唤醒心中的坚强作文【一】
语言智力、数理智力、节奏智力、空间智力、动觉智力、自省智力、交流智力等。有一首诗写到：骏马能历险，犁地不如牛；坚车能负重，渡河不如舟；生材贵适用，勿复多苛求。对于学生，不必强求。多一把尺子，多一批人才。
唤醒心中的坚强作文【二】
1、追求可持续的质量——既要重视学习成绩，更要重视人格塑造、能力培养和全面素质的提高。
2、追求整体的质量——面向每个孩子，着眼于每一个学生在原有基础上最好的发展。
3、追求和谐的质量——以人格教育为核心，学生的德、智、体、美、劳各方面不一定是均衡发展的，但一定要协调发展。
唤醒心中的坚强作文【三】
最近我读了安东尼，罗宾的《唤醒心中的巨人》受益很大。读一本好书如同和作者对话。我发现这本书给我心灵带来无比的震撼，仿佛心中的小巨人慢慢苏醒。在这本书，作者给了我们一个循序渐进去唤醒心中动力的过程，让我们在做很多事情中找到灵感，让我们去渐渐挖掘自己内在的潜力，激发我们去创造美好生活的能力。他从梦想开始，逐步写到影响的能力，情绪的作用，时间的利用，健康与生命，最终向我们提出“一个人究竟能做什么？”。
作者安东尼·罗宾斯，他就是唤醒了他心中的巨人而获得了他的成功，他本身就是个很好的例子。他本来是一名贫穷潦倒的小伙子，26岁时仍然住在仅有10平方米的单身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一团糟，人际关系恶劣，前途十分暗淡。然而自从他发现内心蕴藏着无限的潜能之后，生活便开始大为改观，成为一名充满自信的成功者。如今，他是一位白手起家、事业成功的亿万富翁，是当今最成功的世界级潜能开发专家。我感觉作者的每一句话都十分坦诚、真切、富有哲理。这是一次心灵的对话，作者用丰富的人生、远见卓识循循善诱地去教导我，是我从书中发自内心的要去改变我的人生轨迹。
在阅读这书时，我感受最深的就是坚持梦想与用心。书的第一章写的是《人生之梦》，我也认为梦想很重要，有了梦想，我们才有了坚持奋斗的目标。但是，在现在忙碌的社会里，我们都逐渐将小时的梦想淡忘，随着年龄的增长，我们的麻木地学习、工作，角落里的梦想慢慢被厚厚的灰尘遮掩。当我们的梦想被封尘，我们注定成不了命运的赢家。当然，没有梦想的人哪会有目标，没有目标的人哪又会知道自己在做什么，不知道自己在干什么的人又如何去谈论输赢。
所以当我们要取得成功时，就先要确定自己的梦想、目标是什么，什么是我们心中的成功。成功从来不是遥不可及，只要我们用心去为之奋斗就一定可以获得。用心？是的，就是用心！“用心”二字，一直在我脑海中不断浮现，自己想要成功，想要实现自己的梦想，就应该用心真正地去发现与修正自己现基础上的不足。很多时候，我们只是愿意承认自己有缺点，但是没有真正地发现自己的不足，更没有用心地去修补自己的不足。导致当我们做错事时，我们都会找到一个相同的答案，“自己没有足够用心地去做”。认真做事把事情做对，只有用心做事才能把事情做好。要获得成功，实现梦想，就要用心，用心去把成功道路上的每一件事做好。
书中深入浅出，剖析人的心理，得出了很多有益的结论，总结了许多经验教训。并且教会了我许多做事、做人的方法。书中提到信念可以是创造力，也可以是破坏力，取决你的认知角度。生活中就是要不断调整，接受有益的、与时俱进的信念，摒弃阻碍自己上进的信念。
我要“用心”做人。我要做一个快乐、阳光的人。“人是为内心所形成的各种感受而活。”——托马斯，布朗爵士。这就需要调正心情，从不为悲观情绪所笼罩，尽量使自己处于极佳的状态；另一方面，就是做一个有德行、修养、就被时代精神的人。我觉得我们不仅为自己而活也为他人而活，为什么不活得更好一些呢？
我要“用心”做事。“‘用心’如一束激光，能够排除一切横亘在面前的障碍。如果你能保不断改进的心，对生活的每一个层面严加要求，就必能开创出不寻常的人生。”上学期没能取得优异成绩与自我放松、自我要求不严格有关。没有长期计划，短期目标不能有所成就。许多人上大学就是为了改变自己的人生轨迹，不同的付出得到不同的回报，不同的行动产生不同的结果。现在就是要认真做每件事，没做过的是要尝试。想认识一个人不能害怕被拒绝；想增长经验，锻炼能力不能害怕失败。如果做好了以前没接触过的事并且做得很成功，那会提高自信，涨士气，激励人生不断进取。书中介绍了许多方法例如：
一、提高期许：改变自我要求，在纸上写下一切不愿接受的事情、一切不愿再忍受的事情，以及一切希望改变的事情。
