二年级游泳作文怎么写好【一】
昨天下午，天气炎热，我们一个个惹得像蒸笼包。哥哥一家提议，和我们一起去游泳。我听了一蹦三尺高。一路上我们在路边买了两个大西瓜，补水用。
来到牧羊滩边，哇！我忍不住叫了起来，那片湖可真大，一望无际，碧蓝碧蓝的湖水，湖中央还有许多渔网，听说里面养着好多鱼。我迫不及待地换上泳衣，套上泳圈，“扑通”一下跳下了水。叔叔阿姨也跟着下了水。
哥哥像一条飞鱼一样跃入水中，自由自在地游了起来。他一会儿仰泳，一会儿蝶泳，一会儿蛙泳……他在水中像一条龙，若隐若现。我们在水中就像一个个精灵在浪尖上跳跃，水花在人群中开放。我们在水中游动着，嬉笑着，打闹着。
“目标——正前方——开火！”一串串“水连炮”向我飞来。我一看有水仗可打，也不甘示弱，连忙发出一串串“水导弹”。叔叔潜到水里，偷偷地游了过来。而我呢，自顾自拍打着水花嬉戏，以为目标没在移动。唿地一声，叔叔探出头来，吓我一跳。看到我在泼水，打趣地说：“佳佳，这里可不是澡堂哟！”“呵，呵呵！”周围的人都笑了起来。“我这是在做游泳前的准备呢！”我赶紧自我解嘲道。我们嬉闹的时候，阿姨已经一个人游出好几百米了，不一会儿，就连阿姨的人影也见不着了。
游累了，开始吃西瓜了，这个吃西瓜的手法可是非同一般的！叔叔先把两个大西瓜在石头上砸开，然后我们用手扒着吃，这种吃法可不可以称得上是“野人吃法”呀？没过几分钟，西瓜就被我们风卷残云了。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”今天就到此为止，拜拜！
二年级游泳作文怎么写好【二】
以前看见别人拿着游泳圈在游泳池里快乐地游泳，十分羡慕他们。有一天，我问妈妈：“妈妈，能不能帮我报游泳兴趣班呀？我想学游泳。”妈妈很痛快地答应我了，她对我说：“当然可以”。妈妈就帮我去报了名。
第二天，我很兴奋地来到训练基地，期待已久的游泳课马上就要开始了，一共有六七个和我一般大的小朋友站在泳池旁边，看来是和我一样来参加游泳兴趣班的。老师先点名，点到我的名字时，我大声的喊：“到”。点完名后，老师告诉我们说：“今天，我们先学憋气”。然后我们就纷纷地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，开始我有点害怕，老师在旁边安慰我说：“不要害怕，用手抓紧栏杆，不怕的”。
我们开始练习憋气了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次进步，我把这些都告诉给了妈妈，妈妈夸我很棒！
第三天，我又高高兴兴地来到了游泳馆，这次我们要学游泳了。开始上课了，老师对我们说：“今天我们要学蛙泳。”我下到水里就感觉有点害怕，妈妈看见了，鼓励我说：“宝贝，不要紧张，你只要全身放松就可以了。”老师教我们蛙泳的动作，并用浮板托着我的身体在那里练习，就这样连着练了几天，我开始找到一点感觉了，没有那么害怕了。
最后一次上游泳课时，爸爸妈妈都在旁边看着我。我们几个小朋友准备好了，听老师吹了一声哨，我就一下子从岸上跳了下去，我游得很快，妈妈看见了，表扬我说：“宝贝，你真历害！”
通过这次学游泳，我懂得了一个道理，做任何事情都不能轻易放弃。
二年级游泳作文怎么写好【三】
学习游泳的第一天，“任务”很简单。就是让我们在水里闭气十秒钟，“任务”轻轻松松的就完成了。人们都常说：“好戏在后头嘛!”所以接下来的几天时间?就没这麽好过咯!
