一节语文课的启示作文300字五年级【一】
今天下午，当我兴冲冲地摆好语文书时，老师突然让我们收语文书，我不禁一愣，难道今天下午的语文课取消了吗？老师仿佛看穿了我们的心思，清了清嗓子说：“在上课之前我们先来玩一个游戏”，老师神秘地从身后拿出了十条毛巾，要十个同学一起来玩个游戏，刚刚说完，同学们从各自从座位上，飞奔出去，把讲台围得水泄不通，一眨眼的功夫，毛巾就被一抢而空，然后老师把他们两两分成一组，眼睛上都要蒙上毛巾，老师马上就下达口令“左三圈，右三圈”。游戏还没等开始有的同学就开始晕头转向，更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的`右脚跟”口令一出，大家都开始手舞足蹈起来，不禁手忙脚乱，有的两个人抱成一团，有的相互撞在一起，人仰马翻。这可乐坏了观看的同学，还有的人拼命敲打着课桌，笑的真是“不亦乐乎”，我在一旁庆幸，多亏教室的房顶够结实，老师的几个口令下来，我们都快笑破肚皮了。
不料，老师还要完一轮，更没想到，有那么多人支持我参加，我也只好硬着头皮拿起一条毛巾，只感到眼前一片漆黑，什么也看不见，转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”，差点一脑袋栽下讲台，接下来面对的是老师的一串口令，“头顶住对方的后脑勺”，“脚掌碰对方的臀部”，“胳臂肘放在对方的右肩上”……我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢笑，我只恨为什么我没多张两只眼睛，游戏结束后才发现天空格外的明亮，晃晃悠悠地回到座位后，只看见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚——摸不着头脑
真是一节快乐而又难忘的语文课。
初一:童杰威
一节语文课的启示作文300字五年级【二】
剪去那里细细长长负累，我这才扫视起了你。一片五尖的红枫叶，沒有胆大而显眼的鲜红色，只带上星光点点的枯色，和谐而无失溫暖的淡黄色。这少量枯色带来了你敏感，在这里清爽怡人的味儿中有多了点時间的气场。虽然時间给了你衰老，但这或粗或细的经络，仍在抵御時间的腐蚀，雄威从没殒落。
在从前，你是树枝的.骄子，树妈妈的大儿子、心肝，你的春风得意与骄妄众叶周知。看到比你削瘦的叶子时，你一直晃动着健壮的躯体，趾高气扬，向伙伴显摆自身的身体和树妈妈的宠溺，总感觉自身不可一世。众叶子们委屈求全，尽管厌烦的行为，但又害怕多讲，谁让你是树妈妈的新宠儿，树枝的骄子呢？
但好景不常，一次你出来作威作福，对一位最少的叶子不但冷眼相待，还另眼相待，就因为它挡在了你上边，遮挡住了太阳，阻碍了你的日光浴。突然间，你觉得到与树妈妈中间的联络断掉。一个小孩子将你从树技上连根拔，始料未及的痛苦让你一下子晕厥了。晕厥前，你听到了树妈妈忧伤的抽泣声和众叶们低吟欢笑声。
……
猛烈地晃动让你从晕厥中醒来时，明显的反胃感扑面而来，你一直在小孩子手上飘舞。
过去了半小时，上空传出还怎么组词男孩儿妈妈迫不及待的呼唤声，小孩子丢下你，跑了。
你被风轻轻吹走，无奈地半空中摇荡。你要这就是恶报吧，之前欺压众叶们，如今都还回家了。
我还在你眼前停留，被你所吸引住，轻轻地把握住你。的身上传出的手感，你觉得这又将历经一场摧残，可获得的则是一个温暖的手掌，你第一次感觉这般舒心。
简直塞翁失马，焉知非福。你失去树妈妈的庇佑，却获得一个温暖的手掌。你觉得后悔莫及吗？假如自身对众叶子们好一点，你也许就不容易沦为至半不活没。之后，我将始终让你溫暖，让你的每一天也没有污辱，每一天都幸福快乐！
一节语文课的启示作文300字五年级【三】
我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。
我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。
我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至了也是睁着眼睛的。
从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。
这个机器人是不是既能看家也很实用？以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。
一节语文课的启示作文300字五年级【四】
“萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳，推开这扇……”这首经典的《荷塘月色》回响在我的耳边。萤火虫，是梦幻的，是神奇的，它可以使人消除烦恼，同时它也可以给我们带来快乐。
夜幕降临，当天边最后一缕夕阳也已藏进了山里，皎洁的月光遍撒大地，我和妈妈正在回家的路上。突然，妈妈喊了一声：“看哪！是萤火虫！”我顺着妈妈的手指的方向望去，果然，在路旁正有一只萤火虫在这儿翩翩起舞呢。荧火虫如同一盏煤油灯一般，照亮了三轮车小小的一部分。我轻轻地把它捉起来，生怕弄疼了它。我将它捧在手心里，它这虽然十分微弱的光芒，但照亮了我的小指头。
回到家后，我将萤火虫装进了一个透明的玻璃瓶中，它在瓶中爬来爬去，一次一次，它从来没有放弃过。我将瓶子放在我的床头，我看着闪闪的亮光，慢慢进入梦乡。早上醒来，我却发现，瓶子里的萤火虫已经不见了。我在家里一个房间一个房间找过去，但也没有发现了。
也许，原来就是我们人类破坏了原本和谐的动物生活，萤火虫不属于你我，是属于大自然的。让萤火虫的光芒照耀着大地吧！
一节语文课的启示作文300字五年级【五】
上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。
我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。
我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！
通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。
