小学生描写森林的作文大全(四年级下册写森林的作文350个字)

小学生描写森林的作文大全(四年级下册写森林的作文350个字)

首页状物更新时间:2023-05-22 06:12:06
小学生描写森林的作文大全(四年级下册写森林的作文350个字)

小学生描写森林的作文大全【一】

流星包括单个流星、幸运流星、火流星和流星雨三种。假如我是一颗流星,我会让全世界的人都有一个温暖的家,从此过上幸福美满的生活,大街上没有人在乞讨;假如我是一颗流星,我会帮每一个人实现心里的愿望,让他们的愿望不是梦;假如我是一颗流星,我会在他人需要帮助的时候,第一时间走到他们的身边去帮助他们。(排比)

有一天夜晚,我进入甜蜜的梦乡。忽然我感到我的身体在向上飘,我就想:莫非是我要变成一颗流星了?想到这些,我非常得高兴。我穿过一座座高楼大厦,这时,我听到一个小女孩用她那甜美的声音许愿说:“让我家那只可爱的小狗的伤快点好起来,像以前那样活泼可爱。”来到一座矮小破烂的小屋前,我听见一个小男孩坐在地上呜呜地哭泣,说:“希望我生病的母亲快点好起来。”这时,我听见一个衰老的声音从我的背后传来,是谁在说话呢?我转过身一看,原来是大树爷爷在哭泣,大树爷爷说:“流星,你帮我们求一阵雨,如果再不下雨,我的树叶就会枯的`。”我对着大树点点头。这时,幸运流星刚好从我的身边经过,我对幸运流星说了小女孩、小男孩、大树爷爷??的愿望,叫幸运流星和我一起帮助他们实现愿望,幸运流星微笑地点点头。

过了一会,我接二连三地听到了好消息:小女孩家那只活泼可爱的小狗的伤好了,小男孩妈妈的病好了,一家人过着幸福快乐的生活,大树的叶子也变绿了,大家看了这一幕十分高兴。

假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝光明。尽管这光明很微弱。假如我是一颗流星,就要给别人送去一丝快乐。尽管这快乐很短暂。

小学生描写森林的作文大全【二】

“欢迎光临??”我揉了揉眼睛,原来是一座样子挺奇怪的椭圆形住宅。

住宅里安装了一百多台电脑,各有各的作用。想要进入大门,就必须输入密码,还得让摄像电脑将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即使知道密码也无法将大门打开,只有主人下达同意命令,大门才会打开。

早上,电脑老师到了你的房间,教你读书、写字等,要是老师让你们交上昨天布置的作业,你们只要把作业塞到“作业入口处”,要是“作业入口处”的红灯一亮,就说明你的作业不合格,要是绿灯一亮,就说明作业合格。

下午,专门做饭的电脑会准备一桌丰盛的午餐,有吃了让人变得聪明的鱼;有吃了让人变得强壮的大肉大虾;还有吃了让人变得健康的胡萝卜,准能让你吃个饱。傍晚,洗浴电脑,就会给你准备些神奇的热水,让你每天都能舒舒服服地洗澡,而且洗了皮肤就会变得白嫩嫩的。

晚上,你只要进入房间,按一下休息按钮,整个房子都会进入休息状态,电灯和窗户忘关了,别担心,它会自动帮你关的。让你舒舒服服地休息。

“叮零零,叮零零”,我被一阵闹钟声吵醒了,原来只是一场梦,我真期待这个愿望快点实现,只要我们好好学习,我相信愿望一定会实现的。

小学生描写森林的作文大全【三】

去年的金秋时节的一天,天高云淡,秋高气爽。学校组织我们去秋游,我们喜出望外……

这天同学们早早就来到了学校集合,排着整齐的队伍跟随着导游老师到达了目的地——海上田园。我们先来到一个游乐场,那里有很多碰碰车,我和我的好朋友江思毅挑了一辆漂亮的碰碰车,两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来,欢快的笑声在我们耳边不断响起……笑声一直带着我们来到了泥鳅河,我们卷起裤脚和衣袖,把手小心翼翼伸进水里,大家一起齐心协力抓了许多小泥鳅,并把它们都放进了一个矿泉水瓶里,看到它们在里面蹦蹦跳跳的,我心里可高兴了。然后,我们再来到一个大大的博物馆,我看到了很多人造的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞,非常形象、逼真,好像是在庆祝某个节日。接着,老师又带领我们来到了一个又大又壮观的房子里面,那里的家具、墙壁就像人类未来房屋设计的模型,非常高雅、特别!我们最后的一个景点是来到了人工建造水灾的房子,那里房子只有窗子大的空间,地面上有许多沙子,还有一些树和草,小鸟唧唧咋咋地叫着,天气非常晴朗,突然,雷声响起,不一会儿,天上下起了大雨,雨越下越大,雨水超过了房子,看得我们心惊胆颤。

我们怀着一个愉快和依依不舍的心情离开,感觉这次秋游给我带来那么多乐趣!

小学生描写森林的作文大全【四】

大家好,我是一只小书包。我在商店里待了好久,我其实很傲气,是一个骄傲的小公主,我可不想被当成处理品卖给摆地摊的小贩。我一见到来买书包的水朋友,就说:“快来呀,把我买下吧!”无奈我的声音太小了,小朋友们听不见,也不买我,只管把我的伙伴一个个领走。我心急如焚,我的新主人,你在哪里呀?这时,一个梳着马尾的小女孩一蹦一跳地来到了我的“家”——书包专柜。我紧张得心狂跳个不停,她会成为我的主人吗?小女孩和她的阿姨相互说了几句话,转向了我。她摸摸我的肚子,为我检查起身体来。我说“谢谢,可我没有生病呀!”可惜她听不见。小女孩又给我的伙伴也检查一番,这小女孩真热心呀!我心里暖烘烘的,检查了一个多小时,女孩把我领回来了家。我太开心了!我终于有了自己的小主人,主人也多了一个“藏书阁”。

听比我早来的尺子妹妹说,小主人快上三年级了,学习会更难,任务也更多,可我只能把书“吃”进肚里,并不能真正消化吸收。我,一只书包,所能做的只有撑大肚皮,多“吃”些书,而这也是我应担起的责任。

小学生描写森林的作文大全【五】

你一定猜不到我的心愿,我想让世界倒过来,看看那时世界会多么有趣!

如果把火与水倒过来,不知有多么好玩!例如,哪个地方失火了,大家都会大叫:“起水了!起水了!快来拿火来救水吧!”哈哈!真是太有趣了!还有!还有!如果有人来谁家做客,主人让客人坐下后,拿了一杯水说:“请喝一杯火吧!”哈哈!估计客人的眼珠子都要瞪出来啦!

对啦,有些东西是必须倒过来的!例如,把大人与小孩交换一下,让老师和大人感受一下每天在“鸟笼”里不停地抄呀、写呀的滋味是怎么个样,因此给学生们布置作业少一点,让孩子生活自由点!

当然,也要让孩子们试一试家长如何的辛苦,让“大人”们七点多钟起床,为现在的“小孩”做早饭,或许你刚一开火,就被吓得大叫,把鸡蛋打开,呀!一手的“糊米酒”!刚把刀子拿起就被吓跑了!再看着大人,是多么辛苦、认真呀!

让世界倒过来,是多么有意思!让世界倒过来,能明白多少道理!

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