描写学校花园的作文300字【一】
巨人花园的围墙拆除了，孩子们高兴的都快飞起来了。
春天，巨人和孩子们又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放风筝，一起讲故事。孩子们的笑声催得花开了，散发着沁人的香味；笑声催得小鸟都飞来了，处处洋溢着欢快的乐曲……
夏天，正是酷热的时候，太阳烤的大地都快冒火了。可孩子们不怕，茂密的大树成了孩子们的遮阳伞，花园里清澈的小河成了孩子们的清凉乐园……
秋天，苹果、柿子、橘子各种水果挂满枝头，巨人把孩子们采摘的各种水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到处一片冰天雪地，巨人和孩子们在花园里滚雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳着，欢笑着，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子们在一起，再也不孤单了，不自私了，在他心里只有爱与分享带来的快乐！
描写学校花园的作文300字【二】
早晨，这里一派晨练的景象，人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟，在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为晨练的人们伴奏。
中午，有的人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的.石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。
晚上，这里就更热闹了，自从这里有了英语角，人们都被吸引来，有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷，每次从很远的地方骑自行车赶来，认真地跟着大家朗读背诵。有一次，我好奇地问他：“爷爷，您这么大年龄为什么还要学英语？”爷爷慈祥地笑着说：“现在社会发展得很快，再不学习，就要落后啦！我们不能给社会增添负担……”听了他一番话，我不由得肃然起敬，他这种精神，难道不值得我们学习吗？我们坐在宽敞、明亮的教室里，正值学习的年龄，却不好好学习，难道不觉得羞愧吗？
从这小小的花园里，我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗？
描写学校花园的作文300字【三】
我们搬进这座新学校已经半年多了。学校里仍有许多我怎么也玩不腻的地方：有宽阔的操场，有呼呼旋转的风车，有盛满细沙的大沙坑。但我最爱艺术楼前的小花园。
从校门开始，往右走，不一会儿就来到小花园前。左边是一个大石盘——日晷。日晷上有一根立着的铁棒，太阳照下来，投下的影子告诉我们时间。我曾在三个时间段去看日晷——真的与北京时间很符合呢。我真佩服古人的智慧啊!
站在石板路旁，往前望，草地绿油油的，踩上去软绵绵的，犹如一块绿莹莹的大毛毯，让你忍不住想跳上去，翻几个跟头，再打一会盹儿。
沿着石板路往里走，来到一个丫字路口。左边这条石板路笔直，通往网球场;右边这条石板路弯弯曲曲，通往乒乓球馆。走在石板路上，越远处的草看上去感觉越绿越密。昨晚刚下了小雨，石板间的缝隙也长出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。这就是我为什么总想踩着石板路缝隙走的原因。
大约走过七八块石板吧，就到了供我们休息的亭子。中午，总能看见几个女生在亭子里乘凉、聊天。这是一个朴素的亭子，不像山上的景观亭闪闪发光，还有各种雕刻的龙、鸟。这座小亭的屋顶和柱子都是棕黄色的。天气好的时候，太阳洒下一个个光圈，一束束光线照在小亭上，使这可爱的小亭显得金碧辉煌。站在亭子里抬头望，隐隐约约看见两个虫茧挂在梁上。看来，这亭子是用无毒无异味的木头建的呢!
通过亭子，走在石板上，蹲下来一看：呀!花开了!一朵一朵的，有星星点点的小白花，有黄灿灿的小黄花，拨开草，更多的是隐藏着的小蓝花。它们默默开着，并不引人注意。再往前面就是路的尽头了。我跳着，离开了这生机勃勃的小花园。
多美丽的小花园!每个季节都有不同的景色。我爱我的校园。
描写学校花园的作文300字【四】
我的学校在东莞市，我们的学校是东华小学，我们的教室在二校区的四年级二十六班。
在我们的二校区中间有个“小花园”，里面绿树成阴，鲜花盛开。在一年四季，桂花都会开花，一年四季校园里都会充满桂花的香气，下课时，闻着桂花的香气，让我们放松了许多，桂花香气扑鼻，走到哪儿都能闻到桂花的香气，让你沉迷在桂花的香气里。你只要用手用一点力就能摇下许多花瓣，桂花的花瓣是淡黄色的，小小的，它虽然小，可是香气是一朵比它大三倍的花还浓。
“小花园”里有许多棵小叶杜英，小叶杜英真高啊，高得有五层楼这么高;小叶杜英真奇啊，它的叶子是一层一层的，像一把奇特的，翠绿的大雨伞;小叶杜英真茂盛啊，茂盛得站在树底下也看不见太阳，重重叠叠的树叶，漏下斑斑点点细碎的日影，偶尔还可以看见一小串一小串土黄色的，圆圆的果实。在旁边的小草也很有意思，有一种小草的叶子像一个小西瓜，这种小草的叶子十分翠绿，像一块无暇的、特别的小翡翠，一绿一白、一绿一白，可爱极了。
在夏天时，鸡蛋花冒出头来，过几天慢慢地变成了一朵含苞欲放的花，鸡蛋花中间是淡黄色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，鸡蛋花的树枝像一个个鹿角，所以也叫鹿角树。在“花园”里有两个大石头，大石头上各有两个红色的大字，分别是“勤奋”和“诚实”，这代表我们做人要勤奋、诚实。
我们的校园里还有许多的植物，比如琴叶榕、串钱柳……这里就像一个“小花园”，给同学们和老师们带来了许多快乐。
