五年级写动物或植物的作文【一】
母狐狸亮亮今年两岁了，也就是说她要求偶了，经过她的努力，一只名叫阿壮的公狐狸和她组成了一个幸 福美满的小家庭。
不久，亮亮生下了一只可爱的小狐狸，她叫晶晶，这时正好是严冬，寒风习习，外界一片荒凉，根本就没 有什么食物，小狐狸便饿的呀哇哇大哭，因为没有什么吃的东西，狐狸妈妈亮亮为了不让自己的孩子饿，只好冒 险去人类的家庭里去偷食物给她吃，亮亮来到了一家还算富裕的家庭，客厅里放着琳琅满目的水果，亮亮东张西望 着，确定主人没在时，她便迅速的叼起一个苹果，撒腿就跑，却一不小心撞到了一个金属架子，架子发出一声巨响 ，惊动了主人，只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要 到洞口了，大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开，这样哪里跑得过猎狗啊!只见猎狗纵身跳起，一下就把亮亮扑倒 在地上。就在亮亮绝望时，扔出那个苹果并朝着洞口大喊：‘孩子.妈妈给你带来食物，你要记住，妈妈永远在你 身边呵护你，陪伴你!’
第二年春天，小狐狸长大了，它小心翼翼地走出山洞，惊呆了，眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了 妈妈曾经对它说过的话，同时也对着大山呼喊：“妈妈，好久没见您了，您还好吗?谢谢您给我带来这么好的一颗 苹果树，让我可以永远不受饥饿。
就这样小狐狸快乐的生活了下去。
五年级写动物或植物的作文【二】
世界上如果没有动物，我们人类就有可能灭亡。它们既有生命力很强的千年乌龟，也有乖巧可爱的小贵宾犬，还有高大无比的长颈鹿等等。在我记忆的长河中，令我刻骨铭心的是那一次我看到的可怜无比的老虎。
这只可怜无比的老虎是我和弟弟一起去树林里去玩的时候看到的，突然，我看见了一只老虎倒在那儿，我慢慢接近它。我仔细一看，心脏的那个地方已经流出了许多的，这只老虎的毛很好看，黄黑相间的。过了一会儿，我们看见有人过来了，而且是拿着大木棒和大绳子，我想，这只老虎应该是那两个人的。我们跟踪那俩个人，过了一会儿那两个人用绳系在老虎的脚上，拖着来到了一个小房子，把老虎交给一个人，那一个人给了老虎的那两人二千块钱。拿了钱之后，那两个人便走了。我们来到了那间小屋的门口，一看，我简直不敢相信我的眼睛，那一个人用大斧头砍了下去，那只老虎的头掉了下来，然后我在看，它的屋子里有许多动物的肉，连他穿着的衣服都是用虎皮做的。这只老虎是只母的，它的肚子里还有一只小老虎，它平时在树林里边从不伤害人，而且还帮助人，人们有时会拿肉给那只老虎吃，但是它不吃，它要留给它的小宝宝吃，谁知在小宝宝要出生时，被人害了。这只老虎真的太可怜了。
这就是一只可怜的老虎。在这里，我要告诉老虎的人，放下你们的屠刀，和我们一起保护动物。在这我还要对那一个砍老虎头的人说：“没有买卖，就没有害。”
评语：俊杰同学的这篇文章通过自己的想象，写出了现在的'动物面临的一种生存环境，并呼吁人们要爱护动物，很不错，望继续加油！
五年级写动物或植物的作文【三】
物体在水中为什么或沉或浮？在我们的生活中经常会发现：巨大的万吨级货轮不知道为什么能浮在水面上？而一些极小的物品为什么能沉到水里？为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、实验、分析研究。针对以上疑问我在家里做了一个实验：我用准备好的材料梨”来开始我的实验，因为家里条件的限制，实验只能在浴池里进行，同时我也收集了一些其它材料放在桌子上，包括橡皮、泡沫塑料、剪刀等物品，做同种物体体积轻重和沉浮关系的实验。
实验正式开始了，我把梨放入水中，当然在这之前我也有过猜测，这样大而重的梨究竟是浮的还是沉的，我拿起梨，要对它进行切割，因为梨比较大，我先竖切一刀，把梨的一半放入水中，结果出现的是浮的现象。
再顺手把拿在手上的半个梨横切，把上半部分放入水中，结果出现的是还是浮的现象。
这时，手中的那截的体积已经不是那样大了，我水平切，放入水中，结果出现的是反现象沉。
这个实验原本是很简单的，一直都没有太大变化，而这时候突然出现的现象马上吸引了我的眼球，这是怎么回事，刚才都是浮的梨怎么现在沉了呢？我的内心再次沸腾起来。
我随即再重新放入一次，所得结果还是沉。
到底怎么回事啊？我感到疑惑极了，大块的梨是浮的，小块的梨也是浮的，为什么偏偏会出现那一块沉的呢？我无法猜测得到，也没有找到什么依据。
带着困难，事后我进行深入的分析发现：原来主要是因为这部分沉的梨处于梨的下端，所以富含丰富的水分，也就是说，虽然都是梨的一部分，但是它跟其他部位的梨的密度是不一样的，这从刚开始放入水中整个梨的状态也可以看出，那时候它是浮的，但是是头部上浮的比较多，尾部下沉的比较多。以上的实验反映了一种科学现象，这种科学现象给予了我们启示：使我们找到了其他物体可以沉浮的主要原因是什么，通过查阅资料了解，原来呀！是浮力的作用，物体上、下面浸没在液体中的深度不同，物体下部受到液体向上的压强较大，压力也较大，可以证明，浮力等于物体所受液体向上、向下的压力之差。例如：石块的重力大于其同体积水的'重量，则下沉到水底。浮木或船体的重力等于其浸入水中部分所排开的水重，所以浮于水面。气球的重量比它同体积空气的重力小，即浮力大于重力，所以会上升。这种浸在水中或空气中，受到水或空气将物体向上托的力叫“浮力”。例如：从井里提一桶水，在未离开水面之前比离开水面之后要轻些，这是因为桶受到水的浮力。不仅是水，例如酒精、煤油或水银等所有的液体，对浸在它里面的物体都有浮力，所有物体都一样。在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了物体在水中或沉或浮的奥秘，使我增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。
