心中的风景小学生作文四年级(心中的美景作文小学二年级)

心中的风景小学生作文四年级(心中的美景作文小学二年级)

首页状物更新时间:2023-06-17 04:23:29
心中的风景小学生作文四年级(心中的美景作文小学二年级)

心中的风景小学生作文四年级【一】

学校的附近有一个公园,是我觉得最美的一个地方,公园的四季风景各有特色,保证会让你流连忘返。

春天,桃花林里是一片红色,桃花开得非常灿烂像一片片红霞,小鸟在桃花树上飞着;人们在桃花树下尽情地玩耍,我们上课时也闻到一阵阵花香。

夏天,树木长得很茂盛,一簇堆在另一簇上面像一颗颗绿宝石挂在树上,大树倒映在人工湖上,看起来就像一幅水墨画,树叶绿得那么耀眼,深绿。浅绿…。。极有层次。褐色的枝条依稀出现在绿叶中,若隐若现,有一种灵动的美。多美的一幅生机勃勃的画啊!如果我是一棵茂盛的树,我就会加入这幅美丽的'画中,让人们觉得非常舒畅。这里真是画中有诗,诗中有画。如果我是画家,我一定会把它画下来。如果我是诗人,我一定会用一首诗来赞美它!

秋天,大树的叶子纷纷扬扬飘落地上,就像一幅美丽的画卷!它们就像孩子们离开了母亲的怀抱,可春天它们又将回到母亲的怀抱。

冬天,冷风吹着树,可腊梅花却傲然挺立,还散发出一阵阵花香,让我们感叹它生命力的顽强,它就是冬天里最美的风景线。

这就是学校附近的公园,如果你也感兴趣,那就去看看吧,不管什么时候,相信公园都会给你很多不一样的感受的!

心中的风景小学生作文四年级【二】

清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是美丽的校园沉浸其中。

那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

心中的风景小学生作文四年级【三】

“东风暗换年华。”无意中读到这句词,竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路,虽说漫漫征途尽头难望,但回眸处满眼闲花落地的风景,任凭是谁也会为之感伤罢。

“梦回莺啭,乱煞年光遍,人立小庭深院”。“光阴似箭,日月如梭。”这都已是说滥的台词,但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持,时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景,铭心刻骨。

人心是最好的留声机,容得万千回忆堆砌,竟无不堪重负之感。人生是最美的风景,酸甜苦辣,跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞对台榭,清贫怀箪瓢”的安然沉静,有“红杏深花,菖蒲浅芽,春畴渐暖年华”的纯朴愉悦,有“情不知所起,一往而深”的感动慰藉,有“从来雨打中秋月,更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味,均承载在每个人走过的独一无二的的风景中,无人可以雷同,更无人可以抹去。

风景没有终点,人生却有方向。逝去的风景我们无法改变,那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景,则由我们所走的路来决定。漫漫前路,或阳光普照,或风雨交加,或颓败不堪,或空明澄净,全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量,用人生这支生花妙笔,书写出最美丽的诗篇,画出最壮丽的风景,让我在人生的尽头回眸时,再不像今日般的后悔沉默。

风景是过往,是如今,更是明朝。人生便是最美的风景,令人沉醉。用心去记录,用双手去把握,用行动去创造。漫漫人生路上,有风景作伴,怀着希望与梦想,永远不会苦。

阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起,展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景,在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅,毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点,人生却有方向”将主题引向新的高度,告诫自己,也同时启示读者在留存记忆的同时,更要把握如今和未来,要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此,考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平,令人赞赏。

心中的风景小学生作文四年级【四】

那是一个星期天的清晨,我独自在房间里玩耍。忽然,一只全身鲜黄带着黑色斑点的美丽蝴蝶从半掩的柜子里飞了出来,朝窗口飞去。只见它拼命地在玻璃窗上扑腾,它的求生是那样强烈,那样鲜明!我推开玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然无济于事——它不断地撞在玻璃上,发出“噗啦噗啦”的声音。

虽然一次又一次撞在玻璃上,但这美丽的蝴蝶仍然努力着、挣扎着。我被它那种强烈的求生感动了,小心地把它拢在手心。这时,我明显感受到它扑腾的力气,向往自由、渴望阳光的,它的每一次扑腾都深深地紧扣着我的心弦。于是,我拢着它跑到花园,手一打开,蝴蝶就扑闪着翅膀飞走了。它飞得特别有力,特别快活,我看着它在春光中飞翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。

这就是留在我心中最美的.风景!与其说是蝴蝶的美丽影子留在我心中,不如说是蝴蝶面对困难时的执着,对自由的渴望永久地留在了我的心中!

心中的风景小学生作文四年级【五】

田园,在农人们心里是耕种的住所;在诗人的心里是灵感的港湾,但在我心底却是一片乐土。

花园隐匿在高高的的田垄上,看着夕阳的红晕缓缓收敛,再从山顶滑落,垄下随风飘来浓郁的菜花香。我跳下田垄,与香气携手走过了两三块田,果真有一片菜地,菜花开得茂盛。此刻,虽早已快近天黑,依然是蜂围蝶阵的繁忙景象。我留连于花草丛中,不禁吟起“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”菜花的香味回荡在我心底,令我回味无穷。

绿蓬度夏五六月间,农村人最忙的是割猪草。记得我们总是三三两两地相约而去,但却讨厌与大人同行。我们提着小竹篮,带上镰刀,像小猴子似的.钻进了玉米地。那玉米长得有一人多高了,几个人躲在里面,外面的人什么也看不见;于是,我们就蹲在玉米地里抓石子,用小木棒搭桥……玉米地既将我们隐藏了起来,又给我们遮阳。这正是“只在此山中,云深不知处”的境界啊!在玉米地里我拾到了许多趣味,至今还珍藏在我心底。

果林露宿自小生长在农村,我们的性格比较躁。在夏秋交际,我们最喜欢在果园里过夜。这时,树上的果子正处于半生不熟之间,我们从树上摘下果子,坐在树杈上边吃边看星星。有时兴起还会对着月亮吟诵起古诗来。沉睡的大地仿佛被我们吵醒,寂静的果林里回荡着我们吟诵的诗。或许是我们的尽兴打扰了别人的休息吧,连刚歇下的“歌唱家”青蛙也送来了几声“呱呱”的抗议。这大自然的音乐流进了心底,。

诗说“不是庐山真面目,只缘生在此山中。”我从小在农村里长大,觉得没什么特别,如今回味起这遗失的童年岁月,可真是回味无穷呢!

这三幅童年的风景一直埋藏在我心底,一直伴随我成长。每当我想起“心底”“风景”“难忘”三个词语时,我的脑海中总会这三幅童年风景,您令我留连忘返。

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