小学生作文写梨子的范文(三年级第五单元300字作文梨子)

小学生作文写梨子的范文(三年级第五单元300字作文梨子)

首页状物更新时间:2023-11-26 15:24:37
小学生作文写梨子的范文(三年级第五单元300字作文梨子)

小学生作文写梨子的范文【一】

我喜欢吃梨子,于是妈妈从市场上回梨子。

梨子的种类有很多,有冰糖梨 、鸭梨 、香梨 、皇冠梨......等许多种类。妈妈买的梨是这个季节刚成熟 的梨子。它的形状是球形的,果皮是深绿色的,上面布满了棕色的斑点,虽然果皮看起来有些粗糙,但是果 肉白白的,甘甜多汁。听妈妈说,梨子不仅好吃,还可以清热 、润燥,治咳嗽呢!看,梨子 的做用可真多 呀!小朋友,在秋天来临的时候,不妨多吃点梨。

小学生作文写梨子的范文【二】

汽车是我们生活中必不可少的交通工具,你对汽车有哪些了解呢??

(引导学生说出汽车的优越性):

生:它给我们人类带来很多方便,可以很迅速地到达自己想去的地方

生:现在的汽车比起过去的人力车,马车,快多了,可谓是现代的"千里马"。

师:(鼓励)说的太好了!是啊!汽车好象是现代的"千里马"给我们人类带来很多方便,与此同时,它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗?

(教师继续引导学生谈)

生:我知道汽车的噪音很难听,对我们的耳朵不好,是噪音污染。

生:我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的,我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢!

师:哦?你还通过网络资源查找了资料,真棒!(鼓励表扬)

生:其实还有最重要的一点,是交通事故,汽车是最容易出交通事故的'了,前些年我爸爸喝酒就差点撞车,幸亏是撞到了树上!(众笑)

师:是啊!要告戒每一位司机不要酒后驾驶,那是多么危险啊!

生:我爸爸是交警,他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢!

师:是啊!汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害,据不完全统计:拿一辆汽车来说,它的喇叭鸣声最高可达158分贝,足以致人耳聋;它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米;每天有800余人丧生在车轮之下,

(教师小结学生的回答并因势利导,激发学生情感,这时候课堂气氛变的严肃起来,有的学生还发出惊讶地小心议论声)

师:听到这样一组组触目惊心的数字,你们在想什么?

生:我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢?

生:我想有没有一种车是安全没有危险,没有噪音,没有尾气的呢?

师:是啊!我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世,那么未

来的汽车会是什么样子呢?大屏幕出现课题《未来的汽车》

大屏幕显示:画(标出设计思路)写(写出设计思路)说(依据实物进行现场演示)(教师帮助学生组建未来汽车设计小组,可以以设计汽车的名称命名小组。)这时候学生展开了合作讨论,兴致勃勃,有着浓厚的兴趣,

教师相机引导学生大胆设想以下方面:

(1)未来汽车的样式?

(2)未来汽车的功能怎样?

(3)未来汽车怎样体现环保?

(4)未来汽车怎样做到更安全?

(经过学生们热烈的讨论,他们发挥团队精神自主合作,自由地想象,交流各自的想法)师:同学们,不,汽车设计师们,你们群策群力设计的未来汽车是什么样子的?快把它介绍给大家吧!其他同学可以充当小记者当场发问。

(这样答记者问的形式引起了学生浓厚的兴趣。)

学生汇报:

生:我们是绘画组,我们组用手中的画笔画出了我们心中未来的汽车(随即实物投影显示汽车的彩图)我们组设计的这部汽车是甲壳虫式的,样子很有趣,你们一看就会喜欢它。里面的功能可全了,有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。

师:同学们你们觉的他们设计的汽车好吗?

有的学生摇头,有的学生点头,教师随即引导:

师:对他们组的汽车小记者们还有什么疑问吗?

(教师引导学生依据邀请函中设计方案的要求进行评价或者现场置疑)

生问:(小记者)我很想问你这样小的汽车排出的尾气会不会污染环境呢?

生答:(答记者问)这个问题我们考虑到了,它排的是空气,不但对大气没有污染,而且还可以供我们呼吸呢!

