科学实验过程四年级作文【一】
不对啊，我们只能听见声音，不能看见它呀 ！要想看到声音，可能有点困难，其实，声音经常会让你身边的物体发生震动。有时，你可以亲眼看到这些震动哟！
说话的时候，摸摸你的喉咙，就会发现它在颤动。
把一个橡胶气球拿在手里，对着它大声说话，你也会发现气球在你的指间轻轻地颤抖。
今天我们就来做一个小实验：看得见的声音，准备材料：一张保鲜膜 一小勺小米 一个碗
现在，既不需要你来吹气，也不需要晃动小碗，这些小米就可以在保鲜膜上跳动。到底要怎么做呢？
实验过程：
1.首先，把保鲜膜拉平，盖在碗上。
2.把小米撒在绷紧的保鲜膜上。
3.现在尝试着换几种声音，小米跳动的.姿势也会不一样哟！当声音低沉的时候，没有几粒小米会跳动，但当声音尖锐的时候，大部分的小米都会跳起来。
注意：不要离碗太近哟！如果这招儿不起作用的话，那就换个调儿继续唱吧！
只要你细心观察，你就会发现身边有很多科学知识等着你去发现，去探索。加油吧！让这个暑假变得更丰富多彩！
科学实验过程四年级作文【二】
假如我是科学家，我要发明一种电瓶车，如果有人驾驶它，前面有车子，它会自动停下来。这样世界就不会有悲剧发生，母亲不会失去儿子，妻子不会失去丈夫，儿子不会失去爸爸。假如我是科学家，我要发明一种汽车，它不会排出危害空气的气体，这样，空气不会被破坏，天会变得更蓝。假如我是科学家，我要发明一种机器人，它能像交警那样维持秩序，如果是炎热的夏天，它会代替交警叔叔,阿姨们，帮他们维持秩序。假如我是科学家，我要发明心灵感应器，如果小孩一人出门，感应器出现红色的灯光，那个人就是好人，如果出现黑色的灯光，那个人就是坏人。假如我是科学家，我要发明......怎么样，当科学家好吗？
科学实验过程四年级作文【三】
假如我是一个科学家，我会发明出一个万能吸尘器。为什么我会有这个想法呢？因为我们这里的环境很不好，到处都是垃圾，空气很不新鲜。 我发明出来的万能吸尘器是蓝色的，因为蓝色代表天空。它的形状是圆柱形的，约0。5米高，圆柱体上面有一个方框，这是专门吸垃圾用的。圆柱上有个圆盘可以让吸尘器放得更稳。圆盘上一个按钮，一按就可以工作。它不充电，面积也不大，便于使用。 它的作用吸灰尘，把它放在大街上，按一下按钮，它便像长了眼睛似的飞快的把灰尘吸进来。这样一有垃圾便会被清除。 隔一段距离放一个吸尘器，街上自然变得干净，空气也会清新。这样的吸尘器不用电，放在街上也养观。它吸进的垃圾不用排除，因为它是用废纸和灰尘做成的，所以它自己充电也不会坏。不仅保护了环境，也替国家省了一笔钱，真是一举两得的好事啊！ 我们很需要这个万能吸尘器。我一定加倍学习，我想不久这个万能吸尘器一定会诞生，让我们共同努力吧！
