脚印为线索作文(以脚印为话题的作文怎么写)

脚印为线索作文(以脚印为话题的作文怎么写)

首页状物更新时间:2024-04-21 06:39:11
脚印为线索作文(以脚印为话题的作文怎么写)

脚印为线索作文【一】

路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

脚印为线索作文【二】

自己在想,既然我们两个人都路过彼此的情感世界了,那我们也是他人生场合里面情感世界里面的一份子,我们也在他的情感世界里面留下了自己的脚印,以后他会想起我的吧,如果再涉及情感问题情感经历的时候,他肯定得想起我的吧。

虽然说到时候他想起我的心情,可能就跟现在朋友问起,我和他我的答复心情一样毫无波澜,觉得我只是要讲述自己的一个经历,而不是在讲述他这个人。就像朋友会问我们说我们经历过的那一些亲密的举动有什么,自己也是可以很坦然的说出来的,就觉得没有一点难过忧伤的情绪在里面吧,没有夹杂一点的主观感情,更多的是客观的去告诉他们,我们经历了什么就不带感情,仿佛自己只是一个旁观者。

可能他在跟别人讲述我们两个人之间的关系的时候,讲述我们最后结局的时候也是不带任何感情的吧,可能感情在两个人还在一起的时候是有的,但是在分开之后那一种感情其实是很难重新找回来的,两个人现在更多的是不甘心,更多的是每个人都有的那一种离开之后的共性表现了吧,已经失去了个性了。

就像当初我们两个人迷恋彼此的话,就是属于我们两个人的个性,是我们的个人感情,是我们的个人感情表现,但是现在两个人失去之后的那一些表现其实是每一个人在面对失去之后都会有的表现,所以那已经不是我们的个性了,那是人类的共性,是人类情感的共性。

脚印为线索作文【三】

不知不觉我已经长成12岁的大男孩了,回过头看看以留下一连串 记忆的脚樱

看看那一连串记忆的脚印,留下的是无忧无虑的童年记忆。小时候,我总是屁颠屁颠的跟在爸爸的屁股后面,不管做什么事情,玩什么都有爸爸妈妈的关心和帮助,好像不管做什么只要有爸爸什么都不成问题。在我眼里,爸爸就是个顶天立地的大巨人,我觉得爸爸特别的了不起。

长大一点了,我变的懂事了不少,不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼儿园,我有了老师和好多的同学,幼儿园里可以和小朋友们无忧无虑的玩耍嘻嘻,每天还有不同的小点心吃,还有好多的玩具玩,幼时的回忆总是如此的甜蜜。

上了小学,每天都早早的背着书包来到了学校,端端正正的坐在课桌前面,认真的听着老师在讲台上面给我们讲着各种各样的知识。只要老师一提问题,我们都会争先恐后的举起自己的手,生怕老师没有看到,希望老师点到的是自己,每每回答出一个问题得到老师的夸奖心里都是甜甜的。

随着年龄的一天天长大,压力也在不断的增长,我已经不是那个无忧无虑跟在爸爸屁股后面的小家伙了,我现在是一个快要读五年级的小学生。学校的生活充满着各种各样的刺激,但随之而来的也是无情的压力,不知道为什么我每天也是在努力的学习,认真的学习,可是就是赶不上那些学习好的同学,其实我多么想我是一个全面发展的好学生啊!

现在开始,我一定会努力学习,发奋图强,争取做一个在老师和家长眼中全面发展的好学生,相信我吧!

脚印为线索作文【四】

初春,天空湛蓝,天上的白云犹如一条在空中飞舞的巨龙。纯洁的空气丝绸般流过村庄的鼻翼。

突然,鱼钩往下,我心想:一定是有大家伙上钩了。我心里一阵狂喜,连忙拽住鱼竿,可是,这条大鱼的力气比我想象的还大,它猛地一拽把我拽进了水里,还好有爸爸在这里,不然我早就被大鱼拽走了。

那年的初春,我留下了浑身湿淋淋却欣喜若狂的脚印。

盛夏,鸣蝉凄楚,雨点透窗砸在红皮诗集上,惊艳的红。我的作文又没有通过,听着师兄师姐们的哄堂大笑,此时的我苦涩无声。

那一刻,我就像是一片被人丢弃的麦穗,我忘记怎么绿,忘记怎么摇摆。在那个鸟语蝉鸣的盛夏我留下了失败的脚印。

秋天以流水的声音过滤街道上的每一个角落。

小竹林的那一头就是王老师家,风钻枝桠发出“沙沙沙“的声响,我局促地站着,抿着唇,怎么也迈不出脚步。此刻我好像听到一个内里的声音,仿若碧树发出声明,让我坚定的迈出了第一步。

