龙头山作文400字高质量【一】
说到无锡，自然会想到无锡的龙头渚公园。那里的山不高而层峦叠嶂，水不深而烟波浩渺。山清水秀，真是一幅天然的江南山水画，其中最著名的景点要数：马山，望龙亭和桔子采摘园。
马山还叫“夫椒山”，公元494年爆发的夫椒之战，就是在龙头南面的太湖水面展开的。没到龙头渚公园就能看到一座座山丘连绵起伏，曲折蜿蜒。
望龙亭雄伟壮丽，是观赏龙头渚的最佳处，远远望去，龙头渚犹如一条青龙伸入太湖中心，令人赞叹不已。
桔子园一眼看不到边。一进入采摘园我就看到一个个黄里带青，青中带黄的小桔子，像一个个小灯笼似的挂在枝头。微风中不时晃动一下，似乎在欢迎我们的到来。我先摘了一个又大又青的尝尝，酸得我眼泪直流！最后经过无数次翻找，终于看到一个金黄色的橘子，皮薄的，小小的。我先把树枝用力拉下来，再抓住桔子，用力一拽，桔子摘到手了。我迫不及待地剥开桔子，掰一瓣送入口中，一股桔子的清香甜酸顿时涌入我的口中，深深地甜在我的心里！有了这次的经验，我接二连三地摘到了酸甜可口的桔子。我吃饱了，挺着圆圆的肚子走出来桔子园。
龙头渚公园景色远近闻名，在这里大家能度过快乐而难忘的时光。
龙头山作文400字高质量【二】
高中阶段教育的普及，不仅表现在数量上，也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上，要体现全面科学的普及观，防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为：“高中教育是选择性教育，仅仅提供学位，缺乏吸引力，学生不愿意上，普及目标就难以实现。必须统筹规划，系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标，实现有条件、有质量、有保障的普及，让学生进得来、留得住，学有所获，成长成才。”
事实上，千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展，正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题，《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一，提出深化课程改革，加强选修课程建设，增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度，加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革，改变单纯以升学率评价教育质量的倾向，发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质，就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给，就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍：“今年，山东省将启动高考综合改革，学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以，打破原有行政班划分，重新组班教学，实行选课走班，成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
龙头山作文400字高质量【三】
今天，风清云淡、万里无云，是去秋游玩的好时机，老师带着我们来到了龙头渚，我们看见了一望无边的太湖……
首先，我们到草地上玩了爱心接力，这个游戏是这样玩的，一个人用嘴叼一个水杯，里面有一小半水，这个人把杯子里面的水倒进另一个人的水杯里，就这样，一个接着一个往后传，水杯里剩下水最多的一队就获胜。接着我们玩了踩气球的游戏，几个人把气球系在脚踝上，然后，去踩别人的气球，把别人的气球踩爆了，但是，自已的气球要完好无损，只有这样才能取得胜利。不知不觉到了午饭时间，组长带领我们来到草地上各自分享自己的美食。吃完午饭，我们来到了最后一站橘园，这里有大片大片的橘子，看得我真流口水，最后挺着个圆圆的肚子走出了橘园。在这几个项目中，我最喜欢爱心接力这个游戏，因为这个游戏我最拿手。
啊，多开心的一天呀！不过时间过得真快，最后我们依依不舍地离开了。
龙头山作文400字高质量【四】
今天老师带我们去龙头渚公园游玩。
我们到了龙头渚公园以后，导游带我们来到了景区，看见了一望无边的太湖。我们首先玩了爱心接力游戏，规则是：老师先把水倒入第一个人的水杯里，用嘴夹住水杯，再把水杯的水倒入下一个同学的水杯里，最后看哪一组水杯里的水多，那一组就获胜了。游戏开始了，我们迫不及待地把水倒入下一个人的水杯中。我一开始倒水的时侯撒了好多水，就被淘汰了。不过虽然输了，但是我还是玩得很开心。下一个是踩气球的游戏，游戏规则是：先用一根绳一头绑在脚上，一头绑在气球上。游戏开始了，大家你踩我，我踩你，非常开心。当我踩了两个气球的时侯，我的气球漏气了，只好看着其他同学尽情玩耍。
最后，导游带我们来到了橘子园，我们兴高采烈地奔了进去，摘了好多橘子，开开心心地吃了起来。不一会了橘子园里的橘子明显少了很多。到了出口那里，橘园的阿姨给了我们每人一袋橘子。就这样我们提着橘子走出了橘子园。
愉快的'一天就这么过去了，期待下次再来。
龙头山作文400字高质量【五】
高中阶段教育的普及，不仅表现在数量上，也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上，要体现全面科学的普及观，防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为：“高中教育是选择性教育，仅仅提供学位，缺乏吸引力，学生不愿意上，普及目标就难以实现。必须统筹规划，系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标，实现有条件、有质量、有保障的普及，让学生进得来、留得住，学有所获，成长成才。”
事实上，千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展，正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题，《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一，提出深化课程改革，加强选修课程建设，增强课程的选择性和适宜性;建立学生发展指导制度，加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革，改变单纯以升学率评价教育质量的倾向，发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质，就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给，就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍：“今年，山东省将启动高考综合改革，学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以，打破原有行政班划分，重新组班教学，实行选课走班，成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
龙头山作文400字高质量【六】
今天，我们学校组织了秋游活动。我兴奋极了！时间刚一到，我就迫于不及待地登上大客车。汽车一路飞奔，同学们齐声唱起了歌儿，一会儿就到了目的地。
一下车，我们玩了爱心接力，就是把杯子里的水用牙咬着倒到另一个人的杯子里。玩到一半的时侯，有好多人把水洒在衣服和草地上。当然了最后他们也被淘汰了。接着我们又玩了踩气球的游戏。大家你追我赶，开心极了。不过在玩的过程中，小朋友的气球有的漏气、有的掉了、还有的被踩爆了，而我却带着我的气球一直坚持到游戏结束。最后，我们又去了橘园摘桔子吃。那些绿色的都是生涩的，吃到嘴里会把牙齿酸掉，而金黄色的就是酸甜可口的。出了橘园，那里的人还送了一袋橘子。
今天玩得真开心啊！
