紫玉兰二年级作文(描写校园里紫玉兰作文)

紫玉兰二年级作文(描写校园里紫玉兰作文)

首页状物更新时间:2023-06-18 06:34:57
紫玉兰二年级作文(描写校园里紫玉兰作文)

紫玉兰二年级作文【一】

可爱的家乡,我要把你深情地歌唱。——题记

紫帽山,的确是秋游极好的去处!

天刚蒙蒙亮,我便来到了山脚下。

踏着被乡村气息蒙盖得严严实实的石阶,我漫步于“世外仙境”!

走在幽静的山路上,忽闻流水潺潺,不禁前往。寻之,却见一溪,顺流而下,敲击着突兀的山石,激起小小浪花,直叫人心旷神怡。泉眼虽小,在这暑气未消的秋日,倒也给人平添了几分愉悦和清爽。

掬起剔透的山泉洗了把脸,继续迂回于丛林密布的羊肠小道。

慢慢地,太阳也升高了。虽过中秋,可夏的余威却还是咄咄逼人。所谓的挥汗如雨,也在这山中足足地体验到了。

渐渐地,便觉有点累,心里打起返回的.念头。然而,回望山脚却已是居高临下,这样无功而返真有点不舍,于是又打起精神向上爬。

一路走来,时而拾级而上,时而攀援过崖,千回百转,不觉,已到山腰。

喘息间,茫然有轻轻的喧闹声,忽大忽小的。

转过小山洼,借着落了叶的枝丫间隙便看到不远处有人走动。一时来了劲往上冲。到了山间的小平台,眼前的景象好叫人心花怒放——有卖小吃的,卖早点的,卖玩具的……五花八门的旅游纪念品更是琳琅满目。而满地那不知名字的野花——粉的、紫的、白的、黄的……也挤在游人中,争奇斗艳,尽显风姿。这时候,最惬意的便是吃一口爽滑的冰激凌,凉丝丝的,直钻心底,叫人暑气顿消。而那叫卖声、吆喝声此起彼伏,更有种别样的感觉!

真可谓:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

喘了口气,喝了口水,继续攀登。

将至山尖,忽见一庙,庄重地屹立头顶之上。古刹之中,隐隐有谈话声传出。不禁暗自欣喜——登山至此还未见一户人家,今却得一庙,实属望外!于是,鼓足气又上前几步。寺里香火缭绕,古色古香。朝圣者顶礼膜拜的虔诚,更叫我思绪万千……

擦过古寺,不一会儿,逼近山顶;歇于亭中,遂往后观之,美哉!远处一片绿水青山朦胧朦胧的,隐约可见丘壑起伏,秋气浮动。细细品味,真有一览众山小之趣!

爬至巅峰,见群石林立,向前观之,其间刻有名人之笔。举目远眺,更见一条大江白练般耀眼,悠悠舞动于茫茫大地之上。问之,曰:“晋江”。

当即叹服:“紫帽、晋江,真天地之鬼斧神工!”

紫玉兰二年级作文【二】

我们班级领养了一棵紫玉兰。

远远望去,一树的紫色,带点儿粉,东一簇,西一片,宛如蓝天下的片片彩色的云朵,又宛如一片紫色的海洋。一阵风吹来,那紫玉兰花随风晃动着,好像跟我打招呼呢!✩

走近些,盛开的紫玉兰,挨挨挤挤,是在一起说着悄悄话吗?

来到紫玉兰树下,抬头看,一朵朵紫莹莹的玉兰花挺立在枝头上,有的还是花骨朵儿含苞待放,像一个个小酒杯,里面盛满了香甜的紫红色的葡萄酒;有的全开了,像一个个亭亭玉立的小姑娘在枝头上跳着一支优美的'舞蹈,还有的是一个小花苞,连着枝条,真像一支蘸满墨汁的毛笔,让我们随时可以拿来挥毫一番。我忍不住把鼻子凑上去闻一闻,一股淡淡的清香直往我鼻子里钻,用手轻轻地摸一摸紫玉兰,又软又嫩,像绸缎一样。

看着这美丽的紫玉兰,我真想变成一只小蝴蝶,飞到哪一片花瓣上快乐地玩耍,再飞进花蕊里面歇歇脚。

紫玉兰二年级作文【三】

春天来了,最先给人报春的是迎春花和桃花。迎春花小巧玲珑,桃花则显得格外娇美,美丽。还有一种花,它不但有桃花的娇美,美丽,还有几分大度,它就是紫玉兰。

紫玉兰没开花时看上去像一个什么虫子的蛹。等你走近仔细一看,似乎又是一只高傲的小鸡。它是那么的平庸,连玉兰树都一样。再仔细观察,紫玉兰有的还是花骨朵儿,就像一群小娃娃在开会,有的才展开两三片花瓣,就像刚睡醒的小娃娃在伸懒腰呢!有的已经完全盛开了,就像在欢迎小蜜蜂们来采蜜呢。

我欣赏着美丽的紫玉兰的时候,脑子里突然冒出来一个奇怪的问题:为什么紫玉兰先开花后长叶呢?我立刻上网搜了一下,原来,这与植物对环境的温度条件有关,这些先开花后长叶的植物,花芽生长所需要的温度较低,叶芽的生长温度较高。所以紫玉兰是先开花后长叶。

原来一棵小小的紫玉兰竟有这么多的知识,只要我们仔细观察,一定还能发现更多的奥秘。

紫玉兰二年级作文【四】

早春,紫玉兰开得格外美丽。抬头仰望,紫玉兰白里透紫,像一个个大的手掌挂在枝头。有几朵紫玉兰像白色的荷花,还有几朵已经开放的紫玉兰旁有嫩嫩的小芽。低头俯视,柴玉兰的花瓣像一片片白白的树叶,风一吹,在风中飘荡,好像很想和风一起飘走。走进一闻,啊!太香了,就像春天的香味都来自那里。

我太喜欢紫玉兰了!

