高考作文写小说怎么扣题【一】
这一步中，要特别注意三个方面。
一、读懂“提示语”和“要求”。如今的大多数作文题都有提示性的话与相关的写作要求，若没懂它们，偏题没商量。如以“声音”为话题作文，作文题中说“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际，以‘声音’为话题写一篇不少于500字的作文”。“你是否有过这样的经历和体验呢？请联系自己的生活实际”就是提示语，暗示我们要从自己的生活中取材，记叙自己的经历，表达自己的体验，而不是从历史、名著或报刊中取材；“不少于500字”是要求，限制了作文的字数。
二、明确写作重心。每道作文题都有写作重心，若未抓住，就会偏题。明确写作重心，既要抓题眼，又要兼顾其他词语；既要抓本意，又要明确比喻义、引伸义等。如以“我的寒假生活”为话题作文，题眼是“寒假生活”，即必须以“寒假生活”为写作内容，而“我的'”是限制寒假生活的，必须写我的寒假生活而不是他人的寒假生活；再如以“门”为话题，这是一个比喻型的话题，我们要从“门”中读出“沟通、交流”等意思。
三、把握感情色彩。有些作文题包含了一定的思想情感倾向，若对其把握不准，也会偏题。如以“借口——弱者的托辞”为话题作文，“借口”，就是以（某事）为理由（非真正的理由），或者假托的理由。从这个意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬某人的借口，那么文章的感情色彩就不正确，自然也就偏题了。
高考作文写小说怎么扣题【二】
有不少同学，在写记叙文，尤其是写用片段材料写人的记叙文，往往只注重以首位“点睛”来深化中心，而忽略了构成文章主体部分的材料的扣题，即在记叙材料的过程中，不会巧妙地穿插适当的议论和抒情来扣合文章首尾所点之“睛”，从而影响文章中心的表现。
那么，如何用材料来扣题呢？其方法大致有以下两种：
一是明扣法，也叫直接扣题法。具体运用时可采用三种方式。其一是抒情式扣题。这种方式多用于以第一人称叙写的与“我”关系密切的、感受较深的片断材料中。如《我的老师》一文，“我”在梦中爬起来追寻蔡老师这一片断，便以“一个孩子纯正的心，就是那些热恋中的人们也难比啊！什么时候，我再能见一见我的蔡老师呢”等语句，直抒对老师炽烈的依恋之情，折射和反映出蔡老师对学生的爱心，扣合全文的中心。其二是议论式扣题。大多用于以第三人称叙写的片断材料中。如《人民的勤务员》，叙写雷锋在火车上为旅客服务这一片断，便以“为人民服务，雷锋是永远不知道累的”一句议论，扣合“寻找一切机会为人民服务”这一中心。第三种是抒情和议论相结合式扣题。当作者叙写了一位受人尊敬和爱戴的人的片断之后，往往不满足于冷静的议论揭示其优秀品质，需要渗透强烈的感情，这就需要采用议论和抒情相结合的方式来扣题。如《谁是最可爱的人》一文在叙写完马玉祥烈火中救朝鲜儿童的动人事迹后，这样写道：“朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感受如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？”作者采用设问与反问相结合的写法，抒发了自己的感受，激起读者感情上的共鸣，扣合“谁是最可爱的人”这个中心。
二是暗扣法，也叫间接扣题法。在具体的'片断写作中，作者没有直接出面评赞，有时采用借助旁人评赞的方式来扣题。如《人民的勤务员》，文中第五个材料“当临时装卸工”中，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”一句；有时采取描写周围群众反应来扣题。如《草地晚餐》中的“大家激动得不知说什么好”，大家“望着敬爱的总司令，心里感到无限的温暖”；有时采取引用诗文名句来扣题。如《普通的人，伟大的心》中引用作为彭总一生写照的“题画诗”来扣题。