(帮助学生理清思路,注重指导学生把话说具体,方法的指导。)

生问:那么你们的甲壳虫外形为什么要这样设计啊!

(小组成员互相补充完善。)

生答:因为我们感觉甲壳虫的样子很可爱,是流线型的设计,跑起来很快的,同学们,你们喜欢我们的甲壳虫吗?

众:喜欢!(学生自发的掌声)

师:不错,同学们都很喜欢你们组的汽车,看的出你们动了脑筋,重点从样式、功能、环保几个方面重点表现了汽车的特点。小建议:如果在安全舒适的角度说的再具体点就更好了。

(生点头)

师:还有谁想说说自己小组的设计啊!

生:我们组!

(信心十足的拿着汽车模型演示)

生答:老师,我们组设计的汽车叫"变神!

师问:(奇怪地)为什么起这样有趣的名字啊?

生答:我来回答老师的问题,因为它可以像变形金刚一样,遇到特殊的情况变化不同的样子。生问:你说的特殊情况是指什么呢?

生答:我来解答,如果前方车辆太多,它就会变成飞机飞起来,在天空中飞行;如果在天空中飞机很多的话,我们就按下这个变形按纽(边说边演示操作)

它就会变成潜水艇,潜入海底。反正没有它去不了的地方!

生问:我有个疑问,你们的汽车是变形的,会不会坏呢?

生答:它有自动检修装置啊!可以自己修好。

生问:你说没有它去不了的地方?如果是在沙漠呢?它怎么走?

生答:我已经说过了,是可以飞的!

生问:"变神号"安全吗?可以介绍一下它的安全装置吗?

生答:当然,它可以装6人是,用特殊材料制成,不怕撞击,不怕水火,绝对安全!(此时气氛很热烈,教师马上加以引导)

师:好了!看起来你们的"变神"引起众多小记者的关注,还有很多问题我们课下探讨。看起来它也是很安全的,样子很奇特,功能也很齐全,至于环保方面好象没有考虑到是吗?生答:我们正在想。

师:(由衷的)好的!我们大家都期待你们新车早日问世!

(掌声)

师:刚才两个组说的太棒了,还有哪个组愿意把自己设计的未来汽车介绍给大家听啊?生:我们组!未来的汽车,是用太阳能做动力的,是根本不会污染环境的。生问:如果遇到阴天呢?

生答:阴天也不怕,它有自动存储热量的功能,在阴天的时候就可以依据需要释放能量。我们给它起了个好听的名字叫"太阳神"。

师问:它是什么样子的啊?有没有自己的特色?

生答:(出示简单的绘画作品)瞧!就是这样的,它是梯形的,上面有个像锅盖一样的太阳光能接收器,可以旋转可以收缩,晴天用它来储存热能,阴天就收缩进去了。生问:那么它驾驶起来安全吗?

生答:是的,开着这样的汽车行驶在马路上,绝对不会发生危险,因为梯形的车身外面是一层泡沫状的保护层,遇到危险,就像我们玩的碰碰车一样,不会有生命危险。生:太好了!希望你们的车早日生产出来。

师:好的,我也是和其他同学一样的感受,希望你们的汽车早日跟我们大家见面!还有其他小组要说吗?

(学生情绪高涨,立刻有很多响应,老师又选择一组写有片段的小组上台介绍)生:刚才几个小组设计都很好,我认为我们组设计的更好!(自信地)

出示片段:

我们的汽车不怕小偷,里面安装着现代化的防盗器,需要主人的指纹、语言密码才能打开,偷车贼只要一碰车,汽车就会自动放电,吓的小偷魂飞魄散。

师:(赞许地)魂飞魄散这个词用的真好。

生问:它安全吗?

生答:是的,它的车身很结实,不怕撞击,人在里面绝对放心。说起它的外形,瞧,它的身子像鸡蛋,它的肚子里有小型彩电,影碟机,音响,小冰箱等常用小家电,真是一应俱全。我们出去旅游的时候就很方便。或许有些同学会问,它的功能那么齐全。会不会空间很狭小呢?不会的,你放心,这些家电都是可以变形的,不会影响车内的空间。

生问:它会污染环境吗?

