我爱牡丹花三年级作文【一】
谁说牡丹是妖艳的，世俗的。我说牡丹是美丽的，高雅的。
牡丹是美丽的。一片一片的花瓣如精心雕刻一般，每一瓣都那么的艳丽。颜色，是牡丹的特点。大红大紫的颜色浓艳四射，如华丽的锦缎。每片花瓣都浸没在那鲜艳的颜色里。一片片、一朵朵、一簇簇。在阳光的照耀下，仿佛来到了花的海洋，鲜艳的颜色直逼人的眼睛。站在盛开的牡丹花下，让人不得不惊叹她的鲜艳，让人赞叹它的生命的光芒四射。
牡丹，敢于绽放。莲，只是远远地在水面上开放，让人只能望到一点点花的影子。菊，更是躲在角落里，人稀少的地方，默默地开放着。好象害羞的小姑娘，不愿被人们看到。而牡丹，则大胆地在人们眼前绽放，开得那么地鲜艳。她勇敢地绽放所有的光芒，把所有的精力凝聚成花朵向人们展现着自己的一切。所以，牡丹是一朵富贵的花，是敢于展示自己才华的精灵！
人也应该如此，有机会就要展现才华，就要发挥才能，不要将自己埋没。就如学生不必在课堂上害怕答错而不举手，就如工程师害怕失败而不革新。人应像牡丹一样，将自己的真知灼见勇敢说出来。相信自己，无论对错。这样，就算答错也是光荣。因为，他比默默无闻的人更相信自己，更多了一份勇气！
牡丹，是鲜艳的花朵；牡丹，是富贵的花朵；牡丹，更是美丽的花朵！
我爱牡丹！
我爱牡丹花三年级作文【二】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的`画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
