事的联想作文600字初中【一】
在一个晴朗的日子里，车站的站台上有一块牌，上面清清楚楚地写着“母子上车处”几个字。可是站在“母子上车处”的却是几个中青年。一旁一位抱着孩子，背着大挎包的妇女在纳闷:那明明是“母子上车处”，怎么是身强体壮的他们站在那里?她疑惑不解，可又不敢硬挤进“母子上车处”，生怕挤坏了孩子。几个中青年也许看到了那位妇女,都装出一副漫不经心的样子,有的在闭目养神，有的在吹口哨。
以上情景就是我国著名漫画家华君武的作品: 《假文盲》。画家用夸张、讽刺、幽默的手法再现我们生活中的一处景象。它在指责我们这些能说会道的“文明人” 。“假文盲”现象在生活中处处都有。每当客运高峰期，谁不想早点上车,早到站,可是谁又想到那些老弱病残的乘客呢?由此我联想到，如果人人都有雷锋精神,画中的那位妇女就不会排不上队了。
有一次，我在公交车上，有一位年过六旬的老人上了车。正好有一个座位空着。一个青年一看有座使箭一样地跨过去坐下。旁边的老奶奶他看也不看一下。坐在座位上，哼着歌,跷着二郎腿。而一位小姑娘说：“老奶奶您坐！”说着小姑娘站了起来。直到老奶奶下车，小姑娘才自己坐下。我被当时那情形深深地触动了。
为了一时利益而装糊涂,却不顾别人利益，自私自利是不对的。我们应学习小姑娘的做法。
事的联想作文600字初中【二】
我开始了联想。我想，虽然只是5角，但这是我脚踏实地赚来的。而现在却有好多人放着好好地工作不干，去干人放火的勾当，来获得钱财。难道他们没有良心不安吗？难道他们还能开开心心过日子吗？难道他们使用这些背叛良心的钱财没有一点害怕吗？就算你照样过日子，就能逃过法律的制裁吗？上天给我们生命，是想让我们用自己的双手来创造更加美好的'世界。现在呢？有些人只为钱财而滥无辜。在做这些事时，他们有没有想过父母？父母，含辛茹苦地把你养这么大，只为你长大后能有好出息，堂堂正正做人，他们对得起父母吗？人就是隐藏得再好，也无法欺骗上天。在这里，我想劝一下那些做了坏事不去自首的人：你想一辈子过得提心吊胆吗？这样的生活有什么意义？同时，我也想告诉大家：不要让埋掉你的良知！
如果世界少一些这样的人，也许我们的生活会更好！
事的联想作文600字初中【三】
这条路曾经坑坑洼洼,现在已经填平了,路边的小贩也少了许多,但是那个灰头灰脸,只知道炒爆米花的爷爷依然在那里,只是换了地方。
上幼儿园时,就在那了那时候还没老,头上没有白头发,脸上没有皱纹,手上没有厚厚的老茧。爷爷性格很好,爱笑爱讲笑话,每当有小孩子过来要爆米花吃时,就会说“小馋猫”,好像每个小孩子都是亲孙子亲孙女儿似的
每当我路过那里时就会争着吵着要吃爆米花,妈妈没办法买了一袋为了给我这只“小馋猫”吃。爷爷用那炒爆米花的手摸我头说:好,爷爷给你炒好吃的爆米花”笑了爷爷也笑了,爷爷熟练地把玉米粒放入大锅里。听着那“嗞嗞”声音,伴着笑声,随着一声“嘭”,爆米花出炉了
最喜欢出炉之前爷爷会说:孩子们,捂好耳朵,要开始爆了就会立马捂住耳朵,还有胆小的都跑到爸爸或妈妈的怀里,嘭!香喷喷的爆米花就出炉了,香味立刻充溢了整条路,孩子们争相吃着爆米花,爷爷笑着说:慢点吃,别烫着,还有很多呢。所以我当时特别喜欢爷爷,爷爷会给我炒爆米花吃。
XX年,妈妈所在工作单位要在旁边建一个家属楼,就搬进去了那条路我再也没有去过,几年以后,上初中了,继续学习舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于这条路的`幼儿园（小时候上过的幼儿园）附近,回到这里,但是已经一点儿认不出来了道路平坦了,小贩少了,路边的树多了,小区的楼重新建了没有一点儿那时的感觉了,趁着舞蹈课下课后的那一会儿寻找那位慈眉善目的爷爷,可是怎么也找不到,失落了
每次到这条路时,都会想起那个慈祥的爷爷和那充满快乐、香味扑鼻的爆米花,以为我再也吃不到,然而老天眷顾我,正当我准备骑车回家时,突然听到嘭”一声,吓了一跳,以为是谁家爆炸了,可是一转过去,看到那个息日为孩子炒爆米花的爷爷,一下子就冲了过去,买了一袋爆米花:爷爷,要一袋爆米花。好嘞。爷爷似乎不认识我,也是,这么多年哪能记住啊。拿起几粒儿放进嘴里,还是那个味儿,只是觉得缺了点儿什么。
爷爷已经老了,白头发几乎占领了整个脑袋,爷爷再也炒不了那香香的爆米花了,不过,已经记住了那个味道,已经深深地刻在脑里。爷爷,会一直记住您的
事的联想作文600字初中【四】
《假文盲》这幅漫画具有强烈的讽刺性，画中画着在一个侯车处，立着一块牌子，牌子上写着母子上车处，字写得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，应该看得清清楚楚，然而，在牌子的后面，站着一队队强壮高大的男人，一位年青的母亲，抱着一个小孩，因为没有能力不得不缩在牌子的后面。这幅漫画叫做“假文盲”。
