鲁滨逊漂流记探险作文500字(鲁滨逊漂流记 阅读日记500字)

鲁滨逊漂流记探险作文500字(鲁滨逊漂流记 阅读日记500字)

首页想象更新时间:2023-12-11 03:02:07
鲁滨逊漂流记探险作文500字(鲁滨逊漂流记 阅读日记500字)

鲁滨逊漂流记探险作文500字【一】

疫情假期里,我读过一本书叫做《鲁滨逊漂流记》,听到这个名字,你可能会想:是不是写一个叫鲁滨逊的人在海上发生的事呢?别急,下面你就知道了!

这是一篇由英国作家丹尼尔·笛福写的现实主义小说,主要讲了一位叫鲁滨逊的青年一心想要出海远游,尽管父母极力劝阻,但他依然坚持自己的意愿乘船出海了!很不幸船沉了,只有他一个人侥幸存活。他十分后悔,也很害怕,但他很快冷静了下来,开始用自己勤劳的双手和智慧的大脑去修建住所、制作工具、饲养家禽、烤制面包……顽强的在孤岛上生存,最终获救的故事。

读了这本书我感到十分震惊!鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年,他的这种生存能力是从哪里来的呢?就是靠自己的智慧和坚持不懈的独立能力!

我感受到了和鲁滨逊之间的差距,我要向鲁滨逊学习。在家里,我的自理能力很差,房间里乱成一团:原本在书架上的书散落一地,废纸团丢的到处都是,桌子上的文具这里一个那里一个,窗户脏了也不擦,很少做家务。上学时课本总是找不到,每天要带的东西也经常忘带,丢三落四的。妈妈也督促我收拾屋子,我要么嘴上答应,要么干两分钟就不想干了……

假期马上就要结束了,除了写作业上网课以外,我得利用空闲时间来培养我的自理能力。让我从学做饭、做家务做起吧!“冰冻三尺非一日之寒”相信只要坚持,就能把自己锻炼成像鲁滨逊那样了不起的人!

鲁滨逊漂流记探险作文500字【二】

害怕挫折,不敢出航,你只能得到微小的平安,屡遭挫折,却咬紧牙关,百折不挠,你就会得到一个壮美的世界!这就是鲁滨逊的写照!

主人公鲁滨逊从小他就喜欢和向往探险的生活,长大以后不顾父母的阻拦,一心去航海冒险,不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了,却流落到没有人烟的荒岛上。他流落到荒岛以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自已的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。

没有人明白他是怎么做到的。他曾经这样说道:“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹,只要我还能站立,我就不肯倒下……”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着他坚强地活着。在鲁滨逊看来,天底下没有什么克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以解决的。

挫折是我们生命里不能缺少的,没有挫折的人好像温室的花朵,经不起风吹草动的侵扰。其实在我们自己在学习和生活中不同样需要具备鲁滨逊那样不懈努力、坚持信念的精神吗?

想想自己:一看不认识的英语,就请舅妈挂帅;老师一布置手抄报,就请表姐润色;遇到不会写的数学题,就请爸爸上阵;碰到不会写的阅读,就请妈妈“指导”……这岂不是“撞到冰山就选挡搁浅,桅杆被摧毁选择返航?

读了这本书之后,我想今后不管遇到任何困难,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难。始终保持一种积极向上,从容乐观的心态,去挑战困难,加油!

鲁滨逊漂流记探险作文500字【三】

我们回去后,我把那些蔬菜用水洗干净,星期五也跟我一起洗好了,我先用个盆子装起蔬菜,然后把盐找来,但是没有油,没有油的话,炒出来的菜是黄色的一点也不好吃,我只好把前些天我们吃的羊肉上切下羊脂炸出油来炒菜,我又切了一些羊肉想准备待会儿用来一起炒。准备好后我找了个跟盘子大小差不多的容器来,想等下拿来装。

我把刚才切的羊肉放在锅里炒起来(刚才的油在锅里),炒好了后我又把菜放下去,我让星期五在灶下放柴炒菜,他放好后,看我用那把木铲翻来翻去不知道我在干嘛,又看见锅里是刚才的蔬菜,于是他很着急一样对我说:“戴雅,蔬,蔬……菜。”然后又指着他说:“星期五。”又做个手势,我不知道他要说什么,但我知道他很急,他把锅里的菜,拿过我手上的铲子铲出来放在那个容器里。放好后他好像很放心了一样,我刚才一直想阻止他,但我阻止不了,他向我拼命摆手好像让我不要炒菜,这时我明白了,原来他已经我要他放火毁了我们好不容易摘来的菜。这时我想笑但来不及,因为火已经很旺了,我真不明白他以前吃人肉时不是也都是用火来烤的吗,怎么我在做菜他还以为我要怎么,难道他以前我采来菜是想……晒。我又恍然大悟,难怪我们回来时他总是看着那些树,原来在奇怪我为什么不像晒葡萄一样晒着那些蔬菜。

我把菜放回到了锅里去,继续让他放火,我指了指那些刚才炒过了的羊肉,然后看菜已经煮差不多了,就把羊肉一起放在锅里,再放盐。虽然我知道星期五不喜欢吃有盐的食物,也不习惯吃,因为在他们的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶体的盐是什么东西,但我想他吃过有盐的蔬菜之后一定会喜欢上吃有盐的食物,因为人体很需要含碘的盐,不可能不吃,也不可以吃多。

虽然我做不了其它很重要的.事和力所不能及的事,但菜我还是会做的,不久我就做了一盘香喷喷的菜出来了。星期五想用手去抓点菜吃,但我有前不久我自己做的筷子,筷子我做了两双,因为鲁滨逊有时会用筷子,但他一般不会用,因为他是外国人也没见过像我这样的中国人用的筷子,我给了他一双,想给他夹来吃,但他不会用,我只能用另一双筷子给他示范,果然他很快就会了。

