关于你喜欢的一件物品的作文【一】
我喜欢的一件物品是自行车。二年级的时候，我一看到自行车的时候，我就盯着它，每到看见自行车店的时候，我就问妈妈：“我什么时候可以买自行车。”妈妈说：“等你五年级才可以给你买。”我又问：“为什么？”妈妈回答说：“现在太小了，骑上不安全。”
我现在上了五年级，前几天妈妈给我买了一个变速自行车。买下自行车以后，把我高兴的连饭都不吃了。从那以后，我每天睡觉的时候，都可以梦见我骑自行车时的样子。
那个自行车我每天上学都骑着它，因为它是我实现的第一个梦想。
关于你喜欢的一件物品的作文【二】
我最喜爱的物品是圆梦奥运双枚纪念章，那是妈妈送给我的生日礼物。
这套纪念章一共分为两枚，一枚是铜质镀金，一枚是铜质镀银的，两枚纪念章的直径大约为40毫米。两块纪念币上的图案一模一样，正面的图案分为三部分，最中间刻着29届奥运会的会徽，这徽章既像一个文化的文，又像一个正在体育场上奔跑的运动员。在会徽的另一面，还刻着国家体育场——鸟巢的图案，它刻得栩栩如生，仿佛真的矗立在我们的面前。会徽外面的一圈刻有火炬上的祥云图案，一朵朵祥云，仿佛在空中飘来飘去，最外面的一部分上刻着第29届奥林匹克运动会的中文和英文，纪念币的背面，有一朵花，花的中心部分，刻着福娃一字的中文和英文。在五片花瓣上画着奥运会祥物——福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。其中欢欢是他们中间的老大，象征着火炬。把他们名字中间去掉一个字就是“北京欢迎您。”
这套纪念币不仅工艺精美，还有一定的收藏价值，我要好好地保存它。
关于你喜欢的一件物品的作文【三】
我家里有许多的玩具，有特别大的骑士、非常暖和的超人、会叫的神仙，其中我最喜欢的一种是非常暖和的'超人因为冬天来了！要多穿衣服，但是我有超人，就不会冷了！你们猜我为什么不喜欢骑士和超人呢？我来告诉你们吧！冬天到了，有大的娃娃又没用，有会叫的娃娃也没用。所以我喜欢超人。
星期四的晚上我在洗脸我就跟妈妈说：妈妈，要给那个很暖的娃娃取个什么名字呢？接着妈妈说：我不知道，你自己想吧！好吗？我骄傲自大地说：不好！然后妈妈说：我真不知道啊！我就说：好吧！最后我就看它像超人的模样，就给它取成超人了。
关于你喜欢的一件物品的作文【四】
我喜欢的小物品，有很多：小汽车、乐高、恐龙、机器人、小台灯……我最喜欢的是文具盒，是妈妈给我买的。
它是蓝色的，是长方形的形状，上面有很多快乐的动物，有狮子、大象、兔子、猴子、狐狸、长颈鹿、火烈鸟、鳄鱼……它能装很多铅笔、钢笔、橡皮、尺子、黑笔、中性笔。它是我的小管家，自从有了它，我一支笔都没有掉过，我非常感激它。
有一次，我把钢笔放在了一边，一不小心掉在了地上，我看见文具盒“哇哇”大哭，伤心的说：“小主人，你看你把钢笔放掉了。”我一看，马上捡起来，放在文具盒里说：“谢谢你，文具盒。”文具盒笑咪咪的看着我，好像在说：“不用谢，我的小主人。”
它是我的好朋友，我喜欢你，我的文具盒。
关于你喜欢的一件物品的作文【五】
我有很多东西，不过我最喜欢的就是玩具小兔。
它是我在火车站接我的姥姥和姥爷的时候买的。
它有一双圆圆的眼睛。还有两只长长的耳朵，耳朵上扎着一个粉色的蝴蝶结，一块心形的蓝宝石镶嵌在上面。它还有一个睡觉的小枕头，上面有桃心、小花和音符。它全身都是毛绒绒的，真可爱！
我最喜欢它了！我的朋友来了我就把它借给她们一起玩。到了晚上，我就抱着它睡觉，软软的，我睡得很香！
关于你喜欢的一件物品的作文【六】
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”“是……是谁?”我吓了一跳。“是我，你眼前的铅笔盒。”“你会说话?”“当然，我们是有生命的。”“你们有生命?”我震了一下。“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢?你觉得伤害它们很好玩?难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗?你不伤心，我还觉得难过呢!它们是一个个生命呀!”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊!
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
关于你喜欢的一件物品的作文【七】
这次习作要求写你喜欢的一个人的一件事，通过这件事要说明你为什么喜欢他，实际上就是通过这件事要反映出这个人某一方面的好品质，也就是我们通常所说的“三个一”，即：一人一事一品质。怎样才能写好这样的作文呢？
1．选好人和事
在你成长的这些年里一定有很多人对你的学习，生活有过很多的帮助，你也一定见过很多人在帮助别人，有很多事情使你受感动受教育，给你留下了美好的印象，好好回忆这些事，选择出你要写的一个人的一件事。
有些同学认为自己周围的人都普普通通，没做过什么惊天动地的大事，没看到舍己救人的事、也没遇到同歹徒做斗争而英勇献身的人。其实，这篇作文就是要写普通人的平凡小事，从这些小事中体现人们的好思想、好品质。如：爸爸妈妈努力工作，爷爷奶奶生活俭朴，同学之间互相帮助、关心集体、努力学习、锻炼身体，邻里之间团结互助……都是作文的好素材，只要认真观察，做生活的有心人，一定能够选出好材料。
2．确定作文题目。
这次习作只给了作文的要求和范围，没有定出具体的文题。在认真阅读题目要求选出要写的人和事之后，再确定习作的具体题目。题目可以根据所选择的主要事件来定，也可以根据所写的人物来定。
3．把事情的经过写清楚。
确定了材料和题目，不要急于动笔。如果马上动笔，想到哪儿就写到哪儿，往往写半截就不知怎么写了。因此，要疏通思路，整理事情的发展过程，按照记叙文的六要素来整理，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。起因和结果部分对于四年级学生来说只要交待清楚就可以了。最重要的是经过部分，要按照事情的`发展顺序，分几层意思，一步一步整理好。
要想把事情的经过写清楚，还要把人物在做事的过程中重点的动作，重要语言写出来，这样，文章就会生动、具体了。
