拔河比赛作文小学生【一】
“叮铃铃，叮铃铃”急促的上课铃把我们催进了教室。过了一会儿，一个年轻的身影从门口走了进来，你猜她是谁?对，她就是我们这节语文课的老师——梁老师。
梁老师一进来就对我们说：“今天我们做一个游戏：没有绳子的拔河比赛。”听到这里，我想：没有绳子怎么拔河，难道用手拉?还是……还没等我想完老师就选了六位高大的男选手：两个虎背熊腰、强壮有力的大力士，四个机智勇敢、足智多谋的机灵鬼，我又想：我们有大力士又有机灵鬼，真是完美无缺的黄金组合，这次我们赢定喽!
到选女选手了，老师先叫她们站起来，女生们说：“也找十几个大力点的!”可老师却只找了一个娇滴滴的弱不禁风的小女生，这个结果让全班女同学都大跌眼镜，
我们却暗自得意：这回女生输定了!
“现在，公布比赛规则：1、女生一定要赢。2、要公平竞争，双方要全力以赴。3、比赛时间为三十秒钟，4、比赛一局定胜负。同学们，有什么问题吗?”一个同学对老师说：“我们男生有六个人，而她们女生却只有一个人，女生怎么赢呢?再说，我们可是六比一呀，而且个个都那么高大!这样怎么算是公平呢?”老师神秘地说：“你们仔细看比赛就知道了。”
随着一声令下，令人拭目以待、振奋人心的比赛开始了，他们都扎着马步，装作拉绳的姿势往后拉，只见女生们各个为她们的选手呐喊、呼叫，差点就把嗓子喊了。过了一会儿，老师说暂停比赛，并说：“记住谁离分界线越近谁就输!比赛继续。”又随一声令下，比赛继续了，女选手这才恍然大悟，像用了九牛二虎之力似的往后拉，我们男选手也不甘示弱，也努力往后拉，可这个时候我才发现：由于女生那边只有一个人，所以占有比较大的地位优势，可以不断往后退，可是我们男生有六个人，只有很少的位置可以退，后面已经挤得水泄不通，可前面的还没有退掉多少步。所以就已“惨败”而告终，这个答案出乎了我们大家的意料，随着老师的一声令下，比赛结束了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：凡事不能都用力气，有时要靠智取，才能成功。
拔河比赛作文小学生【二】
今天开运动会。我们在上写字课的时候，校长突然说下楼比赛拔河，我们飞快的冲下楼，跑到操场。校长说：“我带你们到一个有利的地形。”我们三（4）斑先到，占据了有利的地形，其他斑也接二连三的 到了。
比赛开始了，第一个比赛的是三（3）斑和三（2）班。我看到他们是站着拔，我边给三（3）班的同学加油，边观察他们的拔河状况。三（2）班的同学有的松气了，而三（3）班的同学一直坚持到底。我暗自夸道：“真 是太牛了，如果换做我，我会累的不像样的。”一共拔了三次，本来他是可以比赛两次的，可是他们打成平局了。这时，老师叫我们去比赛，开始的时候，校长说：“预备——，开始！”我们应开始往后拔绳子，我们可都 是骑着马步拔的。我们使出吃奶的力气往后拽着绳子，可是绳子还是一点一点的向着对方移过过，最后，我们输了。
拔河比赛作文小学生【三】
今天早上，我来到学校，就听我们班同学说在第一节课的时候，我们五·八班要举行一场拔河比赛。我来到班里，有很多同学都议论纷纷，我想：这一定是一次激动人心的比赛。
广播的音乐一停，第一节课上课了，何老师便叫了陈昊、袁翊等四个身强力壮的男生，到器材室去拿了一条绳子，他们好像很费劲地把它扛了出来。然后，又让班长荣海明，把班里的同学都叫了出来。
接着，第一次比赛要选人了。我又想举手，又不想举手，心想：这次先当拉拉队的队员，等下次再举手，可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方式是混合比赛。何老师精挑细选，选了五个男生，五个女生，站在左边，又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了，我觉得站在右边的同学肯定会赢，因为那几个男生都很有力气。于是，我和好朋友飞奔过去，大声地喊：“加油！加油！”只见他们拔呀拔，僵持了一分多钟，终于右边的同学发力了，把绳子一点一点的往过拉，最后站在右边的同学终于胜利了，他们各个叫了起来，脸上带着胜利的微笑。
下面，该我上场了，我走到了绳子的旁边，蹲了下去，抓住了绳子。在那一瞬间，我既激动又紧张，生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决的样子的时候，我的心又咽了下去。啊！比赛开始了，我拿起了绳子，那条绳子很重，我好不容易拿起来，随着拉拉队的口号声使劲往后拉，拉过来一点，又回去了一点，又拉过来一点，又被拉了回去，就这样，尽管我们都把吃奶的劲使了出来，结果还是输掉了比赛，被对方拉了过去。
