三月,我阅读了《屋顶上的小孩》,虽然故事很短,但是含义却很多。
主人公薇拉是个十一岁的女孩子,她的妈妈因为刚出生的妹妹宝宝夭折后,伤心到底了,她的姨妈派蒂决定趁着假期,把两个孩子(薇拉和小妹接到她家去住,好让她们的妈妈在家里好好休养一段时间。清晨,住在派蒂姨妈家的薇拉和小妹爬上了屋顶。此时此刻,两个女孩的心情沉闷。小妹从此不再说话。派蒂姨妈万万没有想到,这两个女孩竟然与她格格不入,这令她非常气恼。好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间,才使得原已火药味儿十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心,而这两个孩子也再不怨恨派蒂姨妈了。小没有开口说话了。姐妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱,而这一天已经到来。
其实,书中的派蒂姨妈是个太过典型的`角色,我们在真实世界中随处可见这类足以对照的大人。这种人热心肚肠,然而急公好义未必俱收实效,派蒂姨妈自认可以为孩子做最佳打算,不论选择玩伴、参加活动、衣着打扮,甚至饮料点心、每次吃饼干的片数,她都有完善规划与不紊不乱的前置作业。她忽视薇拉真实感受,比如崭新昂贵的皮制凉鞋,其实让两姐妹磨破脚踝,比如精心挑选的玩伴,其实私下对小妹的短暂失语百般嘲弄。姨妈的善意计划,从另一个角度看,充斥成人优越感与控制权,是强势者假“同情”之名行操弄之实。难怪最后,薇拉不得不攀上屋顶,远离尘嚣。
故事尾声,姨妈“如果不能打败敌人,就加入他们”,困难地挪动矮胖身躯,和大家一起坐在屋顶。也许是危耸高度带来的不安感,让姨妈终于自承“我只是不想孤零零的一个人待在下面,我还是想和你们三个人在一起”。当大家在同一基线时,姨妈与薇拉也“化敌为友”,重新宽容看待彼此。
这本书并没有太多的起伏情节,“亡”虽为故事起点,却非重点。不论屋顶或地下室,我们只是需要某个秘密角落,可以在遭遇悲伤时安静一下;当然,如果有真心奉陪者更好——陪着就好,不必急着列出长串拯救方案。
《屋顶上的小孩》写的是一个令人感伤的故事。在故事中,薇拉的妈妈在薇拉的爸爸不告而别后,一人独立照顾三个小孩。接着,又一件令人心碎的事发生了,因为一瓶不清洁的水,而夺走了宝宝的生命。妈妈因此自责,小妹因伤心过度而失去声音。好心的派蒂姨妈,把薇拉和小妹接去同住,希望给薇拉的妈妈一个振作的机会;但个性与妈妈不同的姨妈,逼得薇拉爬上屋顶,在那看着日出,也在屋顶理出了头绪,与妈妈、小妹一起度过这段伤痛期,重新出发。故事让我萦怀的那种伤痛是需要时间来冲淡的,日子虽然黑色,虽然阴雨,还是要穿上雨衣,撑着度过,才能享受阳光普照的温暖。
听到这个题目,你们一定会有很多疑问吧。就比如说我,刚开始看到这个题目,我脑子里就显现出这样几个问题:1题目为什么要叫屋顶上的小孩2屋顶上有几个小孩3小孩为什么要趴在屋顶上?
