小学二年级写老鼠考试的作文【一】
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点，希望对大家有所帮助。
小学二年级写老鼠考试的作文【二】
大森林里新开张了一家森林图书馆，小动物们来来往往，可热闹了呢!
小兔、小松鼠和小乌龟高兴地来到了图书馆，选了几本书，然后小乌龟和小松鼠就坐在一条板凳上看书，小兔坐在另一条板凳上看书。
小刺猬拿着一本书，轻轻地走到小兔身边，轻轻地问：“你这旁边有人坐吗?”小兔摇摇头说：“没人坐，你坐下吧!”
小刺猬轻轻地坐了下来，过了一小会儿，小兔一下子跳起来，大喊道：“唉哟!我的屁股啊，谁扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的脸“刷”的一下变红了，不好意思地说：“对不起，一定是我身上的刺儿扎着你了，你没事吧?”小兔一边摇摇头一边摸着受伤的屁股说：“算了，没事!”。小刺猬低下头想了想，说：“我想到啦，我们背对背坐，不就没事了吗!”说完，小刺猬就和小兔换了个姿势重新坐下。可好景不长，小兔又大喊道：“唉哟!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺儿扎着小兔了，实在很难为情，说：“对不起，小兔，我不能再这样看书了，你会被我扎坏的，我还是回家看电视吧!”
小乌龟听见了，赶紧站起来说：“小刺猬你别走，我有像盾牌一样坚硬的壳，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸脑袋，说：“我怎么没想到呢!”
就这样，小兔和小松鼠坐在了一起，小乌龟和小刺猬坐在了一起。图书馆里安静了下来， 他们都拿着自己喜欢的书有滋有味地看了起来。
小学二年级写老鼠考试的作文【三】
一个黑漆漆，静悄悄的夜晚，一只小老鼠从老鼠洞里探出了尖尖的脑袋，东瞅瞅西看看，发现没有什么事儿，就蹑手蹑脚地溜了出来。
当他发现没有猫这些危险人物时，便大摇大摆地爬上书桌，在书桌上闲逛。突然，他发现一个跟自己长得差不多的东西，也黑乎乎、圆溜溜的，就产生了兴趣。心想：我一定要搞个明白！
于是它伸出前爪碰了一下它。嘿，这家伙连着的一个黑盒子亮了起来，上面有一张张牙舞爪的猫脸！这只猫太可怕了，吓得小老鼠一身冷汗，直往家里跑。
其实她只是碰到了鼠标，打开了电脑。
小学二年级写老鼠考试的作文【四】
未来的`海洋非常美丽，海水湛蓝，海面上一群群白色的海鸥在天空盘旋，俯视着水底，观看蔚为壮观的海底世界，一群鱼儿摇摆着尾巴，打破了水面的平静，泛起层层涟漪。
上连着陆地、下通着海底的是用钢化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛蓝色的大巴，大巴上坐满了要去海底世界参观的游客。游客们先来到了水下种植基地培育场，这里有新培育的小麦、西瓜、棉花、稻谷，凡是陆地上有的，这里样样俱全，而且都比陆地上的大，又新鲜又有营养，并且还都是纯绿色食品，无毒、无害，吃了让人更健康。
海底城市的高楼大厦都是用蓝色的水晶造成的，高楼鳞次栉比，商店里的金银珠宝、生活用品、零食玩具琳琅满目，令人目不暇接。来到海底世界游乐场，那里不仅景色迷人，而且各种游乐设备应有尽有，过山车、旋转木马、碰碰车，全都是高级设备。只要你玩上一回，立马让你流连忘返，怎么都不想离开。
人们扔的垃圾会在焚烧厂出现。焚烧有许多优点，比如占地面积非常小，产生的热量还可以发电。不过焚烧也有缺点，消耗大量的电能，留下残余物品，控制不好还会产生有毒物质，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不胜收。目前世界上资源正在枯竭，到海底安居乐业自然就成了人们的最大希望。我们要尽最大努力，保护这个聚宝盆，让海洋为人类做出最大贡献。
小学二年级写老鼠考试的作文【五】
在一个漆黑的夜晚，一只饥肠辘辘的小老鼠出来觅食，它饿得头晕眼花，终于到了平时最佳觅食场所——电脑桌，它想像平时一样饱餐一顿，这次却发现桌子上，有亮的光点，小老鼠很好奇，想走近点一探究竟，走着走着，脚踩了个东西，只听“哒哒”两声，屏幕亮了。小老鼠被光刺激了一下眼睛，等它看清楚屏幕，他浑身发抖，脸色都变绿了，因为他看到了一只双眼炯炯有神的大猫，只见他竖起双耳，张大嘴巴露出锋利的牙齿，仿佛在说：“今天你就别想逃了，终于抓住你了！”小老鼠吓得半天不敢动，瞪大双眼都吓得流泪了，哆哆嗦嗦地求饶：“饶了我吧，饶了我吧！”他看大猫并没有动静，一溜烟儿跑远了。吃一堑长一智，小老鼠边跑边想：下次再也不来这里觅食了！
小学二年级写老鼠考试的作文【六】
星期天，小老鼠新新的爸爸妈妈出去了，它看到妈妈平常玩电脑，它也想玩。于是，它打开电脑，按了一个按钮，忽然，屏幕上出现了一只猫，小老鼠吓得把电脑扔了出去。过了一会儿，发现猫没过来，它下楼一看，原来电脑里的`猫是假的。妈妈爸爸回来了，小老鼠告诉妈妈刚才发生的事儿，妈妈说：傻孩子，电脑里的猫是假的。
小学二年级写老鼠考试的作文【七】
一天深夜里，老鼠们出门了，他们一起去找吃的。一只老鼠先进了主人的房间，偷偷摸摸的走着，想到这里黑乎乎的，一定没有猫。老鼠大胆的跑了起来，结果踩到了一个圆圆的黑黑的东西，他不知道那是鼠标。电脑被他打开了，电脑里出现了一只小猫，它有锋利的牙齿，还有一副想要吃老鼠的表情。老鼠被小猫吓哭了，它像闪电一样快的逃回洞里，一边喘气一边说：“太可怕了，我今天不出去了。”
