小马和小松鼠的作文300字(小松鼠学飞行作文300字三年级)

小马和小松鼠的作文300字(小松鼠学飞行作文300字三年级)

首页状物更新时间:2023-11-12 19:08:40
小马和小松鼠的作文300字(小松鼠学飞行作文300字三年级)

小马和小松鼠的作文300字【一】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来,一不小心把小兔撞了个四脚朝天,小松鼠连忙扶起小兔连声说:“对不起小兔,有没有受伤?”小兔说:“没关系!你急急忙忙是要到哪里去呀?”松鼠说:“森林里举行音乐会,我正忙着赶去帮忙呢,你要去吗?”小兔点点头答应了。它们开开心心地到森林里去了。

小马和小松鼠的作文300字【二】

一天,小兔子正在路上散步,迎面走来一只小松鼠。只见小松鼠急急忙忙地赶路。小兔子很好奇,问小松鼠:“你为什么走得这么急呢?”小松鼠说:“因为我上学快要迟到了。”然后它向小兔子挥挥手说:“再见!”

小马和小松鼠的作文300字【三】

很久很久以前,在一个遥远的大森林里有一个动物王国,里面住着许许多多的小动物,他们和睦相处快快乐乐自由自在……

“妈妈妈妈,有什么需要我帮忙的吗?”有一天马宝宝突然心来潮,嚷着要帮马妈妈干活。马妈妈欣慰地一笑:“我的小宝宝长大了。你呀,就把这袋米驮到外婆家去,行不?”小马拍拍胸脯,充满自信地说道:“没问题!”

就这样,小马兴冲冲地驮着米出了家门。一路上,他遇到了很多小伙伴和叔叔阿姨,他们都竖起大拇指表扬小马“能干”。小马心里乐开了花!

走着走着,一条小河拦住了小马的`去路。小马犹豫了,以前过这条河都是妈妈背着自己,现在要自己过河,还真是有点害怕呢。想了很久,小马决定尝试一下水的深浅。他小心翼翼地迈出了第一只脚……

“小马,小心!快回来!”树上的小松鼠看到这样的情景忙大喝一声,“千万别过河呀,我的好几个兄弟就是因为过河淹在这里的。”“啊!”松鼠的话吓得小马忙收住脚,连连退后好几步。这可怎么办呀?我可得赶紧把米驮到外婆家去,总不能呆在这里等船吧!妈妈还在家里等着我回去吃饭呢!小马心里有些发慌。

这时,黄牛伯伯恰巧经过这儿,看到小马一副惊慌失措的模样,忙关切地询问:“小马,怎么啦?”小马郁闷地说:“牛伯伯,我要把米驮到河对岸外婆家,可水太深了,我过不去 呀!”“水深?”黄伯伯瞪大了双眼,“小马,别怕。这条河很浅的,才到我们的小腿呢!过吧,没事!”这下小马可犯糊涂了,更不知道该怎么办才好了!

没办法,小马只好打道回府,把事情一五一十地告诉给了妈妈。马妈妈听了小马的话,微笑着说:“小马呀,你去试过了吗?到底是深还是浅呢?”小马思忖了一会儿,似有所悟。“妈妈,再见!”向妈妈说了声,小马又出门了。这次,他决定自己试一试。

小马又驮着米来到了小河边。小马克服畏惧心理,一脚一脚一步一步踩得很踏实,终于慢慢地下到了河里,而且很轻松地过了河。原来,河水对小马来说不深也不浅,正好!

小马到了河对岸,兴高采烈地朝外婆家跑去……

其实,生活中无论任何事都不能光听别人的一面之辞,而应该勇于去尝试,因为适合别人的不一定适合自己。

小马和小松鼠的作文300字【四】

《小马过河》主要讲了;小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去,路上遇到了一条小河。牛伯伯说河水很浅,松鼠却说这条河刚刚淹他的一个伙伴,小马犹豫了,到底谁说的是对的呢?小马回去问妈妈,妈妈亲切的说:“老牛和松鼠说的话都有道理,老牛那样高达,当然他认为很浅,小松鼠那么小,当然认为水很深。”说完,小马转身就跑到小河边,他小心地在河里走着,原来河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深,小马刚好能过去。

这篇故事,就是告诉我们;无论遇到什么问题,都要不能光听别人说,要多动脑经,亲自尝试,才能解决问题。

小马和小松鼠的作文300字【五】

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。

天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!

狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!

天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:你干嘛发这么大的.脾气?

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒了。

狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?

小马和小松鼠的作文300字【六】

我读了一篇《小马过河》。上面讲了:小马要过河,它问老牛河水是深还是浅,老牛说水不深。它准备下河时,一只松鼠拦住它说:“你会淹的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很!”小马不知怎么办才好,它跑回家问妈妈,妈妈说:“怎么回来了?”小马说一条河挡住了它的去路。妈妈说:“你去试一试就知道了。”小马到了河中心,河水刚漫过它的脖子。

原来,河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的说得那样深。这个故事说明了:自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。不能光听别人说。

小马和小松鼠的作文300字【七】

起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的',可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

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