关于橡皮的抽象作文【一】
我有一块小橡皮，它是我妈妈从绿马文具店买给我的。它陪伴我已经很久了，是我学习上的“小助手”，下面让我来介绍一下它吧！
我的小橡皮十分特别，它身上穿着一件深蓝色的“小铠甲”，“小铠甲”上有一个绿色的按钮，你向前推，小橡皮就露出了小脑袋；向后拉，小橡皮的小脑袋就缩了回来。它的形状是长方体，皮肤是绿色的，像一位绿巨人；橡皮身上刻有4B的型号，擦起来十分干净；它身子摸起来软软的，我往地上一扔，它就会连翻好几个跟头。它身上的味道还很香呢！
平时，我的小橡皮在它的“家”里睡大觉，不过，我每次写错字，小橡皮就会挺身而出，在我的作业上“跑动”，不一会儿，错字敌人就会被它打败了。有一次，我写错了很多字，小橡皮去上面“跑动”了好久，才把错字大军团消灭得无影无踪，可是我发现小橡皮却趴在作业本上，累得气喘吁吁，我赶紧把它放进文具盒“家”里休息。
现在的小橡皮身上有一些小伤痕，这些伤痕是我在写作业的时候一不留神戳上去的，它以前是方方正正的，可现在呢，大半截身子被磨圆了，只剩下和我的大拇指一样长的的身子了。
我以后不会再伤害小橡皮了，请大家不要学我。
关于橡皮的抽象作文【二】
在学习中，我有一个非常要好的朋友——————橡皮。
每当写字的时候总离不开橡皮。橡皮的形状很多：有长方形的，有正方形的，有活泼可爱的动物形的，还有水果形的——————花样繁多，形状各异。橡皮虽然样式不同，形状都不大，而具把它和其它文具放进文具盒里一点儿也不显眼，但它在我们学习的生活中起的作用却真不小。
橡皮，你可别小瞧它，它的用处可大着呢：它可是我们小学生学习的好宝贝，时时刻刻都离不开它。它能在我把字写错或写歪，写的难看的时候急时赶到，并提醒我水："小主人，你怎么又把字字写错了，不过，别着急，别灰心，我来帮你把它消灭掉，再重新写一个。"
一块小小的橡皮，竟然为我们小学生付出了这么多，但是，它却从来不要求于我们什么，不争名，不争梨，默默地为我们奉献着自己的这一生。它勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品质值得我们学习，你们说，这难道不是吗？
我喜欢我的小橡皮，因为它是我学习生活中的好伙伴。
关于橡皮的抽象作文【三】
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美吗？”花橡皮傲慢地问。
“不敢。”黑橡皮小声地回答：“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字，我的技术不见得比你差，再说了。”
“住嘴！”花橡皮恼怒了：“你怎么敢跟我相提并论，你等着瞧，过不了几天，小主人就会把你扔掉，而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”
这时，在铅笔盒里的尺子先生发话了：“花橡皮，黑橡皮你们还是和睦相处吧！”
花橡皮固执地说：“不，跟这丑八怪在一起，我倒霉！”
过了几天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我这么好看，小主人一定不会把我扔掉。”
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，别扔我！我这么美，你怎么忍心不要我呢？”只听主人说：“花橡皮，你虽长得漂亮，可老是擦不干净字，还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗？可黑橡皮，还是那么好用，那么！”
骄傲的花橡皮听了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。
关于橡皮的抽象作文【四】
同学们，你们了解自己的橡皮吗？现在，咱们就来观察观察吧。
我的橡皮是长方形的，像一块巧克力，但是，它的两个角已经被我擦成了一个弧边，多可怜呀！橡皮是天蓝色的，令人仿佛走进了梦幻世界，好美啊！
我用小鼻子嗅了嗅橡皮，哇！一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，千万朵桂花香得你闻不过来。
我的小耳朵也来凑热闹了，有的同学说：“橡皮又不是机器，哪里有声音啊？”嘿，你先等一等，慢慢来。听，橡皮在纸上擦，发出了“沙沙沙”的声音，犹如绿叶在呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。
哟！我的小手也不甘示弱，我用它摸了摸橡皮，呀，滑滑的，冰冰的，软软的，好似摸在冰块上一样，舒服极了。
只可惜嘴巴还在睡大头觉呢！它不能来咬橡皮，要是你调皮，吞了一块的话，那就要捂着肚子跑到医院去打针了哦。
橡皮的作用可大了，考试时，如果你写了错别字，那么就要用橡皮擦，如果不擦，那后果将不堪设想。所以，我们要爱护好自己的橡皮。