在那个花开花落的深秋我留下了坚定的脚印。

人生的道路上,不管遇到什么样的磨难,千万别放弃!有了第一次放弃,你的人生就会习惯于知难而退,可是如果你克服过去,你的人生则会习惯于迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,是截然不同的人生。

成长就像一次温暖的旅行,你每踏下一次脚都会留下一个成长的脚印。

脚印为线索作文【五】

夜,好静,好黑。

我出神地盯着被擦得光亮的黑板,喃喃自语:今天值日生真够意思。

我对自己莫名其妙的举动有些无奈,就像走在街上被路过的野猫白了一眼,我也只好苦笑。尽管如此,我依然用手托着沉重的脑袋,无聊地注视着这一片漆黑,我在寻找什么?

黑板的边框被银白色的铝合金固定在墙上,这显然比小学时所用的要高级好多,记得农村里小学的黑板是用几块平滑的木板用钉子固定起来的,平滑的一面涂着一层黑,至于用什么染料或其他黑色东西来涂,到现在我也还不知道。而下面是用木头做成的架子把板面撑起来,看起来就像两个人站着弓步用肩膀挺着一座山,倒也算结实。之后老师便在上面开始写字,画画。我们总期待着每个星期里的美术课,因为这一天,老师的手总带着几支彩色粉笔,纤细的手在黑板上轻轻地舞动着,于是便有了大红花,绿草和青蛙,有了房子,有了游鱼,有了红色的小连衣裙,有了公主和王子。我们绽放着灿烂的笑容,每一张笑脸都沉醉在了这个充满神奇色彩的世界!

我凝视着黑板,仿佛找到了感觉,很多东西越来越清晰,一下子从脑壳里全蹦出来,我兴奋不已!我发现黑板的每一个角落都越来越黑,然而灯光反射的地方就像一个个黝黑的少年光着膀子欢快地说笑,他们总喜欢在星期六和星期天站在黑板前,拿着自己最喜欢的颜色粉笔,在每一个漆黑的角落上写字,涂鸦!哦,他们在涂鸦吗?哦!他们把握着时间,用汗水涂下了自己色彩斑斓的青春!

我被这样的黑深深地吸引着,它的呼吸,它的心跳,他的每一个角落都令我神往!湛蓝的天空,云卷云舒;奔腾的骏马,万里驰行;那林那木,那花那草,红的,黄的,还有紫的。

我的思绪如此快的一拥而上,我趴在桌面,想着想着,就把所有的往事都记得了,我闭着双眼把往事沉迷!

我想我也走到了明天,走在路上,笑着笑着,突然把所有伤心的事都给忘了!叶子从树上落下,泛起尘埃。我的脚步在小道里悠闲着,草地上的蚱蜢一跳,一跳,一下子跳进了我的心里。秋的凉气一点点地渗入我的皮肉,温柔地抚摸我那战后疲惫的心,心情和脚步依然悠闲。老太婆们在广场上绕着圈,很多圈,讲着古老的话题以及孙子们的淘气,嘴巴合拢不起来。头发被风吹起飘得刚刚合适,我喜欢这样呼吸着阳光透过林叶中的稚气,它让我想起了夏天的冰淇淋,很甜,很凉,很舒畅。我赞赏般地看着挂在树上的果和叶,看着这些紫的,黄的一片一片,谁把美挂在了树上?哦!我和梦走在了明天!

毛虫破茧而出了,彩蝶一只,两只地飞着,飞到了阳光下,好乱好乱的颜色!

夜静谧,星星和萤火虫忘记了排队,一起跳进了湖里,月光泛黄,抚摸着安详熟睡的幸福!夜也睡了。

手心紧握,我抓住了什么?我醒了吗?记忆中的铃声总是单调烦躁乏味。

白天,黑板上老师的字总是吱吱嚓嚓地写个不停,也写上了我的无聊和无奈;晚上,黑板被擦得光亮,粉灰归于沉默,上面留下的痕迹,是什么?哦!那痕迹不是我们的脚印吗?它深深得烙在了黑板上了!而那好多好多的颜色,不就是汇聚在这深深的脚印里吗?

黑板上的脚印沉默了。沉默,或是爆发!或是灭亡!明天走过的彩桥一定很美!

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