我眼中的缤纷世界作文500字三年级【一】
生活如一幅五彩缤纷的画卷风景诱人，有些事也忘记不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回忆起来，却又是满满的感动。
那天下午，我和妈妈一块去菜市场买菜，我们有急事，准备一买东西赶紧回家，我们就三下五除二，赶忙跑到卖菜摊上去买菜，卖菜的人是一个老爷爷，胡子很长，好像饱经风霜，看起来一股穷酸落魄相。妈妈与那老人就砍起价来，那老人不让价位，我就和妈妈一起砍，可人家丝毫不让一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我俩的不懈努力下，老人忍痛让了一步，让我妈妈占了便宜了，哈哈，我们把头彩拿到了，那老人就把菜给了我和我妈妈。
我看一下时间对妈妈说：“快、快……文具店马上关门了，我们快一点儿去文具店买文具吧。”走在去买文具的路上，“哎呀！”妈妈突然喊了一声：“回家的钥匙没有见了。糟了，肯定是买菜时走的太急，把钥匙忘在买菜摊上了。”我说：“走啊，去找那个老人要啊。”可妈妈说：“现在的人坏着呢，见着都不一定给咱，而且你看，现在都这晚了，谁还卖菜呢？”
我和妈妈虽这样想了，但还是决定去菜市场转悠转悠，兴许能碰上一个“意外”，我们打定了主意，就往菜市场赶去，我们看到许多卖东西的摊子已经收拾了。我们抱了最坏的打算走到菜市场的深处，惊奇地发现那老人焦急的在原地打转，手里拿的是我们家的钥匙。
我们看到了他，他也看到了我们，“你们终于来了，这是你们的钥匙。”他把手中的钥匙递给母亲，转头就走，我说了一声：“谢谢，老爷爷。”“不客气，就怕你们不来呢。”我从妈妈手里拿过钥匙，发现钥匙是暖暖的，还带着老爷爷的体温。
原来世界上的善良人不会因为生活拮据而不善良，我们却用自己的思想定格了别人，感动了自己。
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【二】
网络是一个世界通用的蜘蛛网，是一个学生学习的好帮手，网络的功能十分广泛，但却有一些少年迷恋网络游戏，因此而对学习不闻不问。
网络世界里可以学习功课，在这里如果当你英语课上或复习英语时有了困难，你便可以在网络里进行搜索，不过一会儿，你就可以找到令自己满意的答案。
在网络里还可以发电子邮件。如果在以前寄上一封信，对方需要好几天才能够收到，现在从电脑上发一个电子邮件，对方几分钟便受到了，这样看来，电子邮件是那么方便啊!
进入网络，便可以用电子信箱对任何人进行联系，有了网络，全世界的人随时可以进行交流，全世界的人随时可以进行交流，全世界人谁时可以聊天，地球人便都成为了好朋友，这样还可以锻炼人与人的对话交流。
在网络还有一些游戏，在玩这些游戏时，是不能够说不文明的话，即使说了也发不出去，这些游戏而且非常丰富，有台球、连连看、五子棋。。。。。。这些游戏会使刚刚学习完的你有一个轻松的心情。
网络的功能多的数不清：有体育新闻、写作天地、音乐欣赏、还有科技博览。。。。。。真是应有尽有，知识、学习、休闲无所不能。
进入网络，可以迅速找到所需要的各种信息，虽然网络是那么好，但有些人都不会利用它的好，而因为它的好害了自己。
有些青少年因迷恋网络游戏而因此学习成绩下降，甚至有些人还因此流落街头，当他们望着自己的学习成绩和下场时就连后悔也来不及了。
看着这些人的下场时，有些迷恋网络的青少年还是不知悔改，仍然一直迷恋网络游戏。大家想想，如果不去好好学习，将来怎么会有好的成就，如果不好好动脑试验，将来怎么会为祖国做贡献呢，如果。。。。。。当你迷恋网络世界的时候，有没有想过你现在只会舒舒服服的`玩，那么将来你又该如何是好。去流落街头吗?当家破人亡的你看着与你同年的人坐着大汽车回家时，你的心里一定是又羡慕又懊悔。
