用动物编一个小故事作文【一】
小猫要盖新房子了，朋友们都来帮忙。
“哼唷咳哟!”大象到树林里，运来一根又一根圆木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。
“丁当丁当!”小熊和小公鸡，一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。
汗水湿透了朋友们的衣衫，小花猫真感谢大家。他说：“等我把房子装饰好，请大家来做客。”
小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸，屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘，屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯，呀，走在上面真舒服。
好多天过去了，朋友们问小花猫：“小花猫，今天可以到你家做客吗?”
小花猫说：“不行，不行，现在正下雨，你们会把新房子弄脏的。”
又过了几天，朋友们又说：“小花猫，今天不下雨了，可以到你家做客吗?”
小猫说：“不行，不行，你们没看见天正在刮风，你们来会把新房子弄脏的。”
又过了几天，不下雨，也不刮风，太阳红红的，天气暖暖的，小猫说：“朋友们，请到我家来做客吧!”
朋友们高兴极了，可是，大象想了想，却对朋友们说：“小猫家铺了地毯，我们带着干净鞋子去吧!”
于是，有的夹着新鞋，有的包着刚刷过的干净鞋，笑嘻嘻地向小猫家走去。
到了小猫家门口，大家都换上了自己带来的干净鞋，刚要进门，小猫却端来一盆水说：“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋，洗洗脚再进去吧!”
大象和小熊看看自己的脚，又看看那个小脸盆，摇了摇头：“算了，我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了，说：“我们也不进去了!”，
从此，谁也再没到小猫家做过客，谁也不愿再找小花猫玩，每天和小猫做伴的，只有他的那座新房子。
用动物编一个小故事作文【二】
一天，大森林要举行两次运动会，一次今天，一次明天。参加选手有许多小动物，有：狼、小猫、小狗……
正巧，小猫和狼分在了一组。开始，小猫本来就没有狼跑得快，狼一马当先冲到了终点线，马上到了就躺在草地上面开心地等成绩。
成绩出来了，狼看了看说：“猫呀，你真蠢，连我都跑不过，虽然你得了第二，但我得了第一。你看，我都96分了，你才94分。”猫是狗的好朋友，猫一听，什么也没有说，闷闷不乐地向狗走去。狗也得到了第一名。“什么事情闷闷不乐啊？”狗说。“狼说我跑得比它慢一点就很差了。”然后，狗说：“可以拿到第二名已经不错了，不要理它，明天努力就行了。”猫很高兴。
第二天，狼看了猫说：“你这次肯定比我慢。”猫仍然一声不吭。砰！开始了，这次猫专心跑，用尽全力跑完了。狼还没有到，猫已经晕倒在终点线，它已经跑完了。
成绩出来了，狗看到这次猫得了100分，狼得了92分，又看远处猫晕倒在地，连忙把猫扶了起来，猫还记得自己比狼跑得快。狼看了看才知道总分猫是运动会第一194分，狼才74分，加起来才170分第六名。狼自言自语地说：“原来，骄傲使人落后。”
最后，猫站在颁奖台上拿到了20xx斤的真金奖杯。
用动物编一个小故事作文【三】
于老师的课是充满人文关怀的课。记得苏霍姆林斯基曾经说过：“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”教与学关系的本质是人与人之间的关系，而一位优秀教师的第一要素就是他对教育对象的爱心，他的民主思想和人文情怀。在《用歇后语编故事》的\'教学中，处处体现了他对学生的尊重、赏识、期待、激励。你看，课前几分钟，于老师和气地与学生聊了起来，在不知不觉中，他与学生之间的隔阂消除了，学生的言谈由羞涩、拘谨变得活泼、大方，从而进入了学习必不可少的心理准备。于老师平易近人、对学生热情真诚，具有一定的亲和力。在整堂课中，盛老师始终带着自然而自信的微笑，和学生平等地交流，创设了一种民主和谐的教学氛围。尤其可贵的是，于老师能放下特级教师的架子，在课堂上系上围裙，戴上头巾扮起了“老母鸡”，与学生绘声绘色地演起“老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网”的故事，这样以“童心”换“童心”，与学生达到情感上的沟通，心理上的认同。在与学生的交流中，他始终带着期待的眼神，鼓励学生发表自己的见解。而他对学生习作的评价方法，更值得我们学习。“好，你的文章该打100分。”，“就凭你这个好词，加20分。”，“就凭你这个大喷嚏，加50分！”课堂上，于老师给了学生高度的评价，他的每一句语言，都充满了对学生的鼓励、赏识，如春风拂面，使人愉悦，使人舒畅，激发潜能，开启心智。在于老师的课中，真正体现了学生是学习的主人的观念。一堂课下来，于老师已成了学生的知心朋友。浓浓的信赖、依恋之情，连听课的老师都感到亲切、温馨，更何况学生呢？
用动物编一个小故事作文【四】
星期日的早上，小绿帽子提着篮子去看奶奶，小绿帽在去奶奶家的路上，采了很多美丽的花朵，大灰狼看见小绿帽来了，可是小绿帽没看见，大灰狼趁机冲进了小绿帽的奶奶家吃掉了小绿帽的奶奶，戴上了小绿毛奶奶的眼镜，像奶奶一样盖上被子。
小绿帽到了奶奶家，便开了门，来到床上给她拿了一个苹果吃。可是，奶奶一口吃完了苹果，这吓到了小绿帽。难道这不是奶奶吗？小绿帽连忙翻开被子，发现是一头狼！小绿毛害怕极了，急忙在一个苹果上放了一颗药，小红帽让大灰狼吃了下去，结果大灰狼了。小绿帽高兴极了！飞快地冲向厨房拿了一把菜刀把大灰狼了。小绿帽的奶奶得救了，小绿帽的奶奶说：“孙女，太谢谢你了，今晚在奶奶家吃饭吧。”小绿帽对奶奶说：“好的。”
终于到吃晚餐的时候了，小绿帽和奶奶吃了很多美食，她们两个最后把狼扔进了大海里。
从此，再也没有大灰狼来小红帽的奶奶家了。
用动物编一个小故事作文【五】
从前，有一个美丽的小公主，她非常喜欢在冰面上滑冰。冬天到了，小公主迫不及待地穿上了滑冰服，换上了美丽的滑冰鞋去滑冰了。她摆出了各种各样优美的动作，吸引了一些小动物，动物们看见了小公主在滑冰，也跟着滑了起来。小公主因为没有注意脚下，一不小心摔倒了。大树看见了，连忙跑过说：“让玫瑰花医生过来看看吧！”玫瑰花医生正好从这里经过，她正在采集植物做药材。看见小公主受伤了，玫瑰花医生连忙跑过来检查。嗯嗯：“没有什么大问题的，我给你包扎一下，但是你必须在屋子里呆上几天，等伤口好了才能滑冰。”
说完，小公主向屋子里默默的走去。
小公主在屋子里什么也不能干，她期盼伤口快点好，她等呀等呀，等了整整两个星期，伤口终于好了，小公主看见自己的伤好了，高兴得一蹦三尺高。
她刚准备出门去滑冰，就被小动物们拦住了。动物们劝她不要去滑冰别又摔跤了。小公主却笑笑说：“没有关系！”她推开小动物们，在冰道上翩翩起舞。小动物们都目瞪口呆，无话可说，植物们看见了，也跟着滑了起来，动物们心里想：“小公主跳得真棒啊！”
我们应该像小公主那样坚强，受伤了也没有放弃滑冰，所以我们要像小公主一样坚持自己的梦想。
