小学四年级写可爱小动物的作文（描写小动物的作文四年级范文） - 作文仓库

小学四年级写可爱小动物的作文【一】

姥姥家有一只可爱的小猫，每次去姥姥家，我都要看看那只小猫。

那只小猫的眼睛像珍珠一样圆，小猫的耳朵尖尖的，只要听见老鼠的一点响动，它就会竖起耳朵，凭住呼吸，用心的去听这声音是从哪儿来的。它的'牙齿尖尖的，特别是前面那四颗大尖牙，使猎物在嘴里挣扎的时候，给猎物致命一击。它全身毛茸茸的，我一摸到它，就觉得舒服极了。它的爪子很尖，如果你惹它生气，它就会在你的手上或脸上抓一道很深的伤痕。

它的性格很古怪。当它高兴的时候，就会在我身上到处爬，或是在我写作的时候，跳上桌来，在旁边蹲着静静的看，看它那个样子，就像有人守在我身边一样。它若是不高兴呀，你无论怎么跟它说话，它都一声不出。它要是遇到老鼠，又是多么尽职，守在洞口一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

最重要的是，它超级淘气。有一天晚上，我睡在姥姥家的床上，床边的桌子上正放着我的作业，我看着小猫在盯着我的作业，我并不知道小猫要做什么，后来，我睡着了，小猫等我睡熟了，就爬上桌来，把我的书本都弄到地上。第二天，我起床的时候，看见地上到处都是我的书，真让我又生气又好笑。

这就是姥姥家的小猫，一只活泼可爱的小猫。

小学四年级写可爱小动物的作文【二】

有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间，姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的，让人更加喜爱！你猜出来了吗？这种动物就是——小鸡。

这些小鸡一把它们从箱子里放出来，它们就像重获自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我终于出来了！”可它们还是不如我聪明，小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面，门都关上了，它们能跑到哪儿去？过了一会儿，它们发现逃不出这个“铁笼”时，左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟，它们选出第一届鸡王，一只黑色小鸡走在前面，它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走，就准备在这安家立户了。

我急忙拿来一盒米，撒了一些在地上，它们见了急忙跑来吃，可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去，自己在那独享“美食”。我见了，赶紧去做了一碗特制的美味饭，给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽，把饭吃了一大半，肚子也鼓起来了。虽然吃饱了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干净。

有一次，小鸡们在玩耍时，我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着，一头被黑色的小鸡咬着，都往各自方向拉，那条虫子也快被分成两段了。突然，它们放下了虫子，好像要用武力解决问题。

就在它们打得难分难解时，两败俱伤时，它们再一看，虫子竟然在它俩打架时跑了，它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

小鸡们给我带来了欢乐，也让我更加喜爱它们了。

小学四年级写可爱小动物的作文【三】

今天，下了一场大雨，雨停后我在姥姥家的小区里的草丛边捉到了许多大大小小的蜗牛，我把这些蜗牛放在一个小水桶中带回了家，与它们开心的玩了起来。

我捉到的蜗牛都是灰色的，都有一个坚硬的螺旋型的“背包”——蜗牛的壳，又轻又软的身体，四个两大两小的触角在前面探索，身体下面有许多吸盘，可以牢牢地吸附在某个物体上。

蜗牛是个名副其实的胆小鬼，我用手指轻轻的摸一摸它，它就把全身缩回“背包”中，有时一两个小时也不出来，出来的时候也是“提心吊胆”的，先小心翼翼的把触角伸出来侦查一下，再把身子伸出壳来。蜗牛是一个慢吞吞的家伙，它速度非常慢，我观察了它好长时间，它才爬了一点点，我想要是让它爬上一千米，说不定要用一年的时间呢！蜗牛生活的地方很独特，它喜欢潮湿的环境，但又很怕水，如果落入水中就会被淹，所以下雨的时候它们就爬到了树干上。蜗牛喜欢吃树叶，它吃东西的时候，不是一层一层的吃的，而是爬在一个地方自由自在的吃，吃完这个地方再去吃剩下的部分。