生答:这点我们早就想到了,我们要它使用二氧化碳做能量,空气中的二氧化碳最多了,可以说能量是充足的,然后排放的是氧气,这样人们可以吸收的氧气就更多了!生问:真棒!它叫什么?叫即蛋号吗?(众笑)

生答:我们组给它起了个好听的名字叫"神威

师:原来你们组设计的是不怕小偷的汽车啊!有特色不错!不但在外形上有特色,还在

小学生作文写梨子的范文【三】

冬天的风,是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。

冬天的风,特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷,一到冷天他就钻在家里烤火炉。冬天的风使劲儿地拍打他的窗户,催他到外面做游戏打雪仗。

小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风调皮地揉搓他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说故事。

呜——呜——

每天晚上,冬天的风都这样讲着。

冬天的风,肚里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。

冬天的风向小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们告别:

再见了——

再见——

小学生作文写梨子的范文【四】

本来我就不是非常喜欢吃那梨子,更别说是这见都没见过的梨子,给我的第一影响都是厌恶的梨子了,我推辞地说:“不要啦,我不饿!”

那只奶奶却说:“哎!这梨子是好东西,你长身体呢,补营养啊……吃,吃!”

“我真的不想吃……”我装出一副很饱的样子。

“好,好,那你等一下再吃啊,别浪费了。”奶奶放下梨子,转身出去了。

“这满脸青春痘的家伙,有那么好么?不会是烂梨子吧?”我小声嘀咕。“烂了就该丢掉,嗯……我先把它削了,看它烂了没。”我从厨房找来削皮刀,洗洗就准备开始削了。我已经做好了最坏的打算,削出来的梨子比它的皮还黑,还要恶心……深吸口气,狠狠的一刀下去。就在那一刹那,我看见了什么?完全出乎我的意料,惊讶得瞪大了眼……这还是黑梨子么?

雪白雪白的果肉,玲珑剔透,宛如一块玉石。白得耀眼,白得光彩,绚丽夺目。我怎么也想不到,在黑色的外表下,它是如此地白净,我迫不及待地咬了一口,果汁就像开了闸的水龙头,一下涌在嘴里,果肉微酸,香甜,嚼起来脆脆地。我的第一感觉就是——好吃!三下五除二,我狼吞虎咽地吃掉了“黑梨子”。

不要以貌取人,因为人不可貌相,海水不可斗量,就像黑梨子一般。人的未来不在于你的身份、成绩与过去,而在于你有一颗向上的心谁想象过当黑梨子还是个小而苦涩的果子时,就开始奋斗?而那些外表看起来不错的果实,谁又会知道它的'内在早已烂掉。谁会知道那大腹便便的富翁却满肚子臭水?谁又会知道那褴褛破旧衣裳的背后是一个装满知识学问的人?在当你还没有被摘下,没有离开树木时,只要你有一颗向上的心,摘下你时,你终究还是会有甜蜜内在。像这黑梨子的人,在我们的生活中,又有多少?外表看起来老土而无知,而却深有内涵的黑梨子。

就像梵·高,生前画过无数幅绚丽的作品,那是他并不富有,根本没有那么多“营养”,但当他被摘下时,却永远留在后人的心中;出身布衣,流浪行童的朱元璋,不是也当了皇帝么?

并不是说黑梨子很好,而是它总是出人意料,若做鸭梨,才财两全,也不是不好,不论做怎样的果实,就是不能做烂掉的。

小学生作文写梨子的范文【五】

我今天读了一个叫梨子提琴的故事,故事是这样的,一只小松鼠在地上建了一个利,它把利带回家,把利切 利两半,把一半吃了,小松鼠舍不得吃另一半,它拿这一半做了一个小提琴,它拿树枝做了一个琴弓,它弹 呀弹呀,一些小动物来到树下来听音乐,连抓小野鸡和小兔的狐狸狮子带着小野鸡和小兔来到了小松鼠的树 下来听音乐。

我在这个故事里学到了,如果一个人在唱歌,你不能不去听。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.