小学生停课不停学的优秀作文【一】
一天中午，该吃午饭了。妈妈再三催促，小狗旺旺不情愿地走到饭桌前，坐在椅子上，一副愁眉苦脸的样子，小嘴还翘得老高。桌上摆的是他最爱吃的.肉骨头，可他一点食欲都没有。旺旺想出去玩，便转身往外走，妈妈连忙大步流星地追过去，可旺旺嚷道：“我不吃，我不饿麻……”妈妈说：“不吃饭怎么行，会生病的，而且别人都叫你‘矮瘦狗’！”妈妈想把旺旺抓住，可旺旺早就跑得无影无踪了。
旺旺走在外面，突然一只大灰狼看到了旺旺，紧追不舍，旺旺眼看就被大灰狼追上了，他突然灵机一动，跳到草丛里，沿着草丛跑回家了，
一天早上，旺旺四肢无力，头昏眼花，连走路都摇摇晃晃，妈妈赶紧拨打了120，把旺旺送去了医院，狗医生一检查对他说：“头昏眼花是挑食引起的，挑食会营养不良，你再不吃饭的话，还可能威胁生命，回家以后你要按时吃药就会好了。旺旺连忙点点头。”
旺旺按照狗医生的吩咐去做了，从此，他再也没有头昏眼花过，身体也结实了。
小学生停课不停学的优秀作文【二】
早已听闻“紫手环”的魔力，终于有机会体验一回。但正如《不抱怨的世界》开卷语所说的，“紫手环”只是一种象征、一种媒介、一种手段，最根本的还是改变自己的内心。或许要真正达到“不抱怨”很难很痛苦，实在这只是寻找内心平静的一个过程。
《不抱怨的世界》书中多处提到生活中一些我们经常会“抱怨”的细节，我们总是“抱怨”别人怎样不好，“抱怨”外部环境如何不利，书中所说的，让我不禁联想到近期热播的电视剧《婚姻保卫战》，该剧导演赵宝刚在被问到“取得婚姻保卫战胜利、双赢的秘诀是什么?”时，他回答：“别企图要求别人，要做的只有改变自己。”我以为赵导的这句话与“不抱怨”所提倡的精神境界是异曲同工的。俗话说心态决定状态，只有摆正我们自身的心态，才能发现他人的美。
回想起上大学的时候，总会听说哪间宿舍又吵架，问其原因，无非是谁不讲卫生，谁太晚睡影响到他人。总是一些鸡毛蒜皮的事情便会引起一场战争。我们宿舍四人也并不是对彼此完全没有意见，但却从未发生争吵，只因我们善于忍耐，善于理解，善于沟通。人与人的相处之道总是如此，得饶人处且饶人。假如你有时间打扫卫生，那么帮帮人家打扫又如何呢?假如你真的影响到别人，为何不能多站在别人态度将心比心，改变一下自己的作息呢?实在很多事情看起来总是那么简单，但不知道为什么人类总会把他们复杂化。“不抱怨”不就是对别人多多忍耐、理解与沟通，对自己多多省视、要求、改变吗?
在想想现在的工作，日复一日，有时自己很努力，成效却很微小，于是我们总会在别人身上寻找原因，某某不配合，指导不正确，对手太强大……等等，总有成千上万的理由，却无一条是关于自己的，就算有也是运气太背之类的。 现在想想，实在我们能“抱怨”的永远只有自己，只有“抱怨自己”才能转化为生产力，才能转化为前进动力，这种“抱怨”于人于己才是有意义的。抱怨别人、抱怨外部都是愚蠢、无济于事的，这种消极心理更会使自己永远得不到进步、永远无法取得成功。
很多时候，我们会感到不快乐，是由于我们要求太多却无法实现;很多时候，我们会感到很失看，是由于我们总按着自己的设想臆造客观世界，却发现事实原来不是所想的。想要快乐实在很轻易，珍惜眼前便可;想要满足实在很轻易，平常心接受现实便可。
读《不抱怨世界》，用“紫手环”时刻提醒自己：永远别企图要求别人，要做的只有改变自己!
