小学科技节作文(小学生科技作文范文)

小学科技节作文(小学生科技作文范文)

首页想象更新时间:2022-10-06 05:09:43
小学科技节作文(小学生科技作文范文)

小学科技节作文【一】

11月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时,我们怀着激动的心境,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。

我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,教师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。

教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一齐历险,一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要爱护环境,保护我们的地球!

我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造简便、欢乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,进取思考,在展览和互动中积累经验,锻炼本事,激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们,帮忙我们开眼界,增长知识,帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!

小学科技节作文【二】

今天,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去参观台州科技馆。

我们首先去了二楼的探索与创新厅,那儿有很多新奇的模型。我和弟弟在“星际旅行”前玩了起来,模拟太空基地。“下棋机器人”,可以选择与机器人进行对弈。“动车模拟驾驶”,付5元钱就可以进去尽情体验。

三楼是科学与实验展厅,墙上挂满了许多科学家的头像,有于敏爷爷、钱学森爷爷、袁隆平爷爷等。进入展厅,里面的东西好神奇,“机械韵律”上很多齿轮在有规律地转动;“发电机和电动机”用手转运关就可以发电;“飞绳子”只要按下按纽,绳子就会飞起来,还有个圆圈按纽,一按,中间就会冒出白气,像朵白云。“机械传动柱”、“热气球”、“电磁炮”等也很好玩。展厅旁边是地球与海洋展厅,里面有地球模型、轮船模型等。

四楼是动植物展厅,那里有鼠兔、北极狐、孔雀等很多动物的模型,对着望远镜,能看到老虎在奔跑,狼在咆哮,猴子在爬树……

航空与航天展厅也在四楼,一进门就看到“神光三号”模型、进去还有很多飞机模型。爸爸告诉我,用力转运转轴,气火箭就会发射出去,我和弟弟轮流着玩,实在是太好玩了。周围还有太多有趣的东西,我都应接不睱了!

今天的科技馆参观可真有趣啊,我学到了很多知识,也体会到了科技的神奇!

小学科技节作文【三】

今天,我和妈妈、弟弟去上海科技馆玩。在车上,我的心情无比激动。

到了科技馆,我们先到了动物世界,里面有好多好多的动物,如大熊猫、老虎、鹰、鳄鱼……我最欣赏的是老虎,它站在山冈上威风凛凛地吼着。我们又来到生物区,有“面包树”,有铁树,有柳树,还有香蕉树。我慢慢地爬上“山顶”,进入了蝴蝶谷,蝴蝶谷里都是大大小小的蝴蝶标本。我们走啊走,便来到了蜘蛛城,蜘蛛城里有一张大网,网上有一只大蜘蛛,当蜘蛛下来时,我吓得撒腿就跑。为了让游客看清楚蜘蛛,在蜘蛛城里摆了一个显微镜,我在显微镜下观察蜘蛛,看到了蜘蛛脚上有成千上万的细毛。

我们吃好了中饭,来到了机器人展区,我看到三个机器人在做汽车、两个机器人在与高手下棋,我最佩服的是下棋的机器人,因为许许多多的高手被机器人打败了。

在科技馆里我还看见了中国的神舟七号火箭模型,并还参加了模拟踢足球和模拟骑车游戏,心里十分高兴,最后我依依不舍地离开了上海科技馆。来到家里,晚上我梦见我又去了上海科技馆。

今天,我玩得真开心!

小学科技节作文【四】

今天我和奶奶一起坐地铁去成都科技馆。

我们到了科技馆,一进大门,我就看见一个很大的宇宙飞船和火箭。然后和奶奶就上了第二楼。

到了第二楼之后,我发现第二楼也有好多好玩的活动,我看见了许多人排着队玩虚幻赛车,我也想玩,就排到了队伍后面。虚幻赛车很漂亮,它的颜色是红色的,车头那里还有85这个数字,车的两侧的门上和车位上,都有风火轮的标志。虚幻赛车和普通赛车相同的是,两种赛车都是没有车顶的,不能遮雨,都有四个大轮子,和普通赛车不一样的是,普通赛车可以开着跑,虚幻赛车不能开着跑。我排了很久很久的队,终于轮到我来玩了,我就坐上了虚幻赛车。

我眼前的大屏幕忽然一亮,游戏就开始了,屏幕上出现了赛车道,两边的看台上坐满了观众。我踩着油门,控制着方向,我开的时候方向一点都不好控制,方向盘往左转一点点,赛车就往左偏很多,一下子就撞上了左边看台下的墙了。我赶紧往右一点点,他又往右偏很多,一下子就撞上了右边的墙了,然后我向右转了一点,又向左转了一点,慢慢的就恢复了原来平稳的样子,我玩了一会儿,又变成了原来不好控制的样子,哦,玩着玩着,觉得越来越不好玩。游戏结束了,我下了虚幻赛车,奶奶问我坐在赛车上的感觉是什么,我说:“一点也不好控制。”我们又去其他地方玩了。

我又看见了一个池子,池子里有两条机器鱼,那两条机器鱼在池子里活泼地游来游去,机器鱼的肚子上在发着光,一闪一闪的,真漂亮。

我又看见了一个机器人,可以把一个很乱的魔方复原,我就跑去排队了。我排了很久很久,也看了很久很久,终于到我了,我拿起魔方就在那里转呀转,把魔方转得很乱,我就给了机器人,机器人拿起魔方看了又看,结果他也不会,哈哈,我把机器人给难住了。我们又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。

我喜欢去科技馆玩。

小学科技节作文【五】

今天,天气非常热,我和舅妈一家人去上海科技馆玩,到了那里,我看见科技馆门口有一个大大的海宝在迎接游客,我还与海宝合影留念。

第一站我们来到二楼。二楼有很多机器人,有的机器人会修车,有的会下棋,有的会画画,有的会抓包包,有的会跳舞,我还机器人下了一盘五子棋,结果我输给了它,机器人太厉害了。

第二站来到三楼。那里游戏可多了,有拳击,有骑自车,有打乒乓球,有踢足球,还有打篮球,我玩了拳击游戏,打中了32个。后来我们又乘坐电梯到地下2380米深处观看矿物质、石油、地震波、火山爆发等等,玩摸拟采石油过程,好过隐啊!

吃好午饭,我们才来到一楼儿童乐园,儿童乐园太漂亮了。有镜子迷宫,玩滑滑梯、拼爱心图、盖房子……

最后一站去了智慧之光,那里的游戏实在是太多了,玩都玩不完,最让我感到惊讶的是一个大大的水龙头腾空在那里,下面竟然有水在流,你知道为什么吗?

我们玩到六点才回家,今天真是快乐的一天,而且学到很多科学知识。

小学科技节作文【六】

中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。

进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。

虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!

小学科技节作文【七】

今天上午第二节课的时候,老师带我们去参观学校的科技馆。

我们怀着喜悦的心情来到了科技馆,打开门一看,科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时,老师对我们说:“不许乱丢垃圾,穿上鞋套。”听了老师的话,我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

首先映入眼帘的是“雪浪声波”,它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子,管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键,它里面的雪花颗粒就往上飞舞,原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的,但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号,就可以清楚的观察声波的活动,它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

接着我又来到科技馆b室,我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮,但只要你用手在鼓上轻轻一拍,就会发出鼓的声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢?因为它利用一组光射与接收装置,当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时,光电开关接通音响元件开关,从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”,椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必须经过另一个焦点的原理,从而达到“百发百中”的效果。

这些神奇的科技活动深深的吸引了我们,让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技,为我国未来的科技事业贡献我们的力量。

小学科技节作文【八】

今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

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