这个暑假,我认识了一位新朋友。你瞧!她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子就像一个小土豆,上面布满了雀斑,鼻子下面长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白,她的连衣裙也相当怪,那是她自己缝的,原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上,穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍……
这个不同寻常的小姑娘,就是长袜子皮皮。
在林格伦这位“童话外婆”的笔下,我被长袜子皮皮深深地吸引住了。皮皮这个可爱的小女孩成了自由人类的象征。
其中,让我印象最深刻的是皮皮接受小偷拜访的故事了。自从皮皮从马戏团回来之后,全镇人都知道她力大无比。这天,皮皮呆在家里数着她从马戏团赚来的钱币。有两个流浪汉在小镇上游荡,忽然听到皮皮数钱币的声音,于是他们就想去皮皮家盗取钱币。没想到被皮皮发现了,皮皮并没有把他们带到警察局,而是和他们一起跳了一晚上的舞,还请他们吃了一顿饭。那两个流浪汉对皮皮很感激,后来皮皮还给了他们一人一个金币,说:“这是你们体面的奖励。”从中,我觉得皮皮是一个天真可爱的孩子,她并不知道这两个是小偷,而是用自己奇特的方式来看待和解决这件事的。
在书中,我认识了力大无穷的皮皮,她能举起一匹马在前廊里走来走去;我还了解了勇敢正义的皮皮,她帮助了被欺负的小男孩逃脱险境;我还爱上了团结友爱的皮皮,她和杜米、阿妮卡一起去探险,创造了许多有趣的故事……
这是一个干净、纯真、调皮、有爱心的皮皮,我认识的这个新朋友,她给我带来了许多快乐!
这使我想到了《苹果里的五角星》这一课,这篇课文告诉我们的道理就是:创造力来源于打破常规的思维方式,就像皮皮一样,只要你换一个角度去看待周围的人和事,你一定会有新的收获。
不信,你也试试看!
中秋节我过生日,爸爸妈妈送给我了一只“公鸡”,别误会,它可是我的新朋友-----闹钟,从此以后我又多了一位对我忠心耿耿的伙伴。
下面,我就向大家介绍我的新朋友吧:我的闹钟是一只神气十足的大公鸡,它的头上有一个小按钮,轻轻一按就会亮起来,晚上我想看时间就不用拉灯了,还有一个把手,可以拎着走。外壳为红色,后背为蓝色。钟面上有一层透明的玻璃盖,钟的身体下面还有两只“小脚”呢。
在那红蓝相间的钟体里面,住着秒针、分针、时针兄弟三人,他们都穿着一身银白的服装。另外还有一根黑色的针是定时用的。
你知道我的爸爸妈妈为什么送我一只公鸡闹钟吗?是因为他们希望我能好好学习,时间很宝贵,不要浪费一分一秒。另外,让公鸡督促我做个勤劳的人,少睡懒觉。
自从公鸡来到我身边每天陪伴我,早晨站在我的床头叫我起床提醒我别睡懒觉,夜晚又催促我按时睡觉。临睡前,我总要亲亲它,给它上好发条,让它尽量攒足劲。第二天早晨,它就会准时呼唤我“懒虫起床,懒虫起床”。声音由慢到快,如果我没听到小闹钟的“呼叫”声,它就会大发雷霆,不停的继续大叫,而且叫得更急更响亮;一旦我醒来,轻轻地按它一下,它就立刻又变得安静了。
现在,闹钟成了我不可缺少的好朋友,它每天告诉我最标准的时间,它使我的生活也变得有规律、有节奏了。我越来越离不开我的这位新朋友,可爱的“公鸡”!
亲爱的远方朋友:
你好!
收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的厦门。此刻,我想以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。
最近,我们学到了语文课本上第一单元的习作一 —— 与远方的小朋友们“手拉手”。虽然我们没有见过面,但我很希望和你成为朋友。不仅仅是为了学习上的要求,我还是非常想和你们西部小朋友建立深厚的友谊的!这次我们班级决定举办一个“手拉手”的活动,与你们交流、建立联系,帮助你们一起度过生活、学习上的难关。
说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我的.名字叫周子婧,今年十一岁。家住的地方是一座被美丽公园包围的大楼 —— “”。我爱我的学校。那是一个每天都充满孩子们欢声笑语,充满着读书声的小学。我是2班的一名优秀的小学生。我们的班级更是一个积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能够成为朋友,那该多好啊!我想书信帮了我们大忙,往后只要我们的笔尖稍稍一动,就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔,可书信是没有界限的,要知道,两个远隔千里的人是完全可能架起一座友谊的桥梁的。
除此之外,我还想邀请你们到厦门来玩。因为厦门不仅是一座美丽的“海上花园”,还有“远近闻名”的“白鹭岛”哦!我想带你们到员当湖畔走一走,去看一看“白鹭岛”的优美风景,去瞧一瞧可爱的白鹭在天空中自由自在地飞翔。我还想请你们到南湖公园里一起玩耍,一起唱唱歌,谈谈心;一起画画,一起表演节目;一起“手拉手”,度过愉快的一天……
我很高兴能给你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人,都是祖国优秀的花朵,让我们一起心连心,手拉手,在灿烂的阳光下,快乐、茁壮地成长吧!
祝:身体健康,学习进步!
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201x年x月xx日
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