描写一种动物作文教学教案(描写动物的优秀作文教学)

描写一种动物作文教学教案(描写动物的优秀作文教学)

首页想象更新时间:2024-05-23 14:58:08
描写一种动物作文教学教案(描写动物的优秀作文教学)

描写一种动物作文教学教案【一】

“扩写”是一种“给材料”,它是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展生发成篇幅较长、内容丰满生动形象的文章。扩写这种训练方式,从某种意义上说,与看图作文一样,都是要生按照提供的材料进行作文练习。不过,“看图作文”提供的.材料是图画,要求学生根据画面所描绘的内容,所表达的意思作文,因此,练习看图作文,必须先看懂图意,然后再依据图意,展开想象写成作文,“扩写”练习提供的材料是一段文字,要对这段文字进行扩写,则必须看懂这段文字的意思,然后围绕中心,抓住重点,展开想象,进行作文。从扩写练习的形式来说,主要有两种,一种是扩写片断,就是提供一个概括写的句子,扩写成内容具体形象的一段话,另一种是扩写篇章,提供一个概括写的一段文字,扩写成内容具体形象的一篇作文。以扩写的方法来说,最常见的有两种,第一,展开情节,充实原文内容;第二是描绘形象,使文章具体生动。

大胆想象。扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。但扩写时,必须围绕原文的要点由此及彼,由小到大,由少到多进行广泛的想象和联想。

描写一种动物作文教学教案【二】

第二课时

一、教师再次强调作文要求

1、想象合理,符合故事的情节;

2、用词准确;

3、语句通顺、连贯。

学生继续修改作文、誊写(教师巡回指导)◆

描写一种动物作文教学教案【三】

1.进一步理解书信这种文学体裁的有关常识,并能在此基础上加以记忆。。

2.体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感,并如何使情感得到进一步的升华。

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