你见过中性笔吗?在文具店都有卖的,可是今天我要发明的是神奇的中性笔,它可不和其它笔一样哦!
它的样子就是长长的,青绿色的,样子很像文具店里卖的笔,但是你可不要小看它哦,它可是一支神奇有魔力的笔!
你想知道它的功能吗?哈哈告诉你吧!遇到你不会的知识不会的字,你按一下上面的深绿色的按扭,笔头就会发出像大海一样的蓝光,然后笔芯就会缩进去,接着,笔会出现一个录音按扭和一个书本的按扭。如果是直接问就按录音键,录完后按暂停键,它会发出声音告诉你。如果是在书上,那就按书本键,然后会出现一个白色扫描器,你对你不会的地方扫一下,它就也会告诉你。
还有第二功能,你想知道吗?第二个功能是它可以画画,你们想一定是水彩笔吧!不,不,不,教你使用它吧。就是有一个键是彩色的,那个叫作画画键,这个键有点像糖果,五颜六色的。只要你按下这个键,就会有颜色给你选。你选好颜色按录音键说你想画什么,然后,它就会自动帮你画。就可以让全世界的人都能画出美丽的画。
这就是我想发明的笔,你们是不是想用了。嘻嘻,放心吧,我一定会好好读书,以后发明出来给你们用。
你好!是的,我正在用你给你写信,以表达我对你的感谢,感谢你陪伴我多年。你,见证了我的成长;你,见证了我的欢快;你,见证了我的幸福;你,见证了我美好的回忆。
小学时,我不知道换了多少只笔,而唯有你,我是一见钟情。不仅是因为你好用,耐用,结实,还是因为这是我姥姥送给我的礼物。你陪伴我走过的.初中三年,是不是很快乐呢?
你一定记得,在初一时,我曾用你写下了那句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”吗?那时,我刚刚步入初中。新的景色与新的感受伴随着我。那时,面临着强大的压力,我似乎有些迷惘,在迷惘中,你陪伴着我,鼓舞着我,使我虽然迷惘,却似乎又找到了方向,在迷惘中又收获到了快乐。
你也一定记得,在初二时,我曾用你写下一句“会当凌绝顶,一临览众山小”吧。初二,正是一个奋斗的必需时刻与大好时机。在诗圣杜甫的豪言壮志下,在你,这只碳素笔的鼓舞中,我明确了前进的方向,向前努力奋斗。虽然,一开始我不得不“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,然而后来,我越战越勇,使用你成功地突破障碍,向前冲去。我多么感谢你啊!
你一定知道的,现在,也就是初三,我用你写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。是啊!初三,这是一个冲刺的时候。伴随着诗仙李白虽政治不得意却要努力冲刺的决心,当然,也伴随着你,我要向远方发起最后的冲刺了。长风破浪,我拥有着这样的一个信仰,这样一个信念。我想,你也一定能感受到这一点吧。
看着你,勾起了我的回忆。是啊!让我们回首,这三年经历了多少酸甜苦辣?把短短的初中三年,走成一条曲折的万里欢颂。左一脚,三年;右一脚,三年。高中啊,我正努力向你走去。
那么,就让我伴随你,远离过去那些已经逝去没有必要的伤感,在快乐中,看清现在脚下那平坦的路,向明天,向理想的高中努力奔去吧!
你的小主人
20xx年6月10日
组合:五彩缤纷的'颜色、语音接收器、小屏幕等。
功能:换色功能、提示、提醒功能、语音功能等。
颜色:随便,只要你喜欢什么颜色,它就会立刻给你变出什么颜色。
外壳:铁的,十分牢固,用5、6年都不会坏。
笔尖:可以是全针管的,随便你。
语音功能:当你有单词或字不会写时,你对笔头的那个小话筒说,它就会把你不会写的单词、字都在屏幕上显示出来了。
提示、提醒功能:在做题时,你偷看别人的,那小屏幕上就会出来一些字,上面写着“请不要偷看别人的,要自己做”,如果你还是不会,上面就会有一些提示,一直提示到你写出来为止。
换色功能:如果在你换色之前是红色的,你想要换成黄色的,你就对小话筒说:“请把外壳换成黄色的。”这时,黄色上面就出来一个笑脸,这个笑脸是用来告诉你这支笔现在的体力如何,如果是笑脸,那说明体力很好,如果是哭脸,就说明体力很不好。当然,也要给这支笔适当的休息时间。
换笔尖:有的人家里穷,买不起完整的学习用品,如果他买了这支笔后,就什么也不用买了。因为这支笔里面有:橡皮、修正带,各种颜色的笔,还有自动笔、铅笔、可擦笔等,但价格应该放低一些,因为如果太贵,就有人会买不起。
以上就是这支笔的说明书,是不是对大家的学习有很大的帮助呢。如果,未来真能有这样一支笔的话,我一定要买。买到后,拿到班级里,让那些瞧不起女生的男生见识一下,让他们对我刮目相看。怎么样,看了上面的文章,你们是不是羡慕忌妒恨了呢,那就也写一篇,让我们女生也对你们那些自以为是的“小不点(男生)”们刮目相看吧!
