古代的雨伞240字作文【一】
雨伞能使我们方便地在下雨天走路。未来的雨伞不但方便，而且轻巧，更是多功能的。来，让我们一起瞧瞧吧！
未来的雨伞有一个大大的透明顶篷。边沿是一圈精致的小花边，小花边上缝着小如蚂蚁似的灯泡，一到晚上，这些灯泡便发出红光、绿光、黄光，特别引人注目。这些灯泡不光为了好看，更大大提高了安全性。伞骨是五六根直筒筒的管子牢固地撑着，粗而结实。
这管子还能收集雨水，这样雨水就不会滴到身上，同时可以吸收太阳能，为雨伞提供源源不断的能量。
每当狂风大作，雨水四溅的时候，手柄上有四个颜色的按钮，红色代表“落布”：雨伞的四周会自然落下一块透明塑料布，哪怕有再大的风雨在吹在落，也不用着急。黄色代表“暖风”：如果到了冬天，天气太冷，只要按下按钮，整个手柄就会暖和起来。
当然这种雨伞还能在火辣辣的阳光下使用。现在派上用场的是蓝色和绿色按钮。蓝色代表“水”，按下它便会从顶篷四周留下源源不断的水，细密而轻柔，让你顿时感到浑身清凉，就如同置身在雨中。假如你需要遮挡阳光，按下绿色按钮，伞布就会改变颜色，成了清凉的绿色。别小看这种绿色，它具有防紫外线的功能，再强烈的阳光也无法穿透。
希望21世纪，这种高科技的雨伞能成为现实。
古代的雨伞240字作文【二】
今天早上一大早，妈妈就在我书包里面放入了一把雨伞，告诉我说今天晚上可能会下雨，最好带上一把雨伞再去上学。我听从了妈妈的建议，拿上了雨伞，开开心心的上学去了。
事情果然如妈妈预料的一样，虽然整整一个白天都是晴天，可是晚上天刚刚黑下来，小雨就淅淅沥沥的落了下来。等到放学的时候，雨已经有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放学的路上，正当我们要走出校门的时候，我们两个看到了一个熟悉的身影，我们的班主任王老师。在我们的盛情邀请下，王老师钻到了小明的雨伞下面。王老师对小明说：“老师比你高，要不然让我来打伞吧。”可是出乎我意料的是，小明居然拒绝了老师的要求：“老师，要是让别的同学看见了多不好，还以为是我蹭你的伞呢，多没面子。”听了小明的解释，我和王老师都笑了，我们三个就这样子开开心心的回家了。
其实我知道，小明只是体谅；老师为了我们上一天课辛苦，不忍心让老师打伞，真是一个既懂事又幽默的好孩子呀！
古代的雨伞240字作文【三】
每当我看见妈妈撑着雨伞时，都能看见她腰酸背疼却露出的勉强笑容。那一刻，我就想发明一把“多功能雨伞”。
“多功能雨伞”是用特制的布料做成的，既可以防紫外线，又有许多功能。“多功能雨伞”的手柄上有６个按钮。当你觉得冷或热时，按下绿色按钮，就会有一个小型的“冷暖式空调”出来，按照你身体的温度，吹出冷气或者暖气，不时还会有阵阵花香；当你觉得无聊时，按下紫色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变成一台液晶电视，手柄会变成一部遥控器，看着精彩绝伦的节目，“赶走”无聊；当你去到学校忘带笔时，按下黑色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变小，手柄会变成一支笔，变成一支戴有小伞、与众不同的笔，写错了字还会“嘀嘀嘀”地响；当你觉得腰酸背疼时，按下红色按钮，就有一个小小的捶背机，别看它小，捶背按摩的力气可是很大的噢！这把雨伞还有一个用途呢！在旅行时，如果忘带帐篷了，就可以大发神威了！按下橙色按钮，“多功能雨伞”就会变成一顶帐篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一样不少，就像一个小家！墙上的隔膜会隔绝一些蚊虫和病菌，让你舒舒服服地住在里面；当你想看看世界是什么样子时，按下蓝色按钮，雨伞就会带你飞上天空，自由自在地翱翔。
“多功能雨伞”，是个多么神奇的雨伞啊！我相信，随着科技的不断发展，人们一定会发明出“多功能雨伞”的！
古代的雨伞240字作文【四】
随着科技的发展，世界上有许多东西都变了，雨伞也不例外。
未来的雨伞是个高科技产品，有四个按钮，不用的时候像把手qiang，按一下手qiang外壳上的“开”字按钮后，手qiang就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路，在手柄上方，那四个按钮就大有用处了。
首先，上面的金色按钮写着“开”，它的意思是雨伞开始工作；下面的银色按钮写着“关”，它的意思是雨伞变成手qiang；第三个红色按钮表示与三开始吹热气；最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的，最后一个是在夏天用的。哈！有点像空调。
上面的是它的小作用，最后我再说说它的大作用：它还有一个显示屏，可以预测天气；顶上有一根避雷针，可以避免雷击；在你不知道雨雪即将来临的时候，你呼喊你的雨伞，你的雨伞就会飞过来，为你遮风挡雨。
怎么样，够酷吧！这就是2050年的高科技雨伞。
我真希望那一天快点到来啊！
古代的雨伞240字作文【五】
森林中深处有一只小山羊，他有一个可爱的雨伞，但是从来不打，也不借人。
有一天小狗过来借伞，说要去山那边的一个小木屋给生病的小兔子送药，小山羊说：“不行，太远了，而且要下雨了你会弄脏我的雨伞的。”小狗就不高兴的走了。
又有一天，小松鼠也来借雨伞了，小山羊说：“不行，你个太低了，还冒冒失失的会弄坏我的雨伞的。”就这样小松鼠也走了。从那以后没人再来借小山羊的雨伞了，也没多少人和小山羊玩了，小山羊慢慢变得很孤单。
有一天，天上灰蒙蒙的积满了厚厚的`乌云，起风了，眼看就要下雨的样子，河边鸡妈妈领着一群刚出生的鸡宝宝，不知道该怎么办，河水里的小青蛙赶紧摘来好多的荷叶，也他们挡雨，可是风把荷叶都吹走了，这时候小狗来了，一把特别小的雨伞，鸡妈妈把伞让给了鸡宝宝们，自己却在雨中淋着。这时候小山羊看到了，赶忙把自己的雨伞拿出来，大大的雨伞，把所有人都遮着了。小山羊还把鸡妈妈，和小狗送回了家，从那以后，无论谁借小山羊的伞，它都会借给它们，森林中又恢复了往日的和睦。
古代的雨伞240字作文【六】
新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。
我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的.把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。
你看，这就是我发明的雨伞！
古代的雨伞240字作文【七】
那蓝色，明彻如天空，雨伞作文。
小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的.天空。
“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”
后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空，小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。
