黑天鹅灰犀牛作文(白天鹅与黑天鹅的故事小学生作文)

黑天鹅灰犀牛作文(白天鹅与黑天鹅的故事小学生作文)

首页状物更新时间:2023-12-05 03:34:43
黑天鹅灰犀牛作文(白天鹅与黑天鹅的故事小学生作文)

黑天鹅灰犀牛作文【一】

瞧!一只只黑天鹅正惬意地在湖泊中渡步,长长的脖子,高傲地昂着头,一身乌黑发亮的羽毛叫人忍不住想抚摸一下。许多人都在喂它们,它们也毫不客气地“来者不拒,照单全收”。

我蹲下来,想好好看看这高贵优雅的黑天鹅。没想到它们可不配和我——谁让我一点吃的也没带呢!它们风卷残云一般地将人们抛向水面的'面包啦,馒头啦吃掉。时不时梳理一下自己的羽毛。我急忙找了一些大米粒,捧在手中向黑天鹅奔去。

但是大米粒怎么比得上面包美味呢?一只黑天鹅也没有向我游来。我在湖边等待着,心里直痒痒:“哎呀,快来呀,快来呀!”功夫不负有心人,终于有一只黑天鹅向我游来了!只见它猛地叨下去,不仅吃到了米,而且还啄痛了我的手指!这家伙可能是觉得米不好吃,也可能是怕我报复它,便飞也似地逃走了.只剩下我一个人捂着受伤的手指。我留心看了它一下:翅膀下面有一小撮白毛。哼,我可记住你了!

又有几只黑天鹅优哉游哉地游向了我。它们可比第一只温柔多了:喙一张一合,简直像在一个个淘气的小孩子在痒痒你的手心。我的米不一会就被它们一扫而光了。

它们又不理我了。我却发现了一个很有趣的现象:他们居然在吃菜叶、野菜,甚至草!我欣喜若狂,急忙去路边拔了一些草向它们挥舞。黑天鹅们果然被吸引过来了——它们“吧嗒”一下叼住,然后就从我的手里往外拽。它们的力气可真大,一下子就将草拽去了;“到嘴”后,狼吞虎咽三下两下吞进肚子里,仿佛怕有人和它抢一样。我越喂越来劲,又拔了许多的草来。这时,有一个熟悉的身影映入我的眼帘——是那个咬我的家伙!它却若无其事般的叼走了我手中大把大把的草!真是的!你还真好意思啊!啄疼了我的手也不道歉,还大模大样的和我要吃的!但是,我还是原谅了它。谁让它这么可爱呢?

太阳逐渐偏西,妈妈喊我回家了。我恋恋不舍地向这群可爱的黑天鹅告别。啊,朋友再见!以后,我一定会常常来与你们玩耍的。下次,我会带美味的面包哦!

黑天鹅灰犀牛作文【二】

所谓黑天鹅,是指具备了以下三个特征的事件:

不可预测,人们事前往往低估其发生的可能性。

造成极大影响。

事后回头再看,又觉得此事发生的有理。

有黑天鹅的本质原因是人们经常无法分清“无证据表明是这样”和“证据表明不是这样”是不一样的。

具体说,黑天鹅又分两种,一种是叙述中的黑天鹅现象,即那些人们谈到,你也能在电视中看到的黑天鹅现象(可以认为是灰天鹅)。第二种是无人谈及的黑天鹅现象。第一种往往被高估,第二种被严重低估。金融风暴这种”小概率事件“其实出现得比专家们预见的要频繁得多。原因是这个世界要比百年来一直在用的统计学模型要复杂得多。而且正态分布最容易发生错误理解的地方,在于它在尾部事件估计上的脆弱和不足。4sigma的概率是4.15sigma的两倍。20sigma的概率是21sigma的1万亿倍!也就是说,sigma值的一个微小差错将导致对概率的极大低估。对于某些事件,我们的错误可以达到上万亿倍。

为什么这样了?

一是自大,我们在自以为拥有的知识方面非常自大,我们有一种内在的倾向,以为我们比实际上知道得多一些,这一点常常招致严重的麻烦。认知自大有双重影响:我们高估我们的知识,低估不确定性。

二是我们喜欢故事,喜欢总结,喜欢简化,也就是减少事情的影响因素。故事严重扭曲了我们对世界的思维反应,在稀有事件上尤其严重。

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