电脑网络是很好，许多人都喜欢它。但是它的好是需要人去利用，需要人去用良好的习惯去利用它，它才能够良好的表现出自己来;如果你一直迷恋网络，就算再好的电脑网络，也会由好变坏。
网络是那么的丰富多彩，但有些人却不会利用它的好，迷恋网络的青少年们啊!不要再迷恋网络，早早回头是岸，否则到了最后后悔也来不及了。
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【三】
网络世界丰富多彩，人们以各种面目出现，未必都是真实的。一位网友曾这么说过：“现实中，人们用真名说假话;网络里，人们用假名说真话。何时人们才能用真名说真话?”其实我想未必如此。现实中，用真名说真话的人很多;网络里，用假名说假话的也不少。问题在于，很多时候我们首先考虑上网为了什么?聊天为了什么?如果仅仅是发泄情绪，我们无需要求对方一定说出自己的真实身份;如果是寻找友谊或者理解，那么我们自己首先应该真诚。网络聊天的意义可以说已经超出了一般的、熟人之间的聊天。在与网友聊天的过程中，我很高兴的感到，自己可以成为对方发泄情绪的目标，也可以向对方说出自己平时无法对熟人说的话。网络聊天可深可浅。发展到能够互发邮件以后，那种等待对方邮件的感觉通常是美好的，也能让人感到一种神秘的乐趣。有时以不同的身份、性别出现，你可以感觉到许多非同一般的感受。
网络给我们带来了无穷的乐趣，可以让我们的心随着鼠标和键盘飞向更加广阔的空间。网络又是一个虚拟的世界。它的功能正在日益强大。在这里，人们可以尽情的把心理垃圾倒出来;在这里，人们可以寻觅到知音，获得友谊;更有不少浪漫的爱情故事诞生于网络里。在这里，人们可以感受到与现实有许多相同和不同的地方。它人为的把人与人之间的距离缩短了;又可以把人与人之间的距离人为的拉大。在这里，我们可以同时与远在异国的亲友及时交谈，也可以跟你的邻居聊天。时间与空间的距离仿佛不存在。这在现实之中无法做到的。
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【四】
残阳如、沧海如幕、峰峦如聚、波涛如怒。风飘飘，水飏飏，你的坚守，让我深情仰望。
最美村官“张广秀”，这位年轻的大学生村官主动续签了三年协议，在长达33个月与急性白病的抗争的日子，她仍心心念念，等待重返村官岗位，如今，她坚守了自己的承诺，坚守了自己的责任与感情，令我深情仰望。
何谓坚守?荀子云：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”人们总以为，只有在危机关头大义凛然奋不顾身才算坚守，殊不知，能过一辈子做好一件事，坚守自己最初的梦想亦是坚守。我们每个人，都曾梦想过，或是成为一名科学家，或是成为一个让世界因自己而不因的人，但，千帆竟过，万木争春，人们逐渐在现实是失落了自己最初的想法。所谓成功者，并非有超人的天赋，或许，他们只是坚守了，常人之难舍易弃者。
纪德有言“我为美好的事物消耗着自己的情感，它的光辉来自于我的不断燃烧，但这是一种美妙的消耗。”所谓美好的食物，在张广秀严重时朴实的村民，是可爱的乡村，所以她坚守的承诺，无惧病魔与艰辛;在陶渊明眼中，是开荒南野际，守拙归田园，所以他坚守了采菊东篱下，悠然见南山的情怀，放弃了虚与委蛇的名利生活，在丁肇中心里，这便是宇宙间的反物质，所以他一生只谈物理，面对窗外事，一问三不知。这些坚守，看似放弃了生命的大美，却实则在人格上提升了自己。
守株待兔是坚守，卧薪尝胆亦是坚守。然而守株待兔是坚守的一不劳而获坐享共成的心思，而卧薪尝胆却是坚守信念并获得越王勾践破吴的美誉。鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，你舍弃的是那个鱼，你坚守的又是那个熊掌?