使我不禁感叹！在我们的生活中有太多太多的科学现象等待着我们去发现、探索！
五年级写动物或植物的作文【四】
妈妈开店了，刚开业，叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。
“妈妈，你这是开店，又不是建植物园，摆那么多的植物干吗？别的东西放哪啊？”我问妈妈，妈妈微笑着说：“你可别小看了它们，这些植物的作用可大着呢！”“不就是能净化空气吗？就算没有植物，这也还有氧气呀，植物哪有这么大作用。”我疑惑的说，植物能制造氧气，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里，用瓶盖封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小知了沿着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小知了不是活得好好的吗？难道妈妈说的不是真的？可是，又过几分钟，只见小知了绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开，把第一只小知了放出来，放进第二只小知了，又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶，只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过，而这证明了植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个例子证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到网上查询，总结出以下几点：
①人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的.第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
②动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天减少么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物要想能够维持生命，离不开氧气，而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始，保护植物，保护地球。
五年级写动物或植物的作文【五】
亲爱的人类朋友们：
大家好！
这是一封来自植物王国的信。
你我的相遇，机缘巧合，是几年前的春天。
我在一座不知名的荒山和一棵绿色的树上。当年的我，是一个不知名的物种，游荡在山谷里，不知名，不知名。
我在那里扎根，你在那里坐下。我有过一些快乐和烦恼。现在，这座无名的荒山成了植物王国。
一年，两年.我不知道什么时候，谁？他们挥舞着斧子无情地砍倒了我们。一棵树倒了下来，流下了“绿色的眼泪”。我也受了重伤。只剩下一根树柱，心在颤抖，还有一些莫名其妙的…
三年，四年.无名的荒山，只有一点绿色，后来得知伤害我们的人是——人，我们从未见过他们，但是.他们想伤害我们？
在城市里，美人蕉，玫瑰.都是人类精心培育的，根本不需要经受风雨。我们长得枯了，枯了很久，没有轮回，也不累。但是那些玫瑰开花后就不开花了。为什么大家还那么爱他们？
我有些奇怪的事情。我们既是植物又是人。为什么对我们一段时间好，一段时间不好？
我记得，八年前，有一群人精心种植我们，给我们浇水，三天半来看我们，把我们照顾的很好。当我们长大后，之前来的`某一群人砍了我们，砍了我们.每三天半就有一次，我们把同伴一个个砍了。我不明白。你的目的是什么？
一棵16岁大的树的悲剧，16年前他是骄傲的，骄傲的。16年前他恨人类。他被光荣地种植在这个王国，16年前成为一棵国树。他创造了我们。八年前，人类又种下了我们，有花有鸟，有密密麻麻的树，但只有他最强壮，最高，最大，最幸福，整天笑个不停。十六年后，一群人来了，带着我们从未见过的乐器。老国王挥舞着他的树枝，欢迎人类。人们看到他，笑了。这种笑容很奇怪吧？对！对！是假笑。他在流。他满脸泪水。这是他永远的痛苦。他讨厌人类。
为什么？你们人类真奇怪？我真的不明白我该恨他们还是该爱他们。
其实我知道，你应该被恨，应该被爱！
恨：你在我们的生活中构建幸福的生活，你被钉在地上没有绿叶，没有自由。
爱：你，人，孩子，老人都爱我们，在我们周围插个牌子，脚下围个栏杆。这些都是对我们的爱，心里很安慰。
在爱和恨之间选择，我做不到，就静静等待，给你选择，让你，他，它，她，她选择。嗯，是人。做出明智的选择。
总有一天，人类会知道我们植物的重要性。不保护好我们，后果自负！
无名树
20xx年x月x日
