描写动物童话故事的想象作文300字【一】
在茂密的森林里，生活着许多可爱的小动物。其中最活泼可爱的要属小百灵鸟了。它整天欢快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌着一条清澈见底的小河，许多美丽的小金鱼在水里自由自在地游动着。小金鱼和小百灵是一对好朋友。
快乐的生活没过几年，城市里的一家工厂就搬到了这片森林里。这家工厂的规模很大，工人们砍伐了许多树木，占用了许多植物的领地。小动物们都非常气愤！更让小动物们受不了的是工厂里的污水排放在小金鱼生活的河里，河里整天散发出一股很刺鼻的气味。而且，水的质量也逐渐恶化，动物们食用了这水后，有的已经去，有的都病倒了。小百灵也喝了这水，就立刻晕了过去。等它醒来，才发现自己的嗓子变得沙哑了。然而，在工厂的烟囱里冒出了白烟，白烟不仅污染了环境，而且使空气变得不再清新。动物闻到了这种气味后，变得头晕脑涨，神志不清。
不久，树木开始枯，动物们相伴去，小鸟非常悲哀。它们拖着疲惫的身子，走到河边，大声地呼喊：“小金鱼，小金鱼……你们快出来啊，快出来啊！”这时，有只小金鱼慢慢地游上来说：“人类破坏生态环境，许许多多的小金鱼都了，只剩下我自己了。河里的`水质越来越差，小虾和小螃蟹也不见了，我现在肚子饿得咕咕直叫。人类这样破坏生态环境，决不会有……有好下场的……”说完身体无比脆弱的小金鱼了，沉到了河底。
小百灵大声喊：“小金鱼，小金鱼……”小百灵的好朋友了，再也没有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百灵非常伤心，非常痛恨人类，它在心里说：“希望人类能认识到自己的错误，别再破坏环境了！”所有的动物都希望有一个祥和、安定的家园，都希望拥有同一片蓝天。
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没过几天，百灵鸟越来越孤单，它真得希望人类能够知道保护环境，但是，这个愿望也许不能实现了，因为人类在无休止地砍伐林木，在那里乱占用植物领地，将动物捕，摆在贪吃者的餐桌上，还有，还有……这些用残忍的手段来对待动物的人，终究不会有好下场！
我多么希望，那些正在或想破坏环境的人们，不要再占用植物动物的领地，不要再捕动物了，世界的植物正以每天100多种的速度消失，用不了20年，植物就会在地球上全部消失!所以一定要保护环境！让蔚蓝色的地球永远不失绿色的美丽，让动、植物们在地球上拥有祥和、安定的家园。
描写动物童话故事的想象作文300字【二】
未来的动物呀，可不一样的哩，它们身上有了极大的改变，接下来就让我们开开眼界，见识见识未来的，神奇的动物吧！
首先呢，未来的动物，都具备有一个特点，是什么呢，那就是都可以跟我们一起聊天呢！ 科学家们制作了一个发明，是一张贴纸，贴在上面，不会弄疼，而且会给她一个舒服的感觉。只要把贴纸贴到动物们的心脏那里，就可以发出它想说的话了。我们就先从我最喜欢的动物，兔子开始吧。兔子啊，可是动物里面的最强的医生呢，它可以给受伤的`小动物治伤，假如有一只小仓鼠，把那贴纸贴到兔子的心脏，然后兔子只要轻轻一嗅，就可以闻出它得了什么病，还可以看出来它怎么得的病，然后兔子就跟人一样会说：“仓鼠朋友，你是得了感冒，你只要保温，就好了。”
然后，我们会给仓鼠贴贴纸，因为它生病了，可能要随时准备照顾它，可能有时候冷了它就会说：“我好冷!”我们就纷纷给它加棉花，让它暖和。有时候，它可能会说：“我好饿啊！”因为它感冒了，所以不敢出来，我们就会拿食物喂它吃。逐渐它的病好了，它就会说一声：“谢谢主人 ！”就不会用以前其他的方法来感激，现在就是用说话了。哈哈！
还有一个狐狸，只要狐狸贴到心脏那，不仅会说话，还会把坏习惯改掉。一只狐狸走到丛林里，有一个乌龟被正面朝天，狐狸看见了，本来它先应该去捣蛋，结果却不是这样，它没去捣蛋，走到乌龟那，两只手把乌龟翻了一面，乌龟恢复了正常，而且还说：“对不起以前我错了，我不该捣蛋的。”
你看吧，未来的动物神奇吧！
描写动物童话故事的想象作文300字【三】
粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵，地面上盛开着各种美丽的鲜花……
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯干的大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
同学们刚坐下，小羔羊就拿起粉笔，说到：“因为你们的数学老师有事，请假一个星期，所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊，你们就叫我羔羊老师吧！”同学们听完后，纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句：“别吵了！你们不怕老师生气吗？”
顿时，大树下安静了下来，连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师，只看到小羔羊并没有生气，反而略带微笑，她说：“现在开始上课，请同学们坐好。”不知为什么，小羔羊的话让人一听就照着做……
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