但是,我想问:为什么紫玉兰没有叶子呢?

紫玉兰二年级作文【五】

星期四下午,伴着落日的余晖,杨老师带领我们到紫马街游玩,放松心情。我们沉浸在紫马街的田园风光之中,久久难以忘怀。

一路上,新建的栈道、路边的花草树木、田野里的农作物、沿途的小河……让我们心旷神怡!路边无比威严的石像,神圣不可侵犯。我们在赤红色的栈道上走着,有竹样的围栏和银色的`铁链围着,栈道下便是那哗哗的流水,由于是雨季,水流很大,有几处还有点像小型瀑布向下冲击着,恐怕连河中鱼儿们也都被冲昏了头。不过还好,这也许也能让鱼儿在水中展现自己高超的游泳技术。栈道两旁,许多刚长出嫩绿叶子的树儿与栈道相映成趣,有椿树、漆树、旱柳和开得火红的火把花树,都纷纷迸发出勃勃生机。

一路走去,满眼都是绿色的庄稼,散发着乡村的田园气息。途中,我们还看到了碾子房、水车、古桥……让我似乎一下子回到了过去,感受爸爸妈妈童年时代的农村风光。田里的水稻、地里的豆角在微风中手舞足蹈。害羞的青蛙躲藏在那稻丛里,即使是这样也阻挡不了他激动的叫声。听,多么清脆的声音啊!“呱——呱——”一直这样叫下去,让我不由得想起了辛弃疾的那句诗——“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

我们在碾子房旁的荷花池边逗留了好一会儿,池中有一喷泉,几个男生特别好奇,带着好奇心想走到那泉水喷出来的地方一探究竟,但都被杨老师制止住了。

回去的路上,我们经过紫马街古村落,这古村落里还有抗日英雄李英的故居呢!在李英故居前我们驻足了好一会儿,欣赏回味着古宅的历史余韵,阅读了解着李英的生平,多么古朴而神秘的紫马街啊!夕阳西下,一阵清风过后,天渐渐暗了下来,就连那点余晖都消失了,我们也在谈笑中回到了学校。

紫马街一游,让我念念不忘那儿的美。

紫玉兰二年级作文【六】

春天来了!西湖边的白玉兰和紫玉兰盛开了!

我们去看看白玉兰吧。

白玉兰是穿着白裙子的小姑娘。白裙子的颜色是雪白雪白的。白玉兰很白很香哩!白得你连一个芝麻大的杂点都找不到呢!香得在十里之外都能闻到呢!

在绵绵细雨中,白玉兰的花瓣如同一朵朵雪花似的飘落下来,给美丽的西湖下了一场“白色花瓣雨”。

看完了白玉兰,你一定想看看紫玉兰吧!

紫玉兰是穿着紫红色连衣裙的少女。紫红色连衣裙让人想到了紫色和红色,更让我想起了梅红色。少女的连衣裙很娇嫩,仿佛一按就能按出水来呢!

在柔和的微风中,紫玉兰的花瓣犹如蝴蝶一样在空中飘落,为西湖下了一场“紫红色花瓣雨”。

如果“白色花瓣雨”和“紫红色花瓣雨”一起下的话,那可太美了。

白玉兰和紫玉兰是花之公主,她们在春色中亭亭玉立。

紫玉兰二年级作文【七】

有人说,那一片片飘动的落叶就好像流动的日历,一天,两天,十天,二十天……它们诉说着友情,见证着风雨,告别着时光。

玉兰树以自己幽香的花朵引来了老师同学们的啧啧称赞,而叶儿的凋零却显得如此凄凉。它们用尽了全力使自己向远处飞去,飞到哪个角落或是哪个不知名的地方静静地生活,就如同时光静静地从哪个闹市流淌到另一个等待它滋润的.地方。然而,它们没有鸟儿那样强健的翅膀,没有蒲公英那样轻盈的体魄,有的只是一个奢侈的梦。于是在凛冽寒风的呼啸下,它们飘落了一片,两片,十片,二十片……一天天堆满那个角落。

没有人关注它们,只是在同学们扫地时埋怨着这满天飞舞的落叶,顺便用脚把枯萎的它们踢开,踢到别班的清结区。渴望的眼神望着蓝天,无助的愣了许久。

失望声中,它们看到了一双稚嫩而幼小的手儿,她轻轻地聚拢枯叶,小心翼翼地将它们装进一个袋子里,一片,两片,十片,二十片,它们一个个地都被保留了完整的身体。她将它们一片一片夹进日记本里,轻轻的扣上锁,微笑着离开了。

玉兰叶轻轻亲吻那写在字里行间的分分秒秒、点点滴滴,也开心地笑了。它们愿用自己已经枯萎的身体来珍藏这个季节穿透而过的时光,一年,二年,熟悉的气息一如从前。

夕阳的余晖依旧照在那两棵高大的玉兰树上,那双稚嫩而幼小的手儿依旧在寻找遗失的时光。虽然树叶会自己在变化中腐烂,在时光中消逝,但一切事物,当你去留意时,你会发现从前一切的一切都需要纪念,都需要永久地记载下来。

如同你告别已旧的童年,那些无忧无虑只自由快乐的日子;如同你即将告别的初中生活,那段忙碌而充实的日子——都需要锁在日历里,错叠在落叶里。

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