第二天，教练开始教我们手的动作。教练对我说：“这手的动作看似简单，但想把动作做好，做规范可不是一件容易的事。做手的动作的时候，应该要五指并拢，如果游泳的时候手张得像鸡爪一样，游的时候手会有很大的阻力，根本是游不动的，你就会觉得游泳是件无比困难的事。”我?了教练的这番话后，内心深有感触。
第三天，我们开始学脚的动作。首先，教练让我们每人手?拿招一块浮板，我们手拿浮板，身子则要像布一样扑在水面上。然后，教练就拿着我们的脚逐个逐个地教。最后，我们连脚的动作也学会了。
第四天，教练让我们在浅水区来回游。纠正并规范了我们的动作，还让我们在浅水区和深水区来回地游。刚开始，还好好的，动作也挺流连的。后来，差不多快到深水区了。不知怎麽?事，心?也总是在想：后面有鲨鱼再追我，后面有鲨鱼再追我!就这样一紧张，所有动作都给忘得一乾二净，也许是这样的缘故吧!我整个人就这样沉了下去，还呛了几口水。我一害怕马上就跑?了家。回家后，妈妈见现状感到很奇怪。在妈妈的“威逼”下我终于把整件事的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。后来，妈妈?了我的“苦诉”后则对我说：“你也不能三天捕鱼，两天晒网啊!做事一定要有头有尾，有始有终，决不能半途而废。正所谓：只要功夫深，?柱磨成针。有所谓：锲而舍之，朽木不折，锲而不?，金石可镂。”
虽然，事情已经过去了很久很久，但我还是记忆犹新，而妈妈说的这番话也一直在我心中徘徊，在耳边回荡。
二年级游泳作文怎么写好【四】
今天我和爸爸妈妈到天山海世界去游泳。
简单活动之后，跑步前进，目标：戏水区！哇！我看见一种喷水的蘑菇、冰激淋滑梯、还有海盗船，许多小朋友在里面钻来钻去，太有意思了。红、白、蓝色相间的滑梯象彩虹从天空垂下，我高兴地跑过去，一股水柱托着我，随着滑梯的起伏，象瀑布在山间穿行，象鸟儿自由地在空中飞翔，速度伴着起伏，让心情一松一紧，真刺激！还没等到我认真琢磨，一双有力的手把懵懵懂懂的我从水池里捞了出来，是救生员，冲我友好地笑着。刚才真是太快了，一眨眼的工夫，眼前就全是水了，不行，我得再来一次，好好回味一下！
爸爸叫我去深水区感受人工造浪，我点点头，游上岸，和爸爸走过小桥，找到妈妈，坐在8字形救生圈上，爸爸、妈妈各钻到一个窟窿里，终于，造浪开始了！哇！我们左边的人群随着浪高高的起来，低低的落了下去。一片片的欢呼、喊叫声。还没等我扭回头来，哗！几个大浪冲了过来，三个人人仰船翻，全部掉进水里了，我呛了一肚子水，爸爸急得一手拎着我，一手往下摁救生圈，我开始吐水，从水里刚出来的我呜呜的哭着，妈妈责怪爸爸非要摁救生圈，爸爸无理可说，只好道了一声对不起，呜呜哭的我喊妈妈救命啊！！！无奈的爸爸只好哄我玩造浪，哭着的我马上破涕为笑。
造浪结束了，我开始学游泳，爸爸先让我练憋气，然后让我抓着救生圈上的扶手，可是我刚蹬几下腿，就喝进嘴里一口水。哦！好糟糕啊！没事！接着学！我想。爸爸让我看别人怎样游泳，我转过身子看，人家游泳的一举一动，转回身子，拿过眼镜戴好，和爸爸学习。爸爸告诉我，要手一下，脚一下。最后，我能游一段了，然后滑了一会滑梯，在热水池里游了几圈我们便回家了。
今天真高兴！
