编写童话故事作文范文评语(编写童话的作文批改评语)

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首页想象更新时间:2023-11-25 08:36:04
编写童话故事作文范文评语(编写童话的作文批改评语)

编写童话故事作文范文评语【一】

窗外的天气像孙猴子的脸---说变就变。从早上的万里无云到中午的乌云密布。不过一会儿就电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。小猪喜欢在雨中散步,听着小雨点那快乐的歌声。所以,小猪从他那温暖的家里走了出来。

虽然外面寒风刺骨,但小猪却一点都不觉得冷。五彩斑斓的雨伞在小雨点的歌声中转了起来,转啊转啊,从空中看就像是一朵朵美丽鲜艳的'小花。小猪不知不觉地走近了一片村后的小树林,忽然听到脚下发出一些清脆的声音,原来是一些落叶铺成的一张地毯。地毯的颜色金黄金黄的,漂亮极了,而小树上却已经是光秃秃的,小猪心想:多可怜的小树啊!

到了春天,百花盛开,绿树成荫,而这片小树林还是老样子,光着头。好像非常可怜的样子。小猪看不过去了,于是准备去找数字王国里的博士晓翼,问一问这到底怎么回事?有没有办法帮助这些智慧树复活。

于是,小猪换上新衣服,穿上运动鞋,以他自己最快的速度带着几片那些小树的金黄色的叶子,飞奔着去找博士晓翼。

到了数字王国,大街上可热闹了,家家户户都来到大街上。有的在玩,有的在买东西,还有的在看热闹,把整条大街拥挤得水泄不通。这里有这么多人,我去哪里找晓翼呢?小猪自言自语道。正在这时,从远处传来一阵广播:晓翼博士讲课了!小猪一听,兴奋极了,拿起树叶,三步并两步地往那个声音跑去。一转眼,小猪就跑到演讲台下,他不顾三七二十一地噌的一声蹿到了台上,冲着麦克风叫道:亲爱的晓翼博士!请教我一个让树复活的方法吧!晓翼博士的讲课被小猪突如其来的问题打断,主持人看这次讲座办不下去了,只好抱歉地告诉大家,讲课提前结束。观众逐渐散去,晓翼博士也悻悻地回了家。

小猪一路穷追不舍,很快也赶到了博士家。正在博士家门口喘着粗气的时候,博士出来了,生气地问小猪:你有什么急事,怎么可以打断我的演讲?小猪气喘吁吁地把小树的故事从头到尾讲了一遍,博士耐心的听着。听完之后,晓翼博士露出了慈祥的笑容,耐心的对小猪说:如果想救活这些小树,必须在这些美丽的落叶中找出一片七彩的树叶。博士一扳手指头必须在三天之内找到,不然这些智慧树就会永远干枯了。小猪听了之后兴高采烈,连夜翻山越岭,渴了喝泉水,饿了吃野果,马不停蹄地往回赶。

终于在第三天早上赶到了家。回到了家,小猪不是先休息,而是马上去找那片七彩的树叶。小猪小心翼翼,仔仔细细地找着那片树林,生怕一不小心把七彩的树叶弄破。小猪找了一堆又一堆树叶,七彩树叶还是毫无踪影,连一点蛛丝马迹都没有。反而自己的手被树枝划破了好几道口子。突然,一道绚丽的光芒从树叶堆中射出,小猪顿时充满了信心,不顾手上的疼痛,一下子挖了下去,终于找到了那片七彩的树叶。用这片七彩的树叶,小猪救活了奄奄一息的那些智慧树。

从此,小村里的大家又过上了开心的生活,所有人都因为这片智慧树林,变得越来越聪明。

这一片小小的树叶,一个人的千辛万苦,换来了大家的幸福,真值得!

编写童话故事作文范文评语【二】

夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听,森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。然后又爱理不理地对蝙蝠说:“臭小子快走!你浑身这么黑,让人看了就恶心,不舒服,人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气!对我呢?十分和气。我劝你你赶快从世界上消失吧!!!”