这一个个问题在我读完的时候就有了答案:1因为那些孩子经常爬到屋顶上玩耍2屋顶上有两个小女孩3因为他们失去了最小的.妹妹。当他们爬上屋顶,既可以抬头看天上的浮云;也可以低头看地上的人行走。可以流泪,可以看自己身上的结结疤疤。
要我看来,这里的小姐姐也怪可怜的,因为失去妹妹伤心过度变成了哑巴,而妈妈也无法从失去女儿的痛苦中挣脱出来,一家人沉浸在悲痛之中。但他们有个好心的姨妈,有时帮忙开导,但也有时会把自己的不良嗜好硬要强加与她们身上,最后也使得自己变得令人讨厌。
当我看完这本书时,眼泪已经在眼眶里打转,这是本饱含情感的书,相信大家也会像我一样被打动的。
今天,我读了《屋顶上的月光》这篇课文,让我感慨万千。本文记叙了少年时期的巴赫求学的故事,他用双脚徒步走到400公里外的汉堡拜师学艺,创造了奇迹的故事。
读了这篇文章,不仅仅是因为他为社会做的贡献,创作了许多著名的曲子。面对家境贫穷的事实,常人会放弃对音乐的执著,但他仍然愿意徒步400公里。在那时,点灯都是件奢侈的事,巴赫学音乐就连月光下都能抄写乐谱。曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。
我又想到了现实中的人们,家里有钢琴或其他乐器,请老师到家中一对一手把手的教,却仍然不认真学,与巴赫的家境比起,不知好上了多少倍!我小时候,妈妈带我去学钢琴,回家后每天都要练上1—2小时,练得枯燥极了。于是我能少弹一首就少弹一首,而巴赫因为心中有一个信念———成为音乐家,现在是奏鸣曲的奠基人。像巴赫一样人当然还是有的,例如朗朗、莫扎特等。都是因为他们都有一个目标———成为音乐家,从而将理想变成了现实。因此,我感到这种练习都是值得的,也是必须要完成的。
我在寒假的时候读了五本书,其中我最喜欢的是《屋顶的上小孩》这本书。书中,我最喜欢第12章——《永久的结束》。
这当中我最喜欢的情是节人物是派蒂姨妈,她经过这几个月对维拉和小妹的了解,终于读懂了小孩子的心,因为一直没有儿女的派蒂姨妈,现在才发现,原来小孩子的种种表现和做的坏事,因为想让大人们能够多多陪她,小妹心中的心结也打开了,她终于开口说话了,妈妈也从宝宝的事那个巨大的阴影中走了出来,她不在整天画画了,她马上就要接和小妹回家了。
通过了这个情节让我发现了很多以前没有发现的学习中和生活中的道理我要向维拉学习因为自从有了小通过了这个情节,让我发现了很多以前没有发现的学习中和生活中的道理,我要向维拉学习,因为自从有了妹妹小苹果我发现以前爱我的爸爸妈妈也变得不爱我了,爷爷奶奶和叔叔对我的态度也都变得无事起来爷爷总是骂我奶奶,总是吵我叔叔和爸爸总是打我,所以我有时候很厌烦他,想让他消失,通过对小妹对饱饱的宽容像姐姐一样的爱我才发现我真的是愚蠢,也通过班主任对我的开导,我发现我其实是嘴上说说而已。虽然很恨他,但也爱他,可是我心里却是比爸妈爱我还要爱她。
老师说其实有弟弟妹妹还是好的,因为一长大就有无数烦恼的事走来有弟弟妹妹还可以帮我分担一些,老师,还说没有把爱全给妹妹,有了妹妹,爸妈还要给我关心和爱护,所以,我要把我的爱全部都给妹妹,我以后不能再让爸爸妈妈担心应该自己独立完成作业,不让老师家长操心。
打开奥黛丽·克伦毕斯的《屋顶上的小孩》,我便被这既有趣,又伤感的内容所吸引了。翻、翻、再翻,我渐渐沉迷在了这文字的海洋中。
这本书讲述了由于小宝宝的不幸夭折,薇拉陷入了深深的悲痛之中,难以自拔。小妹因悲伤和惶恐而失语。热心的派蒂姨妈为了让她们过上正常的生活而将两个女孩接回了家。薇拉和小妹却格格不入。最后,宽厚的霍伯姨丈登上了屋顶,真正了解了两个女孩的心思,用自己的人生经历告诉薇拉和小妹:痛苦时学会去坦然无惧地流泪,最终使薇拉和小妹走出亡极度悲伤的阴影,小妹也终于开口说话了。
爬上屋顶,从鲜亮的日出、炙热的正午、暗淡的黄昏。薇拉遥望着远处的风景:翠绿的草坪、溪流汩汩的平原、蜿蜒的公路、来来往往的车辆……往远看的薇拉却落下了自己心灵阴影的角落。她在远处的风景中,去幻想、去遗忘、更多的,还有躲避着悲伤与绝望。
此书中的霍伯姨丈,最让人印象深刻。是他,最先打开了她们的心灵之窗,读懂两个女孩的心;是他,让两个女孩走出极度悲伤的阴影;是他,让小妹重新开了口,迎接更新的生活;更是他,点明了这本书的主题:适时地学会去哭泣!