愿风裁取每一粒微尘，愿灵魂抵达记忆的尽头，愿所有浩瀚都归于渺小，愿每身孤独都拥有共鸣，愿衣襟带花，愿守望灯明。
三年韵光，最记花明柳媚;一生好景，难忘橘绿橙黄。愿追求之心永远活跃在你不安的灵魂里，那份坚守，让我深情仰望!
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【五】
我的母校坐落在一个普普通通的山村，但我爱母校的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个校园被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
校园中的几颗老梧桐树，好像几位饱经沧桑的老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了
，她与露珠一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在草坪上，有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，似乎如有所思的笑了……
啊！校园之晨，这时是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春幻想，这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业，但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园，那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋，给我力量，我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【六】
开学时，我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天，我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口，往里一看，一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听，原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了，我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”，周围只有一圈黑黑的头发，很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖，跑起来身体左摇右晃，真像是一只幽默十足的大企鹅，经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候，一位同学和另一位同学说话聊天，被徐老师看到了。我们觉得有的看了，徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们，反而和蔼地走到他们身边，问了一句：“聊得可好?”同学们听了，顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头，脸红得就像熟透的柿子。从此以后，这两位同学上课就再也不聊天了，认真的听老师讲课。有时候上课时，我们听课听得感觉乏味了，徐老师不但没有训斥我们，反而给我们讲一些小故事或者是小笑话，让我们既缓解了疲劳的心情，又增长了我们的.知识面，把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们的时候，徐老师也很怪;记得第一次考试，徐老师向我们说了三点：“第一，不要用鹰的眼睛;第二，不要用狼的耳朵;第三，不要用熊的力量。”我们听了，都感到莫名其妙，老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问，解释说：“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案，你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了，这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室，让我们自觉做试卷。他走了以后，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上也听得见，同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了，我们班都考了90分以上，并且有20个同学还考了100分，徐老师看了，欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师，我们喜欢这位“怪”老师，你喜欢吗?
我眼中的缤纷世界作文500字三年级【七】
在我眼中，菱湖的春季是羞涩的。尽管在慈爱的太阳公公、风婆婆的呼唤下万物复苏了，但是他们看起来很羞涩。瞧，水中的金鲤鱼总是沉没在水底，有几只胆子大的浮出水面逗留了一会儿，又不见了踪影。再看，菱湖沿岸的花花草草，一个个涨红着脸蛋，好象很害羞，又好似有无限的生命力包含在里面。有些爱美的树儿们，趁着菱湖清澈时留了个影。
在我的眼中，菱湖的夏季是生机勃勃的。瞧，鱼儿们一个个都不那么沉默了，三五成群地在湖中嬉戏。有几只小鱼儿和其他鱼儿打闹起来，一越就是三尺高。它们多么有活力又多么热闹。旁边的花儿们一个个都开得那样茂盛那样可爱。金橘树散发着淡淡的清香，石榴树梢的花儿仿佛正对着你微笑，柳树似乎和风婆婆约好似的迎风翩翩起舞。
在秋季的迫不及待下夏季悄悄地走了。
菱湖的秋季是金光灿灿的，一阵阵凉风拂来。吹在人们的脸上，凉丝丝的'。红色、黄色的树叶纷纷从树上飘落下来。
秋季又一眨眼穿着金黄的裙子走了。
迎接的是白雪皑皑的冬天。外面下着鹅毛般的大雪，将整个菱湖覆盖了，只有湖面舍不得冻上。雪下了一夜。第二天来到学校，果真似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
菱湖的美景美不胜收，令人留恋忘返。