蝙蝠只是笑笑,没说什么。

夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢这样对我,可恶!我要向百鸟诉说这件事!”说完,夜莺飞走了。

蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑,于是就去害虫。世界上的害虫越来越少,人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。

而那只骄傲的夜莺被关在笼子里,因为它被人捉到了……

编写童话故事作文范文评语【三】

我是小蝌蚪,一天,我和同伴在小溪里嬉戏,这时一个孩子来玩,看见我很可爱:大大的脑袋,细细长长的尾巴。于是就把我和一些同伴捞来装进纸杯。

一开始我很害怕,会不会把我给捏呢!不过他把我们带回了家,把我放进一个水缸里,啊!这里还有我的一个好朋友兵兵呢!(我叫丽丽只是我不知道那个红红的大东西是什么?它的眼睛大大的,都 鼓到外面去了,尾巴像一把扇子,在水里游来游去。唉呀,这个大东西把我吞到嘴里去啦!它的嘴里好可怕呀,黑黑的,什么也看不见。幸好它张了张嘴让我游了出去。

后来,我知道了它的名字:金鱼朋朋。我相信,我们以后会生活得更好!

编写童话故事作文范文评语【四】

有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。

晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。

第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

编写童话故事作文范文评语【五】

小牛今年六岁了,已经到了上学的年龄,妈妈给小牛报了名上小学一年级!小牛高兴极了,他喜欢学校生活!就是学校离家有些远,每天妈妈都要送小牛去上学!

一天早上,妈妈接到一个紧急电话,没有办法送小牛上学。妈妈无奈地对小牛说:“儿子,妈妈有事,你自己去上学好吗?”小牛怯生生地说:“妈妈不行!学校那么远,还要过河。再说昨天晚上下雨了,路不好走,你还是把我送到学校再去办事,好吗?”妈妈很为难,微笑着说:“儿子,你自己上学!放学妈妈去接你!”说完牛妈妈就急匆匆的走了。

虽然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的,但是还是上路了!因为昨天夜里下雨了,今天有点冷,小牛缩了缩脖子,继续往前走。走着走着,小牛一不小心“扑通”一下摔倒在地上,还没等小牛反应过来,树上的小麻雀哈哈大笑起来:“小牛摔倒了,小牛摔倒啦!”小牛摔得好疼啊!眼泪都快流出来了,但他心想:不能让小鸟看笑话,不能哭,忍回去!这样一想,小牛一骨碌爬起来,头也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了,随后竖起大拇指,大声说:“小牛,你真棒,真勇敢!”小牛一听,脚下像生了风,越走越快。

很快小牛来到了大河边,小桥被昨天的大雨冲断了,小牛一会儿挠头,一会儿跺脚:“上学快迟到了!我怎么过河呢?”正在这时,树上的小猴儿看见了,说:“小弟,你趟水过河就行了呀!”小牛又怯生生地说:“猴哥哥,我不敢呀!万一大水把我冲走怎么办?”小猴听了大笑着说:“河水没有那么深,水流也没有那么急,试都没有试,怎么不行呢?你也太胆小了吧!”小牛还是不敢,小猴在树上也不理小牛了。小牛看了又看,实在没有办法,只好把脚放进河里。“嘿!”小牛很快就探到河底了,河水才到膝盖,猴哥说的对,水没有那么深,水流也没有那么急。小牛一步一步地过了河,小猴在树上眯着眼看着小牛的一举一动,高兴地说:“小牛你真棒,真勇敢!”小牛说:“谢谢你!真的没什么可怕的,以后我要变得更勇敢!”小猴说:“快去上学,要不就迟到了。”小牛终于按时到了学校,还擦了黑板呢!

下午放学,小牛对妈妈说了上午的事,妈妈竖起了大拇指说:“儿子,你真棒!”小牛听了,脸上笑成了一朵花儿。

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