描写人类器官的作文50字(写人器官特点的作文)

描写人类器官的作文50字(写人器官特点的作文)

首页想象更新时间:2022-06-21 21:05:06
描写人类器官的作文50字(写人器官特点的作文)

描写人类器官的作文50字【一】

这耳朵听到了这些话可真不服气,便气冲冲说:“我才是最重要的,如果你没有我,你能听到世界上各种的声音吗?”小明听了想了想说:“对,你说得对,你说得有道理,你才是最重要的。”

鼻子听了小明的话,它就更加生气了,便大声嚷嚷着:“我更加重要,你没有我,你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?”小明听了鼻子的话,惊讶的.问道:“为什么没有你我就不能生存呢?”鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说:“这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢,没有我是不行的!懂了吗?”嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了:“是呀,是呀,又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴,但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流!”

小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?“对,你最辛苦,你最委屈。这样吧,你说你想要什么补偿?”小明说。嘴巴想了想说:“请你把我放在你头的最上边!”小明却说:“那不行,除了这个以外!”嘴巴它当然不高行了忙说:“要是不行,我就走。”这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄,它们都说:“我要在你的最上面!要不然我们就走!”这是小明可害怕了,他又接着说:“那我还不成鸭蛋吗?”它们争来争去,争吵了好久,小明这才说:“你们都是我最重要的,你们都有着自己的功能,都是我的唯一。你们都别吵了!”

描写人类器官的作文50字【二】

我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了:大自然是人类的老师,我们要爱护大自然。

我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究,我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察,我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。松树坚固,而且常年不。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树,他叫松树的'原因是因为它的树冠蓬松不紧凑,所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿,所以松树也叫常绿树。

通过细心观察,我们组发现:松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊,原来我们的松树老师这么厉害啊!就在这时我有了一个奇思妙想:我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子,冬天把饭放进去,就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。

松树还有坚韧不拔,不屈不饶的精神,我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师!

描写人类器官的作文50字【三】

人们呀,你们难道就不能多多保护我们吗?你们离不开我们啊!

描写人类器官的作文50字【四】

在当今社会上,克隆不在是一件很难的事了,现在世界上已经有了克隆羊、克隆牛、……如果有了克隆人,我想那也没有什么不可思议了。

克隆技术既有益处,也有害处。

益处是:可以把一些珍稀动物如大熊猫、红狼、考艾鸟、新西兰鹦鹉、……等的基因、细胞提取出来,再去克隆。这样,我们人类又可以再一次看到这些珍稀的动物了。

害处是:如果用克隆技术生育繁衍,势必造成动物和人类生殖器官的废用和退化……,而且,据科学家们透露:“在实际操作过程中还存在着不稳定的因素,而且克隆成功率也低、早衰、寿命也非常短。”尽管克隆技术存在着种种问题,但是,我还是十分向往着尽快地学会克隆技术。

假如我会克隆,我要把人体器官克隆下来。因为现在有许多人因身体某一个器官坏而导致亡,他们有的是科学家、有的是年轻人、还有的'是刚刚出生的婴儿,他们都不想失去自己宝贵的生命,但事实给了他们一个沉重的打击。所以我要克隆出对人体有用的器官,在他们身体出现危险时给他们换上新的克隆器官,为痛不欲生的病人解除痛苦,让他们重新拥有生命,向阳光灿烂的道路走去。

克隆既有益处,也有害处,我们大家是不可以乱用克隆技术的,我们要把克隆技术用到好的方面,千万不要用在坏的地方。只要我们现在好好学习,长大了就一定会学到克隆技术,要把克隆技术用好,用在人们须要的地方上去!

描写人类器官的作文50字【五】

每当一缕清晨的阳光照到你脸上时,山谷里就会响起一曲曲动听的歌声,久久在山谷中回荡,那就是早上第一个醒来用歌声叫醒我们的小鸟。

几百年前,鸟儿的种类是那么的多,歌声是多么的悦耳动听,可是由于人类经常捕他们,鸟儿的种类越来越少了,现在只有两千多种了。

很久以前鸟儿和人类是朋友,有很多鸟是益鸟,比如啄木鸟是大树的医生,当树木生病了它就会给他治病,这样我们才会有绿色的森林,还有些小鸟还是农民伯伯的好帮手呢!庄稼生病了小鸟们也会来帮忙,使农民伯伯每年有个好收成。可是现在的人们并不珍惜大自然的和谐相处,经常捕它们,有的把它们烤了吃,有的利用它们的毛来制衣服,有的捕捉它们之后放入笼子里玩耍,不给鸟儿们自由,现在的人们对小鸟们的伤害太大了。

如果清晨醒来,没有鸟儿悦耳的歌声,那整个早上都会无趣;如果野餐时没有鸟儿飞来飞去,那野餐也会变的没有欢乐;如果这个世界没有了飞舞欢唱的小鸟,那世界会变的气沉沉,毫无生机。

同学们,让我们行动起来吧!保护身边的小动物们,让他们不再受到伤害,让我们的地球更加美丽。

描写人类器官的作文50字【六】

人类到现在之所以这么多的成就,有一半可归功于生物。

例如,有仿照苍蝇制成的小型气体分析仪,用来测量宇宙飞船坐仓内气体分析仪,用来测量宇宙飞船坐仓内气体成分;有模仿鱼的机制成船桨;有模仿动物的鳞甲制成屋顶瓦楞等,但最让我好奇的还是水母耳风暴探测仪。

这种探测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全有着非常重要的意义。水母是一种古老的腔肠动物,每当风暴来临时,它就向大海避难了。可水母为什么能避开风暴呢?经过科学家的反复研究,终于揭开了秘密。原来,在海洋上,由空气和波浪摩擦产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种声音人的耳朵无法听到,水母却可以。原来,水母耳朵里的共振腔里长着一个细柄,柄上有小球,球内有块小小的听石,听石就刺激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。能够让我们知道得那么清楚,也归功于辛勤的科学家们和仿生学家们。他们身上有许多优点值得我们学习,他们善于发现,观察。这样。要耗费多少经力和汗水啊!

生物是人类的好老师。

描写人类器官的作文50字【七】

HI!你们好!俺叫手,问俺为啥抱怨人类?哎,说到这里,俺们的感受只能用一个词来形容,那就是“惨无人道”,唉,你们知道吗?俺们的小主人呀,那可真是忙呀,俺们更是没有喘息的.机会,你瞧:学校里的作业足以让你熬夜,再加上班的作夜,我们更没有歇息的机会(除主人睡觉时间外),哎,555555……哭先……

描写人类器官的作文50字【八】

鱼儿能在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇;青蛙的眼睛看活动的东西十分敏锐,可是对静止的东西,它却“视而不见”,人们研究了它的眼睛,发明了电子蛙眼;鲁班的手被草划破了,结果他造出了锯;蝙蝠能在夜里灵敏飞行,科学家受到启发,发明了雷达;海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发射出去。科学家模仿海豚,制造了回声探测器。它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁,探测海底深度,导航,探测鱼群,打捞沉船和搜索潜艇等……

我在大自然中也得到了一个小启示呢!大家都知道蛇吧!蛇有上千个种类,其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后,10天都不用再吃东西了,等到消化后,再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样,一连好多天不吃饭也不会感到饿,那就可以省好多事了。我想到了:如果有一种绿豆大小的,有甜味的东西,他能像蟒蛇一样,让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面:地震了,一个小女孩被倒下的楼房压着了,不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”,马上把它拿出来,含在嘴里。6天以后,搜救队员把她救走了。我长大,一定要发明出来这种“防饿丸”!

生物,真是人类的好老师啊!

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