春天的回忆中学生作文【一】
寒假里的一天，我在家里上网，突然，屏幕上出现了一行字：“对不起，网络已断开。”我眼前一黑，猛然看见妈妈手里握的网卡，不由火冒三丈，立即和妈妈大吵了起来：“你凭什么拿我的网卡？”“啊？你从下午一点就玩儿电脑，你看看，现在都三点了！这样会伤害你的眼睛的！”就这样，我和妈妈你一句，我一句的争吵了起来。过了一会，妈妈竟然扬起巴掌来打我。我一转身，甩下一句话：“哼！你等着瞧！我再也不回来了！”说完，我甩门而去。走着走着，我来到了中心公园。控制不住自己委屈的泪水，默默的流下来。心想：我什么时候长大？我什么时候才能获得自由？我心里对妈妈产生了极大的怨恨。我坐在草坪上，泪眼望着过路的行人，回想起平时的点点滴滴，妈妈对我的爱是无法形容的。难道是我的'不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：“妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。”“孩子，是妈妈的不对，我不该没经过你的同意就拔掉网卡，对不起，咱们回家吧！”我只好跟着妈妈回去。回到家，妈妈意味深长的对我说：“孩子，妈妈之所以不让你玩电脑是有三个原因。第一，沉迷于游戏世界，学习会直线下降；第二，有些小孩儿不宜看的故事会有害于身心健康；第三，上网多了，对眼睛身体都不好。”我听了妈妈的话，对妈妈的恨意完全消失了。
从那以后，我上网的次数越来越少了，每次上网都会想起妈妈的话。这件事让我难以忘怀。
春天的回忆中学生作文【二】
星期日上午，崔老师带领着我们，来到了凤凰广场，放飞风筝。
今天，我们的主题是：放飞梦想，拥抱春天!
凤凰广场中的凤凰真像是将要展翅翱翔，飞上蓝天的样子。
不一会儿，一只只五彩缤纷的大风筝飞上了蓝天，把蓝天点缀得更加美丽了。
看，同学们的风筝多种多样，有飞机、老鹰、三角形、机器猫……
只见李长坤的老鹰时而盘旋向上，时而俯冲下降，时而旋转翻飞，真像是在捕捉食物呢!可惜他的技术不太好，老鹰总是时起时落，随后“嘭”的一声响，落在了地上。只见他拿着线，“逼”着老鹰飞到了更加宽阔的地方，好像他又有了干劲，拿着线轴，又是放线，又是拽线，老鹰在半空中飞了起来。
只见尚瑛琨的机器猫飞得可真高啊，我真羡慕她啊!
今天我们玩得真高兴!
春天的回忆中学生作文【三】
人活在回忆的空隙里，特别是自己一个人静下来的时候，脑海总会不自觉的想起往事来。也许回忆往事可以与时间同行，可以增添人生的一些乐趣，可以减少生活中的一些繁琐，也可以从往事里找回曾经的美好。因此，回忆较多的'应该是快乐的事，而不快乐的只能是因为害怕而在脑子里一晃而过，不自然地克制下来。
在以前，我很少想到未来，因为未来很令人不可猜测。也许我属于一个悲观主义者，从来没有把未来想得多么的美好和精彩。既然不一定存在美好和精彩，我就觉得无须去寻烦恼。相反，回忆却占据了较多的时间。在回忆里，有过童年的趣事，包括不好的和美好的，有过生活的艰辛，有过人生的转折点，有过情感的交融，包括甜蜜的和受伤的……这一切，好象不断地重复的回忆着，没有时间规律，不论空间场合，不由得自觉还是刻意。喜欢寻思的人是容易回忆的人，因为寻思是在寂静的状态之下。可喜欢寻思的人却是因为有寻思的土壤，因为人没有生活在活跃的开畅的环境里，没有了激情的精神支撑。人在孤单、无助、心累、低微的时候，形同森林枯木大海孤帆，缺少了托起希望的点点星火的温暖，前途茫茫，但看不到未来的希望，心凉了，对周围的一切好象不感兴趣，只能与回忆为伴，在回忆里找回精神的慰藉。这时，回忆就显得无比重要了。
然而，在回忆的世界里，过多的重复着，特别是人在现实感觉不到乐趣和希望的时候，回忆也会显得苍白无力。现在不活在快乐里，怎能去回想着过去的艰辛？现在不活在激情里，怎能去心抱曾经的爱与被爱？现在已经不再是青春少年，怎能去编织着不着边际的情调？唉，日子在一天天过去了，人在慢慢地变老，激情在一点点削减，心怀不再踌躇，人不再向往，张弛的心在一步一步地趋于平静，再到平淡，这一切的一切，只是因为没有了激情，没有希望，回忆的心也会变得疲惫。
春天的回忆中学生作文【四】
