡蛋正宗,有营养,孙子在城里买不到。”范文有一次,伯父来城里办点事,顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋,我好奇的问:“伯父,你家也养鸡?”伯父说:“不是,是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话,我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的`奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.

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