二、祛除消极信念：人是为了内心感受而活，不是为了寻找快乐就是逃避痛苦，很多时候，我们消极是感觉现在做某件需要付出的辛苦的事情觉得很痛苦，却不想想做成之后那件事给自己带来的快乐！
三、改变自己的策略：找一位曾经在自己所希望的方面成功的人士去模仿。这个方法要去尝试做一下，就必然能带来一些改变，不断对自我信心进行调正，不断增强自己的能力。长久地尝试，使之变成一种习惯，成为自己的良好品质。以后，做每件事我会“用心”去做。
还有一句十分经典的话：“人生到底是喜剧收场还是悲剧落幕，是丰丰富富的还是无声无息的，就在于这个人到底持的是什么信念。”读完《唤醒心中的巨人》这本书，我觉得我们都应该有一个人生的梦想，有了梦想才有期待与目标，而我们的生活也不是浑浑噩噩，我们会为之用心地努力，去唤醒心中的巨人，用心地实现梦想。
唤醒心中的坚强作文【四】
拜读了孙云晓老师的《唤醒孩子心中沉睡的巨人》一书，感动非常，感想颇多。
《唤醒孩子心中沉睡的巨人》是孙云晓老师以报告文学的形式展现。该书以上海闸北八中为典型，向我们呈现了“成功教育”这种新型的现代教育模式。全书包括了“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三部分，共15章。作者不仅搭建了完整的框架结构，也在细致、深入的调查采访的基础上，通过描述和解剖一个个真实生动的学生个案，概括出了“成功教育”的真谛，并提出了一系列精彩非凡的教育观点。孙云晓鲜明地概括出闸北八中的教育理念：成功教育是一种唤醒的艺术，唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。成功教育就是要帮助孩子不断体验成功的快乐。但是对于那些被定性为“差生”的孩子而言，体验这种成功的快乐无疑变得奢侈了，因为他们总处于被歧视的位置。
孙老师认为：每一个“差生”的背后，都有一段冤屈的历史；没有不想学习的孩子，因为学习是人的本能；勇于放弃也是一种成功；任何一条小路都可以通向世界高峰……这一个个鲜明的观点，不得不令我们震撼，深思，反省。
上海闸北八中校长刘京海说：反复成功的孩子会越来越好，反复失败的孩子会越来越差。书中一个个真实的案例，也向我们有力地证明：成功更是成功之母。闸北八中，以无比艰难地成长经历向我们展现了教育的真谛——教育，在于唤醒孩子心中沉睡的巨人：自信与自尊。而我们平时的教育教学，虽说时刻高唱着素质教育的旋律，可迈的似乎仍是应试教育的步伐。每天总是围绕课表、课本全班式教学，以成绩评优劣，孩子做错了总是从正面冠冕堂皇的教育，却很少从多方面去全面的考虑孩子的正确发展：很少思考他们为什么错？他们是怎么想的？他们为什么要那样做？从他们的做法中能不能走到正确的轨道？久而久之，孩子因有差异却接受似乎相同的教育而产生了教育教学效果的差异，这些差异还会不断变大，也就有了“优生”和“差生”之分，而“差生”因为屡屡失败，而越来越没有自信，又因为得不到认可而越来越自卑，渐渐地连仅有的一点自尊也荡然无存。很难想象，缺乏自信和自尊的孩子，他们会成功。可怜的秋儿就是因为最终丧失了最后的自尊与自信而走上了不归路。
而刘京海校长的观念与信念就完全给我们一个光明的指引：每个孩子都爱学习。俗话说“三百六十行，行行出状元”，那么不同的孩子就有不同的喜好，不同的学习方向，只有帮助他们找对方向，才会引领着他们在学习的道路上越走越宽。而楚庆生、陈伟等无数个“差生”在闸北八中的大环境中，被不断地被理解、被尊重、被引领，最终走向了灿烂的未来。
所以，当我合上这本书的时候，我深深地感到：教育，不在于一味地灌输，不在于空洞地说教，不在于考分的高低；教育在于唤醒孩子的自信、自尊，在于唤醒孩子心中学习的，在于唤醒孩子们为了美好未来而自觉奋斗的热情！
是的，教育，在于唤醒！让我们在教育之路上，不断唤醒孩子心中那些熠熠闪光的珍珠，去照亮他们闪亮的未来！
唤醒心中的坚强作文【五】
坦白地说，读《唤醒心中的巨人》这本书开始只是为了写的，我看不懂哲学，又不喜欢去看政治经济类的，觉得费劲。励志书就成了个不错的选择，后来看着这本书却不知不觉地被吸引住了。
《唤醒心中的巨人》这本书中，作者从梦想开始，逐步写到影响的力量，情绪的作用，时间的利用，健康与生命，最终向我们提问，也许这也正是作者所经历的一切。他本来是一个穷困潦倒的小伙子，26岁时仍然住在仅有10平方米的单身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活十分糟糕，前途一片黯淡。然而，自从他发现自己内心所蕴含的巨大潜能后，生活便开始大为改观，逐渐成为一名充满自信的成功者。
