怎么引导写柳树作文【一】
刚开学那几天，孩子们之间话特多，总有说不完的话儿，因此在课堂上我不得不提醒他，有的孩子上学期养成的好习惯又忘了；也有孩子比以前更认真听讲，回答更积极了，如陈琳卓、俞辉等，有的孩子胆子还是没变大，像褚思怡开学头一天还流眼泪、施淑琛上周早上来园时还拽着爸爸的衣服不肯松手；钱怡磊小朋友吃饭的速度较前提高了，有时因为她的牙齿全蛀掉了，我也会适时放宽些时间；；俞洁岚、朱日晨能尝试吃一点菜和肉了。例如：一次朱日晨饭全吃完了，而两个菜几乎就没动，我让他吃点菜，他直摇头，我告诉他汤很好喝的，你喝一点，告诉我味道，于是他喝了一口，说：“有菜的味道”，我又说：“再喝一口尝尝，还有什么味道？”“番茄味。”原本我还想鼓励他喝第三口，可他没等我说话，动作蛮快的已经倒掉了，下次再让他多吃点，我心里暗想。还有一次吃炒什锦，他又剩了很多，我让他再吃一点，他 说：“只吃豆腐干”，我说“好的”，没成想他说：“你帮我找找。”真是好气又好笑，于是我用调羹帮他把一小块一小块的豆腐干找出来。还记得去年刚入园，一次中餐吃饺子时的'情景，因为不爱吃，就故意把饺子倒在了桌子上，我以为他不小心的，谁知他又给我弄了第二次，把饺子倒在了地上。通过向家长的了解，我们知道了原因，因此我们慢慢引导，他从一个都不吃到只吃饺子皮到连馅带皮的吃掉一碗，他进步着，变化着。
现在孩子们都升大班了，我们让他们知道自己是幼儿园里最大的孩子，是哥哥、姐姐了，要做出榜样，让弟弟、妹妹学习，并学着关心、爱护弟弟、妹妹。在自由活动时，我让他们继续学着自我管理，把各要求交代清楚，如让他们学习有条理的收放物品。同时，我也觉得孩子们变得更懂事、更体贴了，如：一次分餐点时，因为有幼儿挑食不吃，我就说：“啊，这面包可真香啊，肯定好吃，小朋友都吃了，你也吃个吧！”话音刚落，就有幼儿说：“徐老师，你也吃一个吧”。看，体贴吧，我的心头暖暖的。另外在刚刚过去的教师节那天，很多孩子拿着塑料小花、或卡片、自制卡片、小吃点等送给我们，虽然物品并不贵重，但孩子们有这份心，我俩别提有多高兴。家长们也为我们继续教这班孩子而高兴，大家彼此从陌生到熟悉到了解，因此家园沟通工作也更顺利，你变我变大家都在变，你笑我笑乐哈哈。
怎么引导写柳树作文【二】
柳树，是我最喜欢的树。柳树不仅可以做成中药。而且，她还很美。
春天，柳树先是一个害羞的小姑娘，她怯生生地探出头，后来变成一位婷婷玉立的大姑娘。她优雅地站在河边，轻轻把她那长长的辫子洒到欢快的河流上，请春风姑娘帮她梳一梳头。春风姑娘愉快地帮柳树姑娘把辫子梳的柔软发亮。只要有人驻足，都会陶醉其中，被深深地吸引，不忍把目光移开。
夏天，柳树比春天更加翠绿，茂盛。配上旁边川流不息的小河，简直就是一幅美不胜收的山水画。有小朋友玩乏了，柳树姑娘便轻轻落下一片树叶。这时，小朋友们便会欢喜的把柳叶轻轻放到嘴边，奏出一支动听的柳叶之歌。
而秋天，她别有一番韵味。深秋，远望一片 金灿灿，像稻田，像夕阳……落叶的时候，更是像天女散花一般把叶子轻轻的，轻轻的撒下去。叶子便像蝴蝶一般舞落。那场景，美得令人窒息……
柳树，我爱你!你为人们带来了欢乐!美丽的柳树，我爱你!
怎么引导写柳树作文【三】
这天起了很大的风，都快把柳树姑娘连跟吹倒了，于是，柳树姑娘问：“风姑娘，你能不能把风吹小一点，我都快被你吹倒了。”
风姑娘听了这话说：“我不能把风起得很小，你只能坚持一下。”
柳树姑娘说：“风姑娘，你为什么喜欢在天上飞，而不在地上走呢？”
风姑娘说：“我的工作是给人类带来凉爽，而不是为了你一个人，不给人们带来凉爽。” 柳树姑娘听了说：“你的风能减多少就减多少，只要别把附近的树给吹倒就可以。”
风姑娘说：“你再坚持一下，我一会就到其他地方去了，你就不会被我吹倒了。”
柳树姑娘说：“那我就坚持一下，你可别把其他地方和这附近的树木给吹倒了，树也是有生命的，你要保护好树木哦！”
风姑娘听了，说：“我会保护树木的。”说完风姑娘就往其他地方飞走了。
就这样 ，他们的对话结束了，请你们以后好好保护树木，请不要把它们给砍到。
