二年级下册雨后的彩虹作文原理【一】
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”带着这样疑问，我们在一场春雨后走进公园，寻找不同的景象。
我走在公园幽静的小路上，一大片绿色的草地映在我的眼前，迎面而来阵阵清香。草地旁的灌木丛抽出了新芽，雨后的新芽在阳光下绿得耀眼，犹如一片绿色的海洋。
我忍不住摸了摸叶子上晶莹剔透的露珠，冰冰凉凉的。微风迎面拂来，一株蒲公英的花瓣随风飞舞，像下了一场轻柔的雪花，蒲公英落到了我鼻间上，软软的，痒痒的。
在草地的另一边，长着一棵石榴树，石榴树上长满了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在树叶中。不知哪位调皮的同学摘了一朵小花，震动了大树，树上的雨珠像一颗颗小珍珠似的滚落下来，下了一场小雨淋湿了同学和老师。
此时，广场上小孩子们快乐的奔跑着，发出了银铃般“哈哈”的笑声；广场旁一条小溪，发出“叮叮咚咚”的响声；小鸟在空中“叽叽喳喳”地为他们伴奏，真是一派生机勃勃的景象。
雨后的公园可真热闹和美丽啊！
二年级下册雨后的彩虹作文原理【二】
妈呀，今天真悲剧！太阳仙女和乌云仙子又吵架了！看！这会儿晴空万里，转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神，被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她，“噼里啪啦”又下了一场大暴雨！太阳仙女大概给气炸了，一使劲儿——“唰！”把乌云仙子赶跑了。经他们一折腾儿，彩虹女孩披着华丽的七色衣，款款地走来了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在阴山顶上，向人们展示她美丽的色彩：火一般温暖的红；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黄；树一般清爽的绿；草一般灵动的'青；海一般深沉的蓝；纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是谁把你的衣裙织得如此美丽？
彩虹架在山顶上，像一顶帽子，像一只发卡，更像一座彩桥。不是么？弯弯的，七彩的，真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发，允许织女偷偷下凡会牛郎了吗？一定是的。彩虹从天边的云中下来，落在山顶上，说不定，云中真的有那织女，在轻轻地唤着“牛郎”呢！
彩虹的颜色慢慢地淡了下来，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎还不愿回家呢！于是，王母娘娘开始催了。最后，她的色彩越来越淡，越来越淡，悄无声息地回天庭去了，留给了凡间人们无限遐想……
二年级下册雨后的彩虹作文原理【三】
我爱微微细雨，我爱微微细雨。从小我就喜欢淋雨，总觉得淋雨不是一件苦事，而是一种享受，现在，走在公园里，让雨水滴在我的头上。身上，那种感觉是多么清爽呀！
公园里花草丛生，雨水洒下来。各种花草的叶子上都凝聚着一颗颗晶莹的水珠。草地上的含羞草，为了抵 抗 风雨的冲击，悄悄地把叶子合了起来了。在我看来。雨水似乎给花草增添了娇艳。
雨势渐渐弱了，我看见眼前的景色，真是感到心旷神怡。在太阳的照射之下，顿时万物复苏，花草上的露珠显得更加晶莹剔透。
我被眼前的景色迷往了，我在树旁边的一张长凳上坐下，一边眺望远头，一边听鸟唱歌。我陶醉在这鸟语花香的自然环境里。看书疲倦了，再抬头看看眼前的清新景色，一真是惬意极了！
二年级下册雨后的彩虹作文原理【四】
清晨，大雨过后，我和妈妈来到芙蓉湖公园散步。新鲜的空气迎面扑来，一棵棵大树就像刚洗过澡一样，颜色格外鲜亮。脚下的草坪翠绿翠绿的，走在上面就像走在厚厚的、软软的地毯上一样，舒服极了。
沿着洁净的石板路再往前走就是沙滩了。金黄色的沙滩空无一人，没有了晚上的喧闹与嘈杂。湖面就像一面巨大的镜子，突然一只白鹭横掠过水面，水面泛起层层涟漪。湖岸的垂柳好似一位长发姑娘在梳妆打扮，一阵微风吹过，她们就翩翩起舞，轻轻摇曳着柔软的腰肢，像是在为远处的笛声伴舞。
走着走着，隐隐约约看到一片荷塘，观赏荷花的最佳位置是在连心桥上。哇，整个荷花塘尽收眼底。荷塘里挤满了荷叶，层层叠叠地铺在湖面上。荷花在这些荷叶之间伸出她们粉嫩粉嫩的脸蛋，有的全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，真是千姿百态！远方的笔架山连绵起伏，山含青黛，时而云雾缭绕，给芙蓉湖公园增添了几分情趣。
雨后的芙蓉湖公园，真美！
二年级下册雨后的彩虹作文原理【五】
以前有一只蜘蛛，他答应蜈蚣帮着织袜子，他只好硬着头皮给他织袜子，他累的都要趴倒在地上。身子也不能动了，他心想：“织毛衣吧！因为织毛衣很简单。”
第三天他在小木屋里挂了一个招牌上面写着：“毛衣编织店，每位顾客只需要一元钱。”这时来了一只熊猫，熊猫的肚子那么大，蜘蛛一个月的时间终于把毛衣织完了，他累的都满头大汗，他心想：“我这么累怎么只要付一元钱呢？怎么不付多一点呢？”这时一个毛毛虫爬来告诉蜘蛛：“蜘蛛你的生意不能这样做，应该大的算大的钱，小的算小的钱，你才有钱赚。”后来它才明白，要按大小、多少、高矮、长短来定价格，从此蜘蛛再也没亏本过。
后来经过反反复复的体验，最后它的生意越做越好，成了一只富饶的蜘蛛。