了解了“扣题”方法，平时在写作实践中灵活运用，尽力做到扣题巧妙，用语贴切，衔接自然紧密，切忌以空洞的议论和抒情冲淡记叙和描写，让“扣题”真正成为联系材料与中心的纽带。
高考作文写小说怎么扣题【三】
凡卡睡着睡着，小崽子哭了，凡卡被吵醒了，立刻摇摇篮。这时伙计们和老板他们都回来了，老板和老板娘看见了大喜，异口同声的说：“凡卡做得好！”凡卡见老板和老板娘大喜说：“这不算什么，谢谢老板老板娘夸讲！”第二天，老板说：“凡卡今天上午，有大人物来这，把这里全都打扫干净吧！”“哦，知道了。”凡卡说。凡卡把这里打扫的干干净净，一尘不染。果然，有大人物来了，而且还来头很大，就是将军，一个军人出身。他说：“唉，有人都反叛了”他说：“我们这些当兵的不好过啊！”到了下午，那个将军走了。
一天，伙计去倒垃圾桶看见了，一封凡卡寄给凡卡的爷爷的，原来凡卡错把垃圾箱当成邮箱了。那个伙计就告诉了老板，那个伙计说：“老板，我们应该把凡卡的爷爷给了，那个凡卡才能归顺我们！”老板连叫三声好。就这样凡卡的爷爷被他们害了。
乡下传来了说：“凡卡你爷爷了，是被你老板和伙计打的，是我亲眼看见的！”凡卡看了非常痛心，正好这时来了反抗沙皇统治的主力部队，凡卡就加入了他们，又过了几年，凡卡成了百战百胜的元帅，也成了反抗沙皇的主要人员之一。又过了几年，反抗沙皇的人们胜利了，大家都选凡卡成俄罗斯新一轮的沙皇，这样凡卡成了新一代的沙皇，和人民同甘共苦，也成了人们心中最好的沙皇！
高考作文写小说怎么扣题【四】
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
突然，凡卡感到背上一阵疼痛，他睁开眼一看，原来是老板正拿着楦头打他，老板边打边骂着：“你这个家伙，趁我不在，居然在我的作台上睡觉！还不快去洗碗！”凡卡听了，赶紧爬起来去洗碗。他洗得很卖力，想到爷爷马上就要来接自己了，他就很兴奋。干完活，他飞快地跑到路边，想看看爷爷来了没有，老板见了，气愤地说：“你竟敢偷懒！去给我干活！”说完，又揪着凡卡的头发，把他仍在了院子里。但凡卡揉揉头发，又站起来，他想爷爷很快就来了，再过几天，我就不用受苦了！可他等了一天，两天，三天……依然不见爷爷过来。凡卡想，爷爷是不是不会来了？又过几天，他正在门口擦窗户，突然看到了独眼的艾果尔，他急忙叫住艾果尔，艾果尔认出了凡卡，凡卡也很兴奋，凡卡说：“我的爷爷怎么样了？”艾果尔听了，叹了口气，说：“你爷爷？他，他几个星期前去世了……”凡卡听了，不禁伤心地哭了起来，爷爷不在了，这可怎么办啊？他唯一的希望也破灭了！
以后的日子，凡卡都过得生不如，老板的毒打、伙计们的嘲弄更是让他痛苦万分。又是一个飘着大雪的夜晚，伙计们让他去打酒，凡卡只好顶着寒风出门了，真冷啊！凡卡边走边打寒战，他又破又少的衣服被风吹得摇摇晃晃，突然，凡卡脚一滑，摔倒了，他怎么也爬不起来。这时，凡卡看到他的爷爷正朝他走来，泥鳅和卡希旦卡跟在后头，凡卡轻轻地呼唤着爷爷，爷爷微笑着将他扶起来，搂在怀里，凡卡觉得温暖极了，安详地闭上了眼睛。
第二天早上，凡卡躺在地上，他红润的脸上带着可爱的微笑，他冻了，温暖的阳光照他瘦小的身上，就像他慈爱的爷爷一样搂着他，带着他到幸福生活中去。
高考作文写小说怎么扣题【五】
醉醺醺的邮差自然没有把信送到乡下去，凡卡的爷爷最后也没有收到小凡卡的信。凡卡的生活又回到了原来的模样。
凡卡每天盼望着爷爷把他接回乡下。第二天早上，凡卡还赖在被窝里，做着美梦，他梦见爷爷把他接回家了，过上了虽然贫苦但特别幸福快乐的生活。但美好的事物哪有永远的呢？这时老板娘气呼呼地来到凡卡睡觉的地方，老板娘突然来到凡卡这里，让凡卡有些措手不及，老板娘就大声地冲这凡卡吼了起来：“小兔崽子，你是不是不想活了！”随着一声巨吼，凡卡一下子坐了起来，还没等凡卡回过神来，‘啪！’的一声，老板娘再小凡卡稚嫩的脸颊上使劲的扇着。直到老板娘的'手打累了，扇不动的时候，她才肯停下来。
