一年级学生的节约用水作文【一】
下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的"节约用水"四个字显得特别刺目。小明走过去，把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水
一年级学生的节约用水作文【二】
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
一年级学生的节约用水作文【三】
一天下午，小明在放学的路上看见路边有个水龙头在滴水。他想：“这样不停地滴水要浪费多少水啊，很多地方都需要水呢?”
于是，他连忙跑过去把水关掉。他又写了一张提醒大家“节约用水”的纸贴在墙上，告诉别人要关掉水龙头。
小明想，每个人都能节用水。他的心里很开心。
一年级学生的节约用水作文【四】
啊，又是一个阳光明媚、空气清新的早晨，小山羊想，前几天刚好在电视上看到了一个关于“保护环境，节约用水”的宣传，学到了一些小知识，今天的天气又这么好，正好去看看小伙伴们是不是也都了解这些知识？
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地给花浇水呢，很多水都没有浇到花上，洒了一地。小山羊对小猴说：“浇花不能这样乱洒的，不但浪费了很多的水，而且容易洒到别人身上的”
到小熊家的时候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊连水龙头都没关就啃着水果走了。小山羊说：“小熊，洗好东西后连水龙头都不关，这水都白白的流掉了，多可惜啊！”
到了小兔家，只听见“哗哗”的水声，一看，原来小兔正在洗菜呢，可由于把水龙头开的太大，还溅了很多水在身上。小山羊说道：“洗菜的时候，水龙头不用开最大的，开小点就可以，最好是放在盆里洗，这样又节约水，又不溅到身上，多好呀！”
回到家，小山羊就问妈妈：“为什么大家都不能节约用水呢？”妈妈告诉小山羊：“因为，很多人都以为水很多、是用不完的`，可他们不知道，现在由于环境污染、人为污染，许多的水质都受到了污染，很多都不能用来饮用了，水资源越来越少了。如果现在我们还不保护环境、节约用水，若干年后，我们可能就真的没有水喝了。”小山羊听了以后高兴地说：“我知道有一句话是这样说的：水是我们的生命之源。所以我们一定要保护环境，节约用水，珍惜水源，保护好我们的生命之源，才能有我们更美好的生活和更美丽的家园。”
一年级学生的节约用水作文【五】
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢?”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒!我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
一年级学生的节约用水作文【六】
下课铃响了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操场踢球。他们抱着球冲出教室,向操场跑去。突然他们停下脚步,他们看到水在流,却没人用。他们对视对方,摇了摇头,不约而同地跑向水池,关掉水。他们高兴地跑向操场。
一年级学生的节约用水作文【七】
放学了，小壮在小区门口看见一个水龙头还在滴水。
小壮想：谁这么粗心，连水龙头都没关。小壮走到水龙头那里，把水龙头关上。他又想，会不会还有这种事情发生呢?
后来他想终于想到一个好点子，他先从家里找来一张纸在上面写上四个字“节约用水”。最后贴在水龙头上面。
就这样，再也没有发生这种事了。他真是个节约用水的好孩子啊!