人生有时就是这样的，许多的事都是在瞬间就注定的。有些本来看上去很偶然的一件小事，就可能使一个人的人生态度发生改变。我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力，但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态，它一旦被唤醒，就会做出许多令人惊奇的事情。
然而要想引爆内心潜藏的巨大威力，要靠自尊和自信。因为释放内心能量的关键要靠自尊，有了自尊才能找回自信，才能在逆境中不断调整自己，从而使心中的巨人不被逆境所击垮，使自身的潜能和力量得到充分发挥。也就是说，当一个人失去自尊和自信时，一切事情都将不再有成功的希望。
书中的作者说：“谁想到数年前所作的决定——今后要全力以赴以不负此生——竟然会带给我如此令人难以置信的结果。”“这个世界上之所以只有极少数的人能成就伟大的事业，乃是因为绝大多数的人不愿意用心，不知道把所拥有的能力好好地运用，以至于一生就此无声无息地结束。”“用心”是对拥有自尊心和自信心的最好诠释。就像我们大多数人在工作的时候一样，完成一个工作，用心去做和不用心去做那是完全不同的两个结果。不用心去做，做事情就效率低下，甚至会出现很多错误，没有乐趣，工作枯燥乏味；用心去做，我们就会有高昂的斗志，能感受到工作的乐趣。
教师这个职业亦是如此。如果我们每天看到的都是办公桌上堆积如山的作业、还有手头上忙不完的资料填补；而没有看到孩子们天真烂漫的笑容，没有看到他们成长的足迹，我们就会觉得生活很枯燥，工作也没有乐趣。而这些消极情绪的产生都可能是由于我们没有用心去感受生活、努力工作而造成的。我们只是机械地在完成任务，在敷衍生活，我们蒙蔽了自己的双眼，致使自己看不到沿途那些美丽的风景。
安东尼·罗宾斯的《唤醒心中的巨人》一书，它激励着我们发掘自身的潜能，为我们带来力量，为我们更快地走向成功或者更高的领域指明了方向。
唤醒心中的坚强作文【六】
社会的冷漠就像是杂粮的颜色在一起，那便只有黑。
也许我们这个时代的少年朋友们确实是太冷漠了，对于身边的真情视如粪土，却为小说里的人物痛苦不已，亦惑者连最悲情的小说都感动不了他们。为什么？我们的防范意思太强，但坚强也许是有一个量的我们拆了东墙补西墙，西墙的防御力很强，东墙的.却弱的很。所以面对人间惨剧我们一笑置之，但一点小事却哭天喊地痛不欲生。这也是为什么看到“感动中国”却感到好笑。或者这个时代的东西太多希
望我们来感动了，你总不会希望自己象傻人一样见到撇人伤心你也哭泣的没完没了吧？所以我们的心硬了起来，麻木了我们的表情。也许是这个时代的我们太过自主了。所以要唤醒自己的心灵。
当小月月含恨离开这个世间时，当小月月事件一次次重演时，又有多少年轻的生消逝在风中？当小月月被车撞，躺在地上，路边路过那么多人，都没有救小月月，甚至120都没有打，他们许会毫不在乎的回答，关我什么事？如果救她之万一被她反咬一口怎么办？这样的回答，不知含让多少人心寒啊！也许你也只能问，这个世界怎么了……
我们都生活在这个世界！我们不能保证我们都做到了完美。我们所以能做的只是不让自己后悔！如果有一位路人上前救治，她也许不会离开这个世上。而祥林嫂生活的那个世界也同样腐朽！人心的冷漠造
就了她悲惨的人生。祥林嫂应先改变自己。不论这个世界的冷漠，坚持自己勇敢的活下去。不要在意他人的眼光。倘诺她跳出了那该的封建思想。学会对冷漠的心说不！那她才是真正意义上的春天！
这冷漠的社会受人鄙视！改变自己，唤醒自己的内心！勇敢的反击这冷漠的世界！
而唤醒心灵的最高的境界，是唤醒他人。俗话说：“你永远也叫不醒一个装睡的人！”但心灵的呼唤会让她苏醒。纽约法庭审判一位老奶奶，因为她为了养活小子偷了面包。市长拉入地亚当庭对在座的所有
纽约市民罚款，理由是“为你们的冷漠付责”这个故事的理由甚至唤醒远在中国的人们。这个理由直接抨击了所有人内心的良知。这位市长用自己的行动在与冷漠的世界搏斗，用自己的行动唤醒着那些装睡的人们。
爱因斯坦说：“发现比解决问题更重要”而我觉这俩者一样重要，正因为有了解决问题的行动才能唤醒他人装睡的心。
让我们团结起来，去改变这个冷漠的世界，让世界充满爱！
