智力比赛600字作文(趣味比赛作文600字)

智力比赛600字作文(趣味比赛作文600字)

首页想象更新时间:2023-12-05 15:08:33
智力比赛600字作文(趣味比赛作文600字)

智力比赛600字作文【一】

狐狸在场院附近觅食,看见小公鸡待在草垛上。

“我从来没见过像你这样漂亮的鸟儿,”狐狸说,“当然了,你父亲除外。我过去和它很熟。它的嗓子多么好哇。我想我们再也听不到那样的嗓音了。”

小公鸡用嘴整理着羽毛。“人家说我有一副相当不错的嗓子,”它谦虚地说,“也许你愿意听听,看看是不是跟我父亲的嗓子一样好。”

“好啊,请吧,”狐狸说着就把脸背过去舔舔嘴唇。

小公鸡伸长脖子,紧闭双眼,扯着嗓子叫起来。狐狸马上咬住它的脖子,叼着它跑进地里了。

“捉贼呀!”一些在田里干活的人们边喊边去追狐狸。

“假如我是你,”小公鸡扭头对狐狸说,“我就叫他们少管闲事,跟他们说,我是属于你的,那他们就不会追你了。”

狐狸张开嘴一叫,小公鸡飞快地飞到它见到的最高的树顶上去。

“我干吗不闭上嘴呢?”狐狸气恼地想。

“真是里逃生。”小公鸡想。

今后我可要多加小心,小公鸡的胜利告诉我们:遇到危险的情况要镇静,要针对敌人的弱点找到突破口,乘其不备,救出自己,这就是所谓的随机应变,急中生智啊。

智力比赛600字作文【二】

来到现场,已经有好多小选手都到了,他们个个笑容满面,坐在自己的座位上聊着天,我和表妹也找了一个空位坐下。负责这次比赛的是听竹社区的两位阿姨和两位大学生姐姐。比赛现场总共分五个小组,每组四人,我和表妹,还有两个小男孩分在第三组,所有拼图都是世界有名的建筑物,时间是一小时 。

九点整,比赛正式开始了,我们拼得是意大利的比萨斜塔。我们先将拼图取出,迅速将拼图纸上没用的卡片撕下来,看着图纸一步一步,专心致志地做着,一会儿撕,一会儿插,忙得不亦乐乎。其他小组的小选手们也做得非常认真,个个全神贯注,手不停息。由于我们配合默契,不一会儿,就把比萨斜塔的每一层都拼好了,最后就是把它一层一层地摞上去。看着成功在即,我的心里暗暗得意,第一非我们莫属。正在得意之时,忽然抬头看见前面的`第一组也快成功了,我的心一下子跳到了嗓子眼,急的像热锅上的蚂蚁,慌了手脚。于是,我们赶紧一层一层往上摞,就在摞到第三层的时候,第二层又散了,又拆下来重摞,就在这时,第一组的埃菲尔铁塔宣布成功了。心急的我们转念一想,其实名次并不重要,重在参与的乐趣。后来我们静下心来,一个人扶着,一个人往上摞,几分钟就成功了。最终我们排在第二名,紧接着中国的万里长城排第三名,剩下的是纪念奖。

最后,阿姨给我们发了奖品:一等奖一盒水彩笔,二等奖一个刨笔机,三等奖一个铅笔盒,纪念奖是本子。虽然奖品并不丰富,但是是我们用双手劳动得来的,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。

智力比赛600字作文【三】

在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。

它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……

在生活中的我们,不能在逆境中快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!

智力比赛600字作文【四】

我一生中不知吃过多少个苹果,总规规矩矩地把苹果一切两半,却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中,发现了隐藏在苹果里的“五角星”。

《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后,苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了,感受颇多,受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事,故事说的是图画课上画杨桃,作者根据自己所看到的,把杨桃画成了五角星的样子,同学们都嘲笑作者,而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看,要事实求事。

当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后,很可能就侥幸地被善于观察的发现,看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利,但有时确是与创造擦肩而过的机会,不妨多一些童心,用全新的目光来看待我们熟识的常物,用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩,换一个角度思考,才能发现更多的美丽。

人的创造力来源于打破常规的思维方式,只有勇于创新,不墨守陈规,才能推动社会的进步、科技的发展。

智力比赛600字作文【五】

在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!

比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!

再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!

要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!

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