他用那双筷子夹了一条白菜丝放进嘴里,果然他很喜欢吃,他又吃了一块肉,我想他想表示好吃吧,但他只是用拳头做好像是加油的样子,我不懂他要说什么,只知道他喜欢上了有盐的食物,他很高兴地吃着那些菜。然后他好像想起什么,“戴雅,主……人。”他指了指外面说,我猜他说的“主人”就是说鲁滨逊吧,我想他应该告诉了星期五叫他“主人”了,还算是个有良心忠诚的奴仆。我想告诉他待会儿鲁滨逊才会回来,但我不知如何表达,因为对于一个野人来说,他就像是一只动物一样了,不过他明白事情会很快,只不过我教他是有一定的困难,现在我只能教他说一些物品的名称。

比如,我把筷子拿在的手里对他说:“筷子。”他也跟我读了几次,接着我又像个老师一样跟他温习,我把一罐淡水拿过来,指着,星期五很快就明白了,说:“水。”尽管有些不清楚,但还是说得我是白,我又拿了几颗葡萄干放在他面前,“葡萄……”,我知道他看到葡萄干很像是葡萄,我就摇头说:“不是。”他明白我摇头说的是“不是”,然后他又明白了说:“不是。葡萄……干。”,我点点头说:“是。”他又明白了我点头就是说“是”,然后他就说:“是。”说完就像个孩子一样很高兴,就像我弟弟一样,学会了一样东西,即使很小的事也很开心,我也很乐意教他说话,但我只是教他说物品,有些事还是鲁滨逊教他说的,除此之外我只是像教那些三岁小孩刚学说话时说的“一二三四”。

但有些很简明的我有时都要教半天像能表达得让他是白,就好比,我想教星期五说“我”,我指着自己说:“我”,再接着指他说:“你。”但他不知道我说的意思就用手指指着他说:“星期五。”然后指我说:“戴雅。”他这样一弄得我也不知怎么表示,我只这么说:“我,是戴雅,你,是星期五。”这时他才明白了才说:“我是星期五,你,是戴雅。”

有时候他把我为难得真想不教他,但只能忍住性子,后来我又给我自己做了一套衣服,本来我还想再给星期五做套,但我现在我还没太多的材料可以做成他的衣服,而且没出针线,另外我还想办法做了两双鞋子……

鲁滨逊漂流记探险作文500字【四】

读了《鲁滨逊漂流记》这本书我的感触很深,心情久久不能平静。它讲述的是一个叫鲁滨逊的英国人一心想出海,导致不幸落到一座荒芜人烟的小岛上,以及他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出俘虏,最终获救回到祖国的故事。

人的一生或许要经历许多磨难,面对这些困难我们应该怎样去解决?也许,你的爸爸妈妈可以替你承担,可假如你是一个贫困山区的孩子,假如你是一个背井离乡的人,没有钱交学费,吃不饱穿不暖,在没有父母、亲人、朋友可依赖的情况下,又应该怎样去面对一切的一切?有使你措手不及的,有使你悲痛欲绝的,有令你兴奋的,有令你失望的。也许你会痛苦、烦恼、彷徨,但我们不能绝望,要学会自力更生,从失望中燃起新的火苗,只要坚强、努力,就一定能战胜困难。就好比鲁滨逊在荒岛上,他一个人凭着坚强的毅力顽强的生活着,与恶劣环境、凶猛的野兽作斗争,并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然,假如碰到和你一样遭遇的人,也要帮助他。人不是一生都能幸运,不是一生都能完美,也会犯错误,也会有挫折,但上天对我们是公平的,只要我们勇于去发现、去拼搏、去创造,就会送走黑夜,迎来黎明。

所以,我们要学会在逆境中奋发向上,克服困难,一路过关斩将,才能走向事业的巅峰!

鲁滨逊漂流记探险作文500字【五】

有一天,鲁滨逊抓住了一个非常野蛮的野人,他为了生存,心想:我要把野人的头脑变得更聪明,让他成为我的伙伴。

第二天,鲁滨逊把昨日抓来的野人开始严格地训练,先教他抓兔子,按照野人的方式抓,只见野人笨手笨脚地抓兔子,一会儿向左跑去,一会儿向右跑去,一会儿东张西望地看兔子跑到了哪儿。鲁滨逊看见野人用这种方式抓兔子,便摇了摇头,随手拿起一根小树枝,放到兔子快要经过的地方,兔子的小脚丫一下子摔倒在地面上。野人也学着这样,不一会儿野人也捉到了一只白兔子。太阳火辣辣地照在地面上,鲁滨逊和野人手里各自拿着兔子回到树阴低下,野人找了几块石头,又找了几根树枝,用石头摩擦了两三下,火一下子出来了,然后野人又找了五根木棍,用四根木棍放在地面上,还有一根木棍放在四根的上面,兔子烧烤好,野人狼吞虎咽地吃着。吃完后,两人觉得口渴,把头往上抬看见绿树成阴的大树里面藏着新鲜可口的苹果,野人嘴巴里的口水流得三千尺,连忙爬起树来,可是他爬到中间时,又掉了下来,连续几次都这样,把野人弄得满头大汗,鲁滨逊拿起一根长两米左右的木枝,还说:“你去摇树根。”野人听不懂,鲁滨逊只好自己摇树根,野人也去摇树根,鲁滨逊拿起树枝,往上升,拨开树枝,把苹果取了下来。野人也学了好几次,苹果也掉下了几个,他们俩捡起苹果,津津有味地吃着。

鲁滨逊教野人学话、吃东西、织衣服、穿衣服……这个野人学好了,又教给其他野人,野人真正成了鲁滨逊的伙伴。

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