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年?我咬着笔杆,苦苦的思索着:游戏?课堂?还是……刚上完美术,桌边还有着那幅未完成的,但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了,时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹,乖妹妹,不用妈妈陪,自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间,夹扎着孩子们银铃般的笑声,显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置,转过头去,一本图画本在同学们手中传阅,不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至,竟没有心事念儿歌了,直呼到:“传过来,让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看,只有黑压压的一片人群,那图画始终都看不清。
耐心地等待着,终于到我了,我迫不及待的翻开图画本,眼前一亮,那鱼,那人,那树,栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩,大胆的用笔简直让我难以忘怀,我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即,幼儿园掀起了一阵“图画热”,玩游戏的不玩了,念儿歌的也不张嘴了,每个人都有了一本自己的图画本,每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画,每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然,张紫璇成为了我们的“小绘画老师”,那本图画本也让我们每个人都临摹着,观察着。画不好的地方,张紫璇便用她的那双神奇的魔法手,绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了,也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里,也有些嫉妒,或许,这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画,至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔,把生活变得丰富美丽。充满乐趣,那画中的美,是永远抹不掉的……
我有一只魔力圆珠笔,它全身棕色,笔头上面坐着一个小恐龙,笔身有许多种颜色,这些颜色可以随意调换。它是我的好朋友,能让我尽快写作业,还能陪我玩耍,更能逗我开心!
有一次我不想写作业,笔上小恐龙的两只小眼睛,就会盯着我,好像在说:“小主人,我知道您现在想什么,是不是不想写作业了?”我也情不自禁喃喃自语:“你真懂我,真不想写了,我还有玩具没有拼完,还有电视没有看,还有……我还有好多事情都没有做呢。”这时小恐龙又跟我说:“小主人,可是您作业没做完,您玩得也不开心,看得也不尽兴,我觉得你还是先写完作业会更好呢!”我想想也是,那就先做作业吧。小恐龙会微笑地对我说:“小主人,等您做完作业,我五颜六色的身体就可以让您尽情画画,我还可以陪您一起玩耍。您一定会很开心的。”这时我就飞快地拿起笔写起作业来,等我写完了,小恐龙好像在说:“小主人你真棒!我们一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一样神奇地存在着。每当我拖延症来临时,我的小恐龙圆珠笔就会找我聊天,督促我写作业,鼓励我!我真喜欢我的圆珠笔!
妙妙,你在哪?哦,小主人又叫我了。于是,我启动了磁悬浮功能,飞到小主人那里。
我是一支神奇的笔,看似普通,但是我会根据人心情的变化而变换颜色,我是圆柱形的,笔帽上安有一个小灯,笔杆上有一个蓝色的电子屏,我的功能强大,是小主人最喜欢的一支笔。
我来到小主人身边,蹦到桌子上,跳到她手里,小主人高兴地拿我写起了作业,我的小主人那,语文基础不太好,总写错别字,你看,刚写三个字,就错了两个字,我赶紧亮一下我的小灯,提醒小主人写错字了,小主人停下笔,开始纠错,她找到了错别字,又启动了我的修改模式,把笔尖对准错字,错字就消失得无影无踪,卷面上干干净净,可是小主人只知道错了,却不会改正,她就启动了我的第二个功能——字典,她语音输入:‘失踪’的‘踪’怎么写?我就会刷的一下把踪字显示在笔杆的屏幕上。你看,自从小主人有了我,语文成绩都提高了。
另外我还可以防盗功能,在我的身体里有小主人的指纹和定位,别人一摸我,我会识别出他不是我的主人。即使别人得到我,也用不了我。
哦,小主人写完作业了,我要回去充电了,下次我在和你们聊吧,bye—bye。
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