时空穿梭机作文六年级【一】
2050年，我认识的一位名叫“异想天开”的教授研制出了一台名叫“时空穿梭机”的机器。
一天，他把我叫到他的实验室里，让我帮他测试一下“时空穿梭机”的性能。打开机器后，一行字在我眼前出现，原来是调节时代：商周、东汉末年、秦朝末年、宋代……我看到了一个名叫“魔法世界”的地方，于是我怀着好奇心准备去哪。
随着机器运转，我也到了那里。美丽的景色使我的眼睛目不暇接，呆呆的望了一会后，一个魔法小精灵出现了，我告诉我这里是魔法世界，在这里可以任意施展任何魔法。说完它就飞走了。
我念了：“飞天魔法”一个魔法扫帚飞过来，我毫不犹豫地坐了上去，只见扫帚摇了几摇就飞起来了，我看到了小鸟和我招手，太阳公公对我微笑，整个天空都因为我而变得美丽起来。
我飞着飞着，到了巫婆沼泽，看见几个巫师准备吃那些可爱的孩子，我急忙跑过去。嘴里立刻喊了：“炎火阵！保护罩！”只见保护罩吧小孩保护起来（因为炎火阵是大范围攻击，不保护起来会伤到小孩子）。许多火球从天而坠，把巫师们烧了。我把小孩们送回家我就慢慢继续前进了。
我看见了一个茂密的森林——迷雾之森（有迷雾的森林）。走进里面，听见一股动物的尖叫声。我向前奔跑着，可是刚跑不远，我撞上了一课树。我立刻就喊：“驱散魔法！速度魔法！”迷雾被驱散开了，我以光的速度跑到了挨近尖叫声的地方，只见一只大恐龙准备吃动物们。我跑过去喊了：“流星雨（跟炎火阵一样，保护罩（这个就不说了，你们知道）。大恐龙被砸后，我看到动物们平安的走了，我才继续前进。
时空穿梭机作文六年级【二】
在生活中，我们总是会遇到一些时间和空间上的问题，例如，要去一个地方，但时间来不及了；忘记带钥匙，进不了家门。如果有时空穿梭机，就可以轻松解决这些难题了。
时空穿梭机的外形像一个圆柱体，在上方有个拱顶。机器是透明的，可以从外面观摩到内部。人在穿梭机里进行空间运动时，还可以体验一下景物的瞬间变换，感受世界的多姿多彩。
时空穿梭机在传送时，先把物体分解成为量子，然后进行接近光速的输送。最后再把物体还原。它可以在短时间内将一个物体任意传送到一个地方。当然也会被一些特殊的材料所阻挡。
时空穿梭机有很多用途；用在生活上，作为交通工具，快捷又环保；用在物品补给上，在最快的时间可以送到；用军事上，兵贵神速得以实现，个个都像孙悟空。但是，这么好的发明，也有缺点，例如，会增加防御难度，会消耗较多能源。
我相信，在未来的日子，它一定会诞生，并普及到日常生活中。时空穿梭机会帮助我们解决更多更多的困难，创造更加快捷的生活与工作。
时空穿梭机作文六年级【三】
犹记得那年与同学们在山上春游时，柔和的春风如母亲的手抚摸着我的脸颊，给我带来温暖；美丽的花草迎合着春风为我献上一支优雅的舞蹈，带着勃勃的生机。而现在夏季的滚滚热浪，更加浓抹了我对春天眷恋。假如我有一台时空穿梭机，我想回到那年春天，再次体验这段时光、这场友谊。
艳阳揭去轻笼水面的淡淡晨雾，桃花灼灼，盈盈欲滴。山上渐欲迷人眼的花儿和小草上镶着的如珍珠般的露珠，我想这可能是天上的云朵早晨睡醒时打的哈欠吧！微风吹来，花的浓香和着青草的芳香四处飘散。树叶沙沙作响，花草翩翩起舞，好像是为了欢迎我们的到来。
女生摘下了粉嫩的桃花，别在耳朵上，“人面桃花相映红”，愈发可爱。男生采着野果相互追逐玩耍，热闹非凡。
“3，2，1，开跑！”我要再和朋友们赛跑，看是谁最快跑到山顶的亭子里；“四分之一的报纸！”我要组织一场“站报纸”游戏，让大家了解团结合作的.意义；“老狼老狼几点钟？”我要和大家一起感受紧张和刺激；“长亭外，古道边，芳草碧连天。”我要和大家一起高声歌唱，纪念美好的时光。
亭外雨蒙蒙，春意阑珊。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”虽是贵如油的春雨，我们还是会选择坐在亭子里进行我们的谈天说地，没有忧愁，没有顾虑，有的只是自由和开心。“哈哈哈哈……”笑声时不时的飘出亭子，翩翩少年，盈盈笑语。
春水初生，春林初盛，春风十里不如这场欢声笑语。假如我有一台时空穿梭机，我要回到那年春天，再次体验这段时光、这场友谊……
