小学四年级写动物的作文怎么写(四年级优秀作文写动物)

小学四年级写动物的作文怎么写(四年级优秀作文写动物)

首页想象更新时间:2023-01-26 22:58:12
小学四年级写动物的作文怎么写(四年级优秀作文写动物)

小学四年级写动物的作文怎么写【一】

今天我和妈妈去公园捞鱼,捞了5条,其中一条是白色的,让我们去看看它吧!

它长着一双又大又黑的眼睛,身体上的白色鳞片格外引人注目,像是披着白色的婚纱。它的尾巴也是白色的,尾巴上有几条细线,游动的时候尾巴还一摇一摆呢。

它开始吃饭了,我把那小小的鱼食撒了进去,它装的像一个领导者似的,带着那几条红色的小鱼,在水里吃我撒的鱼食。

它不仅会吃,还很会玩呢,有一次,它和我玩捉迷藏,它躲在了那一块白色的石头后面,让我把它的颜色和石头搞混了,让我以为那块石头就是它。我把石头给拿了起来,它终于现身了,这是我才知道它在石头的旁边。赢了我的它,十分的快活,在水里到处游。

到了晚上,它开始睡觉了。它是一个小小的“张飞”呢,它睡觉的时候,眼睛一眨也不眨,后来,我在书上知道了,鱼是没有眼皮的,所有的鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。

这可爱的小金鱼,真是又有趣,又调皮啊。糟了,它跳出来了,我去救救它,拜拜!

小学四年级写动物的作文怎么写【二】

我的小鱼缸里有两条小金鱼。

我非常喜欢它们,经常把鱼缸抱到阳台上仔细观赏,小金鱼一只红白相间,一只黑白相间,阳光照射在金鱼身上,它们的鳞片亮闪闪的,就像穿着华丽的晚礼服。它们游动的时候腮一张一张的,鳍一扇一扇的,样子可爱极了!

我发现它们都有一双又大又凸的眼睛,还有一只阔嘴巴,为了让金鱼有一个舒适的家,我又买了一些假水草放在鱼缸里,我猜它们会很喜欢。

我经常给金鱼喂面包渣和鱼食,观察很久,我发现它们好像没有牙齿,翻阅资料后,我才知道金鱼是直接吞食食物的。

有一天晚上,我去看我的小金鱼,它们平躺在水底,一动也不动,我很担心,可妈妈说它们在睡觉。可是睡觉时眼睛为什么也是睁着的呢?观察很久后,我才发现,金鱼根本没有眼皮呢!

我还要给大家一个养金鱼的小提示:给金鱼换水时,一定要提前把自来水放到阳台上晾一两天,这样小金鱼们才能舒服享用!

【篇四:小白兔作文】

在我上幼儿园的时候,爷爷给我买回了一只小白兔,它很可爱,我很喜欢它。

它浑身雪白,毛茸茸的,一对耳朵又长又大,两只红眼睛像两颗红宝石,炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子,短短的尾巴像个小雪球,四肢很灵活,走起路来一蹦一跳的。

最逗人的是它有张三瓣嘴,吃起东西来很好玩。一张嘴,就露出两颗大门牙,样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜,每天放学回家我都要喂它,我给它拿来菜叶,它迫不及待地伸出前爪,紧紧地抓住菜叶,津津有味地吃起来,吃饱之后,我就把它从笼子里放出来,和我玩一会捉迷藏,它一会跑到客厅,一会儿跑到卧室,到处钻来钻去,十分好玩。

到了晚上,小白兔该睡觉了,它睡觉的时候,身子趴在地上一动不动,嘴和眼睛紧闭,头垂得很低,耳朵耷拉下来,仿佛正在做一个甜美的梦。

我喜欢这只小白兔,我和它成了最好的朋友,它给我们全家带来了很多欢乐。

小学四年级写动物的作文怎么写【三】

我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年,现在年纪到了,每天没精打采,除了吃就是睡,陌生人来了也 不叫了,完全不像以前那样有活力。

妈妈见它这样 也不想要它了 说,不能为家里作贡献,它改退休了! 我和老黄的关系和好,我知道妈妈话 中有话,听了,连忙反驳道“它都8岁了,狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西,但是,也为我们作了 许多贡献,为了我们牺牲了它自己的一生,怎么能说丢就丢了呢?” 可是,我知道,我这样也是无济于事的,我根 本就改变不了妈妈的决定。8年了,我和老黄之间也有感情了,我实在不想它走。

分别那天,我一个人在被窝里面哭,脑海里全是我和老黄的美好记忆,它的好;它的淘气;它的调皮,我都 记忆犹新,现在的它,面黄肌瘦,没有生气,脑子里的一点一滴,都是我对它的一点一滴的想念,串成一长串,每 一串,都是我和它的美好回忆,我永远也不会忘记。于是,我鼓起勇气,向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后,我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求,答应了。

看着老黄那饥瘦的脸,我很伤感,悲伤在心里,惭愧在脑里,可惜,在彼此的想念里。

老黄今天很反常,我要它做什么,它都不做,我很伤心,是不是你在生我的气,怪我了,不理我了? 老黄 只是望着家里,望着我和爸爸妈妈。

睡觉时,我把老黄安顿好,就睡了,在床上,我突然想起老黄这一反常举动的原因,我心里一怔,只是祈 祷这不要发生。

第二天早上,我一夜没有睡好,起早就赶紧跑到老黄的狗窝前,不出我所料,老黄整个身体趴在地上,已 经没有体温了,看来已经去世了有一段时间了。咋天,它是在用它的方法跟我们和这个它待18年的家道别,老黄, 我会永远记住你的,我们永远也不会忘记彼此!

小学四年级写动物的作文怎么写【四】

今天,阳光明媚,小鸡和其它小动物约好了,在河对岸的草坪上,开一场音乐会。每个人都要唱一首自己最擅长的歌。

小鸡早早地来到了小河边。小鸡左看右看,没有看到小桥。于是,小鸡伸出脚,在水里试了试。糟糕!水都没过它的胸口啦。小鸡心想:“河上没有小桥,我又踏不过去,这可怎么办呢?”小鸡急得哇哇大哭。小鸡的哭声,引来了跟小鸡一样要去参加音乐会的小鸭。小鸭问小鸡:“你是不是因为过不了河才哭的呀?”“是的。”小鸡说。小鸭说:“你别哭了,我也要过河,让我帮你想想办法吧。”小鸭灵机一动,想出办法来了:要是小鸡站在木板上,那不就可以过河了吗?小鸭对小鸡说:“你等着,我马上回来。”小鸭立马跑向森林找木板去了。它一边跑一边想着:要是找不到木板怎么办呢?我一定要找到木板!小鸭跑了好久,终于找到了合适的木板。小鸭赶紧跑回去,把木板交给了小鸡,对它说:“你只要站在木板上就行了,我会推着你走的。” 小鸡说:“知道了。”

小鸡站到了木板上,小鸭推着小鸡下了河。在过河的时候,小鸡非常害怕。它想:水里会不会冒出什么东西,把我吃掉呢?

过了不久,它们终于到了对岸。小鸡对小鸭说:“谢谢你让我过了河,要不然,我就不能参加音乐会了。”小鸭说:“不用谢!赠人玫瑰,手有余香。”就这样,小鸡成功地参加了音乐会。

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