小学生怎样保护小动物的作文(三年级小动物如何保护自己的作文)

小学生怎样保护小动物的作文(三年级小动物如何保护自己的作文)

首页想象更新时间:2023-10-23 19:25:15
小学生怎样保护小动物的作文(三年级小动物如何保护自己的作文)

小学生怎样保护小动物的作文【一】

我曾经听到过这样一句话:“每一个生命都有一段故事,每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说:“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命,但不值一提。”如果你这样想就错了,每一个生命来到这个世界上都不容易,所以,请尊重每一个生命。

10月5日下午,我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼,懒懒地趴在笼子里的地上。老师说:“它是狗的近亲。”嘿,长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣,眯着双眼理都不理。别看它现在老实,可是我知道,在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的,威风得很呢。继续往前走,我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候,我走到这里就不敢走了,跟个老鼠似的躲在爸爸怀里,不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山,里面有好多猴子,你追我跑,爬上爬下,一个个玩得兴高采烈,猴王高高地坐在山顶,傲然地看着它的子民,还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

出了动物园,我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方,人们在这里可以亲手喂动物吃东西,还能轻轻地抚摸它们呢。

这次参观动物园我有了深深地感触:动物们也是地球大家庭中的一员,它们和我们一样也有生存的权利,它们是我们的朋友,是我们的邻居。我们应该去了解它们,爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好,才能更加丰富多彩!

小学生怎样保护小动物的作文【二】

在这世界上,有许多濒临绝种的动物,而它们面临的重重危机,多半是由人类所造成,例如:我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净,为开发和建设不断破坏山林。有时我在想,如果没有人类的存在,地球会不会变得更好呢?为要弥补我们所污染的环境,并且要重视及提倡“保护生态”的观念。

由于生物不停的变少,陆陆续续出现保护野生动物的公益团体,而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物,因此,野生动物的生存权渐渐被重视,不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪,我们更应该从日常生活中落实,假如全世界的人每天都能随手关灯,至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量,就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量,就可以使空气更为干净,不只保护动物,同时也是保护我们自己。

我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落,深植于人们的心中,无时无刻要懂得尊重其它生命,所有生命都是可贵的,我们无法即时扭转人们想要滥动物的想法,因为,有时关系到人们的生存与工作,但是,我们可以靠身体力行来改变别人想法,来落实保护生态的意义。

有时,我们应该将心比心,设身处地为那些因人类而丧生的动物,他们临前的哀嚎,正是他们的求救讯号,他们也是生物,同时也是一个个宝贵的生命,我们并不能因为自认为高等,而残害其它的生命。

小学生怎样保护小动物的作文【三】

我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子。有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来。于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来。

是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境。不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小,是我们中华民族的传统美德。我想,用在这里,也是相通的。所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们。

观点明确,论述深刻、发人深省,文约而意丰,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体,给伤害动物的人们敲响了警钟。

小学生怎样保护小动物的作文【四】

在年的央视春晚上,魔术师傅琰东表演了魔术《年年有鱼》,用一个哨子就把水中的金鱼整的服服帖帖,可以听话的进行队列,但是这个魔术在令人称奇的同时,也引发了涉嫌虐鱼的嫌疑。

不管魔术师表演的多么令人称奇,但是魔术师手里的鱼,已经不再是一个自由的在水里游动的小鱼,而俨然成为了魔术师表演的工具,这难道不是一种悲哀吗?不自由,毋宁。这不由得让我们想起了奴隶社会,封建社会的农民阶级,他们收到地主和封建阶级的压迫,得不到基本的人身自由权,这和魔术师手里的小鱼又有什么不同呢?

生物生而平等,每一种生物都有自由生存和发展的权利,每个人都不应该去奴役他们,驱使他们。但是,理解和支持动物保护,需要更多人的呼声。家动物保护组致信给央视春晚节目组:希望在中国尚未健全动物保护相关法律之前,央视春晚,元宵晚会等任何大型或影响力重大的电视节目,杜绝上演动物表演节目,以避免发生因观众模仿而导致的动物残虐或伤害就是一个很好的例子,这也彰显出公众的力量。

保护动物,人人有责。每一种动物都有自由生存发展的权利,怎么能够认人驱使,奴役呢?我希望今后在大型电视节目上再也不会看到“金鱼魔术“之类的节目,要不然,我们在大草原里再也不会看到自由生活的动物了。

小学生怎样保护小动物的作文【五】

在一个阳光明媚万里无云的日子里,姑妈回来了,然后我就和姑妈去了奶奶家,在我们去奶奶家路途中,我突然在路边看见有一个白花花的东西,我很好奇,我就迅速的走到那里,一看,原来是一只老白鸽,它的翅膀断了,在路上一动不动,我小心翼翼地从地上捡起,抱在怀里,然后,我就飞快地跑回了家过了一会儿,我就到家了。

我先找来一个纸箱,在纸箱里铺上了一层稻草,我小心地把白鸽放了进去,我找来了一些水给白鸽喝,它却不喝反而把水弄洒了,我很生气,但是我很心疼,我又找来了一些食物,把食物放进了纸箱,白鸽在纸箱里挣扎,在里面东跑西窜的,它似乎很害怕,身在拐角浑身发抖,怕我会伤害它,我怕它又受到伤害,我就去写作业了。过了一会儿,我来看白鸽的时候,他却不见了,我十分着急,我就去找,找了好久,都找不到。当我绝望的时候,它却出现了,我又高兴了起来。

不知不觉的几天又过去了,白鸽的翅膀好了,我们都成了好朋友了,然后,我将白鸽送上蓝天,它好像舍不得走,回首望了望我,向蓝天飞去。动物是我们的好朋友,我们要尽自己的力量去保护动物,给动物一个温暖的家。

小学生怎样保护小动物的作文【六】

我问一个问题,就是你觉得生命宝贵吗?你们肯定说:“太宝贵了,丢了就再也找不回来了。”是的,生命的的确确很宝贵,可是,我们自己总是觉得生命很宝贵,你有没有想过麻雀、小狗、流浪猫等小动物呢?它们也是觉得生命很重要的。

我给你们举几个生活中的例子:你看见了一只麻雀,就拿着上了子弹的枪,把它用一发子弹蹦了下来,自己很高兴是吧!我觉得你们很不文明,估计鸟儿也是动物吧,你们打它,它倒是了,但是,你们想过没有,如果有人拿枪打你你愿意吗?鸟儿也是一样。

如果你看见一些生了病的狗没人要之后,成了一只流浪狗,无家可归,你会怎么做?会踹他一脚,打他一拳,拿着石头扔它?······可是,我却会买一根火腿肠喂它,也许,它会感动得流下泪水,或者跟着你走。我不想伤害这一条快的狗,它也要感到幸福。

每当看到有人吃狗肉的时候,我都会很难过,看到人狗的时候,我的心就像用针刺了一下子似的,特别是看人牛,因为牛生前都是为人服务的,所以,大多数牛都是为人类奉献出一生,耕地、拉车、能为人们提供营养丰富的牛奶·····老牛后,也要被主人剁吧剁吧切吧切吧被人就给吃了,我觉得这样对待老牛太残忍了。

如今,有许多动物都面临亡和灭绝,有许多生物是多么渴望得到自由。是的,如果我们少吃一只鸽子,少吃一只牛蛙,少打一只麻雀,少穿一件裘皮大衣,就可以减少动物灭亡的几率,在这儿,我想呼吁人们:敬畏生命爱护动物。

小学生怎样保护小动物的作文【七】

我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗?没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的'坏处呀!

我举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。

所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!

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