这时候老板也过来了，他不怀好意得对凡卡说：“再这么不老实，我就给你乱棍打。凡卡，你是不是用我的墨水了？那可是我花了几十戈比才买来的。”凡卡摇摇头说：“饶命啊！老板，我不是故意的，我只是想给我爷爷写封信，只是这样而已。”老板说：“哼！就你，还给你爷爷写信，就算你爷爷收到了信，他也不会接你回去的。”
凡卡一个人站在楼梯口里绝望了，他孤零零的，在这个大城市里无依无靠，他又想起他和爷爷在乡下一起干活的时候，泪止不住的落下。
日复一日，年复一年。就这样凡卡每天还在忍受着老板和伙计们的毒打，他每天吃不饱，睡不好。这天小凡卡有一个大胆的想法，小凡卡准备逃走了。晚上，他悄悄地从后门逃走了，经过了一天一夜的的路程终于逃到了乡下，又和爷爷过上了贫苦的日子。
不久，凡卡的爷爷去世了，凡卡后悔极了，认为自己没有好好陪爷爷，没有好好孝顺爷爷。最后，小凡卡在这种寂寞，贫苦的生活中度过了他的余生。
高考作文写小说怎么扣题【六】
写完一段后，如果发现偏题，就要马上结束上面的话，立刻转移到中心话题上来。如以“善待自己”为话题作文，某同学开头就谈起来“要善待别人”这个中心。中途，作者才发现偏离了题意。这时，就应迅速将“要善待别人”的话题结住，然后，用一句话承上启下：“善待别人自然应该，那么，善待自己是否就可以忽略不计呢？”接着，从“善待自己是善待他人的前提”，“要像善待别人一样善待自己”两个方面展开论证。这样一来，由于补救及时，文章就由可能的四类文进档为二类上了。
高考作文写小说怎么扣题【七】
??说《穷人》续写范文750字渔夫举起马灯，看到孩子们睡得如此香甜，欣慰的笑了。但是渔夫又不能不为将来担忧，于是，他便叫桑娜早点睡了。
第二天醒来后，渔夫早早的就去打鱼了。桑娜坐在床头，望着孩子们，想着待会该怎样跟他们说。过了一会儿，孩子们都醒了。桑娜的孩子们仍像往日一样玩耍、干活。而西蒙的两个孩子看见这个陌生的地方，陌生的人，却哇哇大哭起来。
桑娜走过去，一边抚摸他们的小脑袋，一边安慰他们。那个稍大一点的孩子抽泣着说：“我的妈妈在哪里？我要妈妈！”桑拿不忍心让孩子们知道真相，只得对他们说：“你们的妈妈去了一个很远很远的地方，去哪里给你们挣钱去了。你们就先住在这儿，好吗？”两个孩子听话地点点头。桑娜这时又把自己的五个孩子叫过来，说：“孩子们，这两位弟弟的妈妈去了一个很远的地方，所以他们会暂时住在我们这里。你们可要好好相处啊！”五个孩子听了，马上和他们玩了起来。
桑娜坐在凳子上，心想：这下孩子们的问题倒是解决了，可是这以后的日子该怎么办呢？嗯，努力一点，多赚一点吧！很快就能熬过去的，上帝会保佑我们的。
就这样，日子一天天过去了，孩子慢慢长大了，可渔夫和桑娜也越来越老了，挣的钱也越来越少了。终于，渔夫和桑娜意识到这样下去是不行的。于是，他们一家卖了所有值钱的东西，开始流浪。
渔夫一家流浪到了一座城市，发生了这样一件事：他们正在路边休息，一位显得十分疲倦、饥饿的小女孩走过来，请求他们给她食物。桑拿看到这一幕，顿时同情起了小女孩，在并不多的.食物里取了一点给她。就在这时，一位富人走出来，问桑娜：“我可以聘请你当我女儿的保姆吗？”桑娜听了，有点疑惑，但还是接下了这份工作。富人好像看透了她的心思，告诉她：“这个小女孩就是我的女儿，她需要一个有爱心的保姆。”
在桑娜有了工作后，渔夫也交了好运，找到了一份看管仓库的工作。于是渔夫一家在这座城市里安了家。
过了几年，孩子们长大了，渔夫和桑娜也告诉了西蒙的两个孩子事情的真相。两个孩子得知真相后，非常感动，决定继续留在渔夫家，并且找到了相当不错的工作。桑拿的五个孩子也十分争气，一起开了一家饭店，生意蒸蒸日上。渔夫一家再也不是穷人了。