最后两场比赛，是男生和女生的比赛，由于我们女生的'人数比较少，也比较弱，所以我们女生选十三个人，男生只选十个人，我心里暗暗地想：这次没准会赢。比赛开始了，只见男生和女生同时拿起了绳子，使劲往后拉，我只顾得给女生加油，根本就不知道男生那边发生了什么事情，我听见拉拉队中的一个女生大叫一声，我回头一看，只见一些男生倒在了地上。有的趴着，有的坐在地上，还有的跪在地上，看到这一场面，所有的同学全都哈哈大笑。接着，男生和女生的第二轮比赛开始了，包括我在内。我刚走到绳子前，还没有开始拔，我就有一种预感，这次肯定会输，因为我们女生最后剩下的都是小个子，可是男生剩下的都是大个子。结果我们真的输了。
整场比赛结束了，我们打了平手。我回头看去，有的男生和女生都吵起来了。我想：这样的话，如果和别的班比赛，肯定会输，我们一定要齐心协力才行啊！
拔河比赛作文小学生【四】
那天我们迎来了拔河比赛，大家都很兴奋，也高兴地说我们班一定能赢。
在赛场上，我们班的同学有的把袖子卷起来；有的正锻炼肌肉，还有的在想：面对强大的队手，我们能赢吗？
“嘭”比赛开始了。首先我们的.对手是五（一）班，他们班对于我们来说不费吹灰之力就能打败，果然，不到五分钟，他们就甘败下风了。
第二个对手是五（二）班，他们班虽然有几个力气大点儿的同学，但还是不一会儿就被我们给打败了。
最后的一个对手是五（三）班，他们班跟我们班一杰也是一个好胜心强的班级，虽然有几个力气又大的，但是在几次活动中，我班都取得了胜利，不知这次是怎么了，我班竟然输给了他们班，这消息对于我们来说真是天打雷劈，回到教室后，我们既伤心又难过。
这还是我班的一样，其他的下次再讲给你听吧！
拔河比赛作文小学生【五】
在二年级的拔河比赛中，我们跟很多班比，我们赢得了冠军。那是因为我们大家把力气用到了点子上，大家齐心协力、精神抖擞，我们班有许多胖胖的同学力量大。所以就赢了。
第一场本身我们应该输给别人，王老师给我们加油的同时，用自己的手往后推了我一下，这一下被对方的老师看见了。他们都说犯规。
后来我们班跟九个班拼了一场，都赢得了比赛 。
在玩儿“蚂蚁运粮”的时候，三（9）班的大部分同学都犯规，是因为按游戏规则来说，应该肚子拖一个沙包才对，他们有的咬着，有的在衣服里兜着，所以犯规。
这一次比赛真有趣呀！！
拔河比赛作文小学生【六】
拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的.传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老 师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利 的喜悦中。在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生 拽破了手流着鲜红的还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。
拔河比赛作文小学生【七】
今天，我们学校举行了第三届体育文化节。操场上人山人海，有的班在做游戏，有的在做准备，迎接拔河比赛：：：热闹极了！
操场上放着一条像蛇一样的棕绳，绳的中间系着一条红布。拔河比赛开始了，参赛队员一个个精神抖擞，用双手紧紧地握着绳子，等待着开始。
我呢，是一名啦啦队员，和同学杨曦、付卓恒在一旁等待着，我们要给他们加油、助威。
“嘀：：：”哨声一响，我们班的参赛队员用九牛二虎之力使劲地往后拉，高新宇和宋悦在最前面，满脸通红、汗流浃背。我们大声地喊着：“三（五）班，加油！三（五）班，加油！”我希望他们听 到我们的声音，能够充满信心，用最大的力气，争取胜利！同学们鼓足了力气，终于战胜了对方。
我们欢呼着、跳跃着，笑声传遍了整个操场。
拔河比赛作文小学生【八】
刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的.白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。“嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“五三班加油！五三班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了对方那边，我们输了。
交换场地再战。这次，红布一只向我们这边。我们赢了。但我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们获胜了！
