河中的小鱼作文片段【一】
星期天，妈妈给我买了不同颜色的小鱼。有红的、白的、黑的、黄的，真的好漂亮哦!妈妈说：“学会养鱼可以使小朋友们变得有爱心。”我把它们养在鱼缸里，天天都去看它们。
有一天，我发现我养的母鱼生了许多小鱼，这些鱼儿长着细小的身体、圆圆的小眼睛，非常可爱!妈妈告诉我养鱼要有耐心，定时喂食、换水，这样才能把小鱼儿养大。喂食时一定要把它碾成粉，不然小鱼吃不到就会挨饿了。每当给小鱼喂食时，我都会观察小鱼如何吃，只见它们有时一口一口的吃，有时边游边吃，真可爱啊!
刚刚出生的小鱼苗非常小，好像一个个标点符号。它们还很机灵，一会儿游到这、一会儿游到那，可真顽皮，常常逗得我开心地笑。爸爸看到了对我说：“鱼儿也是人类的好朋友，我们要好好的照顾它，好好的保护它。”
一天，爸爸给我讲了一个关于鱼的故事，名字叫《鲤鱼跳龙门》。大概内容是讲一条小鲤鱼通过自己一步一步艰苦的努力，终于跳过了龙门变成了一条巨龙的事。让我懂得了学习也要像小鲤鱼一样，一步一步艰苦努力才能获得成功。
养鱼不仅可以培养小朋友有爱心、耐心，它还可以教小朋友学习一些道理，这可真是一举两得啊!
河中的小鱼作文片段【二】
我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼。是爸爸从水族馆买回来的。
小鱼身上的颜色各种各样：有蓝的，有 黄的，有粉的，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。
小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃。大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!
这些小鱼是我生活中的好伙伴。每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶；一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问：“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!
这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!
河中的小鱼作文片段【三】
秋天似乎永远充满这悲伤，万物都在这时成熟了，离开了自己的地方，特别还是充斥着丝丝如伤的雨线。
房前的落叶在雨中漂浮着，落叶总是要归根的，奶奶，这是您说的，一片枫叶落到了我正在倚靠的窗台上，它欲走未走，似乎在留恋些什么，窗外风声簌簌，似欢笑，似流泪，又似在诉说，万籁俱静时，我懂了。
我轻轻地拾起落叶，任它随风而去，最终，它飘回了自己生长的土地上，落叶终归根，当它化为春泥，想必是更护花吧。
街旁的孤灯沉默的伫立着，那微弱的光注视着那片落叶，不，那片灵魂渐渐渗入土里，慢慢隐去。
河中的小鱼作文片段【四】
一天，妈妈去鄞州人民医院看爸爸，穿过中山小区，妈妈突然看见了远处在造房子。“快看，前面是什么？”妈妈跟我说。我远远望去，大吊车正伸出长长的手臂，把一个货物从一头运到另一头。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！妈妈说：“这是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座楼房一样高。再仔细一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛铁圈；有的左手拿面罩挡着脸，右手拿着焊具，“嗞嗞”地响，射出刺眼的光芒；有的推着一辆运土车；还有的把土倒在搅拌机的身子里，搅拌机就不停地扭动着身子，过了一会儿，搅拌机就从嘴巴里吐出一堆混凝土；还有的站在工地最上面，前面摆着一台摄像机，他不停地拍照，不停地记笔记。
我又看见工地旁有几座简陋的房子，有几件衣服晾在外面，这应该是工人住的宿舍吧！看着工人叔叔们一个个在工地上忙碌的身影，我觉得他们真辛苦，我更感谢他们给我们温暖的家。
河中的小鱼作文片段【五】
时间：晚下班高峰
地点：公交车上
人群一拥而上，一位身穿华丽衣裙的美貌女子瞪起漂亮的杏仁眼指着年轻男子扯着嗓子发出又尖又细的声音：“哎，你挤什么挤？没长眼哪？”
年轻女人身旁的那个穿着西装的健壮男子眉毛一挑，猛地转过头去，怒目圆睁，生气地说：“年纪轻轻的，怎么不说人话？”
“哎，你挤着我啦，你！”女人双手插在腰间，眼瞪得铜铃般大小，不服气地说
年轻男人气得咬牙切齿，扬起粗壮有力的大手，好像要一巴掌落在女人身上，他瞪着一双要冒火的眼睛，愤怒地说：“来劲啦，是吧？”
就在两人要打起来时，一位和蔼可亲、白发斑斑的老人说话了：“得了，得了，年轻人把心放宽，就不挤了！”
车上的喧闹声戛然而止。
河中的小鱼作文片段【六】
它有着一双水灵灵的眼睛，眼里充满了生机，就像两颗钻石一样，头上花花绿绿的`条纹，犹如一根根彩带，再看看腹部上面的条纹，略显粗些。背上披着的大盔甲，这可不是一般的壳，它十分坚硬，能很好的保护自己。瞧！还有短小的手、脚、尾巴，多么惹人喜爱。
午餐时间到了，我拿着食物去喂小乌龟，它正在水里爬来爬去，甚至沿着玻璃缸边沿往上爬，一见我拿着食物，立马下去转来转去好像在说：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，这时它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一个，看到就吃，生怕有人跟它抢似的，不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。
吃完了午饭，就该活动活动了，我捧着缸到平地上，再轻轻地抓出小乌龟放到地面上，刚开始它不是很适应新环境，把身子缩进壳里。不一会儿，它探出了小脑袋打量了一下四周后，慢慢散起步来。后来，应该是熟悉了新环境，就开始调皮起来，东爬爬，西爬爬，四处乱闯。别说乌龟爬得慢，有时快起来时让你大吃一惊，有时还会藏起来，让我找得满头大汗。经过几次教训后，后来每次帮它找游戏场所时，都会经过慎重的选择。
河中的小鱼作文片段【七】
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
河中的小鱼作文片段【八】
妈妈一回家，看到月季花立即拉长脸，恶狠狠地对我吼道：“是不是你摘的'？这么漂亮的月季花，你狠心把它摘了吗？”唉，妈妈一唠叨起来就没完没了。
我只好为自己申辩：“妈妈，这不是我摘的，我今天在上学。”
妈妈确定我没有“作案时间”之后，又把审问目标转向了爸爸：“是不是你摘的？我都告诉你了不要碰……”妈妈又无休止地说起来。
爸爸只好喊冤：“也不是我干的，我今天要上班。对了，是不是老鼠干的，我今天早上还看它在扯花呢。”
妈妈半信半疑地说：“真的吗？”
奶奶也帮忙道：“对，对，就是老鼠干的，今天我还在鼠窝里发现了几片花瓣。”
妈妈总算将信将疑地点点头，一场家庭大战避免了，我们都松了口气。