适时地学会去哭泣,在生活中,难免会遇到一些悲伤、痛苦、甚至是对生活的绝望。这时,学会去坦然无惧地流泪。生活,不用一直坚强,在悲伤的时候,去哭一哭吧!否则,便永远也了解不了发自心灵深处的欢笑与幸福。
让我们在悲伤时去哭一哭吧!畏缩和退避解决不了任何问题,只有学会了流泪,才能学会宽慰,学会爱,学会怎样地去表达爱。霍伯姨丈,他那屋顶上的爱,感动着我们的心。让我们,试着,学会去哭泣,看清自己身上正在生长的节节疤疤,慢慢成长,学会坚强。
还记得和《屋顶上的`绿宝石》的见面,那天刚放学,闲着无聊就打开电视机看电视,恰巧电视台在播《屋顶上的绿宝石》于是我开始了和《屋顶上的绿宝石》的约会,从此我便爱上了它!
《屋顶上的绿宝石》让我知道了爱,爱应该就是、关心、呵护、思念、无论前方有什么困难都无所畏惧······天堂!它让我知道现实生活中有时候相爱的两个人并不能够在一起,但他们最爱的还是对方,彼此在一起的那段美好时光就是天堂,那份记忆中的天堂,他们会永存心中,接下来的日子他们无所畏惧,无论遇到什么困难他们都会勇敢的走下去!
感谢!感谢!感谢上天让我有幸观看到《屋顶上的绿宝石》,让我明白了许多许多,懂得了太多太多,《屋顶上的绿宝石》感谢你的出现,因为你使我的人生······
晚上,月光洒进窗户,一本书静静地躺在我的'书桌上。打开灯,随手翻了翻,一篇《屋顶上的月光》映入眼帘。
近代奏鸣曲奠基者巴赫小时候与哥哥相依为命。巴赫对音乐非常热爱,便去汉堡撒勒拜师学艺。老师发现了他的音乐天分,但因他付不起学费,只能旁听。回乡后,巴赫又偷偷地抄下哥哥保存的曲谱,并演奏了起来,哥哥听着听着,感动极了,不禁黯然泪下。
是什么使巴赫走向成功?是在黑夜中坚持练琴的勤奋。是什么使巴赫美梦成真?是面对讥笑但永不放弃的无限追求。是什么使巴赫一尝夙愿?是他对音乐的热爱和渴望。是啊,我们应该向他学习,面对自己的梦想不断追求,毫不松懈。
生活中,许多人都告诉了我们“要追求梦想”这个道理。飞机之父——莱特兄弟见天空中的小鸟能自由自在地飞翔,就问父亲他们能不能飞起来。他们的爸爸告诉他们,一定可以!于是,他们执著地追求着梦想——飞起来,刻苦钻研小鸟飞行特征,终于功夫不负有心人,他们发明出了飞机,使人们飞向了蓝天。
诺贝尔为了发明出液态炸药,为了梦想不惜牺牲自己的生命,经过许许多多次试验,他终于成功了!
面对梦想,我们要执著追求。如果追求是刚发芽的幼苗,那么彩虹便是开着朵朵鲜花的枝干;如果追求是一棵翠绿的果树,那么彩虹便是那五颜六色的硕果;如果追求是人生的起点,那么彩虹便是成功的彼岸!相信,成功之花会在彩虹的映照下变得更加绚烂!因为——无限追求+汗水+天赋=成功!
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