不知不觉地到了晚上，妈妈说小蜗牛还是最喜欢大自然，应该让它们回自己的家，所以我依依不舍的和它们告别，把它们放回了草丛中！

小学四年级写可爱小动物的作文【四】

我养了许多宠物，其中有一只可爱的小蜗牛。它是一种软体动物，身体是浅棕色的，半透明；背上还有一条淡黄色的条纹，头上长着两对触角。小蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的小房子，它的壳是棕色的，上面有许多深黑色的小圆点，可漂亮了！要是它爬累了或者遇到危险，就会缩进这间小房子里。小蜗牛头上有两对长触角，要想知道那对是眼睛，那对是鼻子，一试就知道了。我把一片白菜叶放在它的前面，只见小蜗牛伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口的吃起来。我想：大概这一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪是眼睛，哪是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿来差不多大小的白菜叶，分别放在小蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是白菜叶，哪个是树叶了。这下我发现了蜗牛的秘密：大触角有眼的作用，小触角又鼻的作用，而且蜗牛喜欢吃嫩菜叶。小蜗牛头上的触角像两根细细长长的电视天线，特别逗人喜爱。我常常喜欢逗它，用手轻轻一摸，这两对触角马上缩回去，过一会儿又小心翼翼地探出头来。

小蜗牛还特别有坚持地精神，它虽然爬得很慢，但认定目标后，它总是执着向目标爬着、爬着……这就是我的小蜗牛，我喜欢它，更喜欢它的坚持。

小学四年级写可爱小动物的作文【五】

小香猪又名"迷你猪"。上段时间，我在椒江意得百货一楼见到了几只小香猪，有的躲在小房子里睡觉，有的在房子外面的稻草上悠闲地散步，可爱极了，我真想跟它们来个“亲密接触”，可是因为外面围了栏杆，只能远远地观赏。

听说家附近的鱼虫花鸟市场里也有小香猪，于是我和妈妈就迫不及待地去一睹小香猪风采。找了好一会，终于在一间信鸽店看到了小香猪，可怜的小香猪被主人用绳子栓在角落里，正在埋头吃着“美食”，一个劲儿地贪婪地吃着，没有一丝一毫地不自在!当它没吃饱时，它就会撒娇地用脑袋顶主人的鞋子和裤子，摇着它的小尾巴。好像在央求我们：求求你，再给我吃点吧!有时还在我们身边走来走去，而且哼哼唧唧地叫。

小香猪的肚皮大的都快拖到地了，走起路来大模大样，肚皮上的肉上下颠簸，来回晃荡。看着它那胖样儿，我真想对他说：“你看你都那么胖了，还想吃东西，没门!”

别看它那么神气，它也是有害羞的一面!，瞧，它趁我们不注意时，便躲到一边撒尿，一开始我不知道，以为它在跟我玩躲猫猫，想看个究竟，说时迟那时快，小香猪赶紧躲开我，腼腆地藏到另一个角落去了。

说他害羞，的确是呀!但牵着它时，不但没有顺着我走，还使劲地往后拖，只要稍微用力一拉，它就会不高兴地使劲叫道：“Y------I--------N-------G!”好像在说：“放开我，我可不是你的玩具，我是珍贵的小香猪，不许欺负我。”

这真是一只可爱的迷你版小猪!有机会我也想养一只!

小学四年级写可爱小动物的作文【六】

下雨天，妈妈给我捉了两只小蜗牛，放在家里。它们虽然很小，但很可爱，我非常喜欢它们。

蜗牛是软体动物，喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。它身上背着一个又厚又重又硬的壳。这个壳既是它的保护伞，又是它温馨的家。如果它遇到危险，累了，下大雨了或者是太热了，它都会缩到这个“家”里去。我把妈妈捉来的两只小蜗牛放到一个盒子里，在上面铺上一层湿湿的泥土，再放上一些菜叶，仔细观察了一下，发现它们的身体长长的，像一个梭子。它们的两对触角上各有一只眼睛，只要轻轻一碰，触角立刻会缩进去，好像很害怕。可过了一会儿它们又伸出来了，它们的胆子可真大！我给它们起名叫聪聪和明明。每天早上，我的第一件事就是去看聪聪和明明。只见两个小家伙已爬到盖子上，正瞪着眼睛看我，好像对我说：“主人，我要吃饭。”我仔细一看，昨晚放的菜叶已所剩无几，泥土上留下了一颗颗黑黑的粪便和一条条亮晶晶的痕迹。这是什么呢？原来是它们的粘液，是用来保护腹足不受损害的。它们还有两万多颗牙齿，真让人想不到！这就是我的聪聪和明明。它们不但给我带来了许多科学知识，还给我带来了很多乐趣。我真喜欢它们呀！