记得在四年级的时候，我经常不完成作业，有一次王老师把我叫进了办公室，对我说：“你每天都不完成作业，是不是怕老师批的作业太多累着啊！完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的，也是对你自己的负责和对老师的尊重，你难道连这一点也做不到吗？”。整整一节自习课都是老师在说，我开始的时候只是低着头听着，后来我抬起头顶撞老实说：“我同位也没有交作业你怎么不训他啊！我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道：“你是你，他是他，再说找不找他是我的事情，你连自己都管不好，还要去管别人吗？放学后你拿着书包来我的'办公室”。我不服气的把头扭向了一边，在不和谐的气氛下，老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候，老师正在看书，老师指了指对面的桌子说：“坐在那里写作业吧，什么时候写完了什么时候走，老师陪着你”。当时看着老师我直接无语了，没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里，老师都在办公室里陪我写作业，直到有一天，我写完作业后外面正下着雨，我却没有带伞，这时，王老师
拿出了她那把小花伞说：“走吧，我送你回家”，我不好意思的笑了笑，和老师并肩走在了一起。由于外面的风很大，老师的那把小花伞被吹得变了形，雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时，遇到妈妈正要来接我，很想让老师来家坐坐，却没张开口，老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了，不知王老师有没有事。
从那时起，我转变了对老师的态度，知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业，学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。
谢谢您，老师！
春天的回忆中学生作文【五】
春风年年如期而至，吹过丘陵山岗，染就花红柳绿，吹得小溪拍手欢唱的时候，站在阳台上望着远方那依稀可见的原野，我尘封已久的思绪像种子一样，在春风的吹拂下开始在心田萌动，在暖暖的阳光中发芽，生长!
最是难忘的过往当然是童年和学生时代的春天了。许是天寒衣单，腹中饥饿的缘故，总觉得那时的冬天特别的冷也特别的长，故而对春天的渴望就尤为强烈，如离乡的游子渴望见到母亲一样，时时盼，刻刻想!
而当春天在不知不觉中和我一起走在上学，回家的路上时，我愉快的.心情就像盛开的桃花一样，灿烂而芳香;轻盈的脚步亦如撒欢的山羊，上窜下跳，曲折蛇形!一路和同行的伙伴嬉戏打闹，惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全的地方。热了就毫无顾忌的脱掉穿了一冬的棉袄，裸露出并不雄壮的脊梁，春风，春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!
春天不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。
爱玩是天性，但苦难中的我们早早体味了“吃”的重要性。小草刚露尖尖角的嫩绿，我们就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
爱惜粮食，爱护庄稼，如同爱护我们的眼睛，是流入我们液，铭刻在心的重要课程。
星期天，我们就利用废作业纸，用毛笔写上“爱护庄稼，人人有责”，“今日一粒子，明日十升粮”等字样，用麻杆或秸杆做成旗子，插在田间地头，提醒过往的人们，不要踩踏成长的庄稼。如果发现田间有被抄近道者踩踏的痕迹，就会在那里插一面写有“有路不走，走地是狗”的旗子，虽说不文明，但效果却好。
去学，回家，日日路过。看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾!
如果有幸占到一块油菜地，等油菜花开了，十里飘香，满地金黄，蜂飞蝶舞，穿梭繁忙，美景尽展眼帘，心情如蜜。
谁的旗子谁负责，自然是地随旗走，若旗子被风扯烂了，雨淋湿了就主动换新的，一直看护到庄稼颗粒归仓。
年年岁岁，周而复始，护麦小旗就陪伴我从小学飘到了中学。
虽然，现在的护麦小旗我已无处可插，亦无饥饿之忧，但我知道，他一直飘扬在我的心里。
“爱惜粮食，莫忘过去的苦难”。同时“责任重于泰山”的道理已经根植于我心灵的土地!
春风吹来的时候，他就会在我的心里风生水起!