漫画反映的是在现实社会中随处可见的现象，看吧，画中傲慢的男人们神情冷淡的站着，丝毫不理会缩在那边的线子俩，连那块牌子上的字都懒得斜眼瞄一下，简直就是一些假文盲，漫画虽然画得十分简洁，却真实的揭露了人们不道德的行为，不是吗？
现实生活中，也有许多这样的事，比如在各路公交汽车上，经常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座，老终病残专座”。可在这些地方却总是发生“假文盲”事件，又如在鹤庆的各种广场上的一些草坪内，总是立着什么“禁止践踏，不得入内”等字样的告示牌，但一个个“文盲”却总在草坪上嬉戏、打闹，或躺着、或跑着、或将草一根根拔起来……等等。
这些不都与漫画里所表现的相似吗？这是因为干这些事的人真的一个个都是文盲吗？不，绝对不是，也不是因为告示牌的能力不够，是因为现在的人越来越不文明、越来越不讲道德、越来越不谦让了。尽管街上满是大大小小的指示牌，可有什么作用呢？现在的“文盲”可比以前多多了，难怪作者要画这幅带有讽刺性的漫画。试想，如果世界不会出现漫画中的这种现象，在生活中人们相互谦让，邻里之间互相帮助，同学之间互相关心，人们不再践踏草坪，不再污染空气，那么，山难道不会常绿，水难道不会常青？社会不会形成一种良好的风气吗？
所以，还是让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画彻底的从生活中消失吧！
事的联想作文600字初中【五】
童年的记忆是那么的美好，就像海边的贝壳，每捡起一颗，都有一个美丽的故事，让人沉醉。但在这些美好的记忆中，总有一些不和谐的音符，让人开怀大笑。
就在我第一次看到黄瓜的时候，感觉它丑丑的，一点都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑着告诉我：“他一点也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我犹犹豫豫的咬了一小口，紧锁着的眉头舒展开了。“真的不扎人，而且好好吃·”我高兴的大叫起来。奶奶摸了摸我的头，笑着说：“长得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原来有刺的会更好吃。有一天，我又想吃黄瓜了，可奶奶不在家，我就去找黄瓜，忽然看到了阳台上的仙人掌，想：这个比黄瓜的刺还多，应该比它更好吃，就用手去拔，结果满手都是刺，我疼的哭了起来。
走在街上，看到了卖糖葫芦的，想起了5岁时，我走到家门口，看到门口有一堆向山楂屑的东西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在门口在吃什么东西，我很好奇，妹妹看到我吓了一大跳，很快，她给我一个山楂，我问她山楂哪来的，她的脸上露出一丝狡黠的笑容，把我拉到买山楂的叔叔家里，专心的看叔叔做糖葫芦，可我发现只要叔叔一转头，妹妹便拿一个山楂藏到袜筒里。直到袜筒塞不下为止。然后拉着我走出去，蹲到我家门口津津有味的吃起来。现在想想，只是幼稚。
事的联想作文600字初中【六】
漫画是一种具有强烈和讽刺性或幽默性的特点。在著名漫画家华君武的《假文盲》这一漫画中，我们看到一个画面：一个候车处，立着一块牌子，牌子上写着母子上车处，字写得十分醒目，如果不是文盲或瞎子应该看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站着一队强壮高大的男人。一位头戴头巾的母亲，抱着一个孩子，因为没有能力不得不缩在那块牌子的.后面。
这反映了社会道德的倒退，并不是说他们不识字或是瞎子，他们是心知肚明，可是为了一时的方便，他们就不会在意是否违背社公德，也互惠旁人怎样看待他们。这样的例子，其实在生活中并不少见，漫画家将这一违反道德的现象描绘得栩栩如生，有力地鞭挞了这一现象，这无疑对这些文盲是一个极大的讽刺和嘲弄。漫画也在对丧失了的社会公德的呼唤。
我们作为小学生，没有多大的能力为社会作出贡献，但是我们同样能够做我们力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。应该说：我们的一举一动更能反映一个时代的心声，也更感化身边的其他的大人。比如：在公共汽车上，主动给老人、带小孩的妇女让座，牵年迈的老年人过公路，并把他们送入安全地带，敢于同坏人、坏事作斗争，而不是事不由己，高高挂起。
《假文盲》这副漫画给我们的启示是：不遵守社会公德的人，会遭到人们的耻笑和谴责。