小学生停课不停学的优秀作文【三】
走到学校“心梦苑”那里，你能看见那里都是学生们做的“魔变”柳丝。有的是叠星星串了一串。有的是纸鹤串成的……一年级有个孩子真是个天才，废物利用，把营养快线的瓶子串了一串也挺漂亮。还有的是用彩纸跌的心，虽然漂亮，但是我在想如果下雨了怎么办？雨一淋就湿了，虽然用纸不是好办法，我就想，除了纸，还有其它既防水又漂亮的东西吗？
塑料袋！带花纹的！我们家一大堆。我眼前一亮多好的材料啊！我想的是用一个正方行的叠一颗心，可是它很容易开，我只好剪一个心形。但是我发现并不是我想象中的那样简单，因为在画的时候容易跑偏，我费了半天的牛劲才画下了一颗，真是不容易！我又想做晴天娃娃，挂上之后才发现太大了，我把它拆了下来，最后又想用圆球，可胶带像是在故意和我做对，就是粘不上，气得我又把球一个一个拆了下来。时间快没了，我只好把心单粘一面不过效果还不错只有这样了。
从这次老师布置的作业完成情况来看，我还是不错的。
小学生停课不停学的优秀作文【四】
点完面条，我就一再催好了没，快点，要迟到了。一看时间已经到了六点二十分了，面条还没来，急人了。面条来了，我狼吞虎咽地把一小碗面条很快地吃完，老爸一大碗也吃完了。老爸其实也着急的。老爸一声“快走”就出了面条店，直奔汽车。坐在车上一看时间已经是六点三十六分了，还有四分钟。我就问老爸：“四分钟能开到吗?”老爸说：“迟到几分钟也不要紧的嘛，昨天张圣不是迟到了那么长时间嘛。”老爸说完，手紧握方向盘，一路急奔绣湖小学。我学习游泳的地方是在绣湖小学里的。到绣湖小学校门的时候，时间刚刚好。可找车位又花了两分钟。
下了汽车，真不凑巧，天又下起了倾盆大雨。一手撑着雨伞，一边走一边我心里就琢磨开了，今天的游泳还能举行嘛。老爸说：“去了再说吧。”走进绣湖小学，看到露天的游泳池里空无一人，咦，人呢，是不是真的不培训了呢，我心里嘀咕着。走到游泳池边上的.篮球馆，正听到一声“施旗”的喊声，老爸迫不急待地应了声“到”。看到里面满满当当的都是穿着泳衣的跟我差不多大小的小朋友们正排着队在点名呢。我的名字刚好是最后一个，点完就各班被教练带去做准备动作了。
由于外面在下雨，还不小呢。所以做准备动作也就在篮球馆里了。教练先是教我们怎么憋气，怎么呼气。先是教练示范一下，然后再一个一个地过。轮到我的时候，我大大地从嘴巴里猛吸一口气，胀的嘴巴鼓鼓的，憋着气好长时间呢。你们大家可能不知道，我已经在去年学过一次游泳了，所以这些对我来说是太简单了。接下来是活动身体，在教练的带领下，一会是弓字步，一会又是抬抬脚，摆摆手。活动身体的时候，我心里在想，外面雨不知停了没。教练也走出去看了好几次，回来之后还是叫我们继续活动身体。难度也在加大，还好我练过舞蹈动作，再加上去年有了一定的基础，这些动作对我来说真的是轻而易举。我就是盼望能早点下水呢，做动作做的很认真。
突然一道闪电划破天空，有人还惊呼了一声。闪电接踵而至，雨越来越大，我们在里面都能听到霹雳啪啦的雨点打在地上的声音。教练又走出去了一趟，回来之后无奈地说：“今天的课就上到这里，后天或大后天上午或下午一点半有空的时候来补课吧。”听到教练的吩咐，有的人高兴，有的没表情，还有的不知是怎么回事，而我听到这，心里很难过，自己感觉我今年第一次跟张圣一起学游泳就碰到这倒霉的天气呢，心里在想，我想游泳，我想游泳。可是教练再三说了，为了大家的安全，今天就不上课了，请回吧。我的眼圈已经红了，我的眼泪已经聚集在我的眼眶里，可是这么多小朋友在一起，我不能哭，我不能让眼泪流下来，我强忍着泪水，默默地跟在老爸后面走出了篮球馆。没走几步，我终于忍不住，伤心地哭了出来。老爸问我：“怎么了，你为什么哭呀，有人还高兴呢。”我说：“人家不喜欢游泳，我想游泳，我想到梅湖游泳馆去游泳。”老爸说：“教练不是说了吗，后天或者大后天再来补课嘛，你怎么还伤心呀。”我说：“我就想跟张圣一起游泳嘛。”老爸生气地说：“明天不是就在一起学嘛。”接着老爸一声不吭地自顾自地走了，我跟在老爸屁股后面，一边哭，一边想，都是这天气惹的，这没下水，怎么也说不上是游泳呀。不情愿地上了老爸的车，虽然已经止住了哭声，但心里还是难过。老爸开着车，载着我这伤心的，非常想游泳的，穿着泳衣却没能下水的我回了家。
今年第一次的游泳培训，就这样因为一场大雨，一阵闪电给破坏掉了，也破坏了我心情，给我留下了深刻的印象，学游泳没下水，说好一小时的培训只进行了二十分钟，真是不一样呀。
小学生停课不停学的优秀作文【五】
一般蜗牛都很胆小，碰一下就会收起头来。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可乐瓶子）外，它会不停地撞击瓶盖，瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，结果，它不但不害怕，反而还把头昂起老高，触角不停地挥动着，好像不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，能跟我打吗？哼，现在就请吃俺老孙一棒！我拿起铅笔，学着孙悟空的样子，向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来，高昂着头，触角直立着，一动不动，好象在准备对抗。我大叫一声，扔下铅笔，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
小学生停课不停学的优秀作文【六】
如果老师真的停课的话，我一定坐上直升飞机飞全世界几遍，然后去看中国的`台湾，去那儿又是吃又是玩，还有去看一看台湾是个多么漂亮的宝岛。我们接着去美国的篮球场，那些人，高的像个大象，那篮板有三米多高，三分线比中国的长一米多吧！接着我们回到中国部队，一来到部队，军人就像一棵棵树，只有一声令下，全体行动，那场面，不知怎么形容啊！现在我们去动物园，我们看到了老虎，他张着嘴，好象在说：“你开心吗？你孤单吗？那就进来陪陪我吧！”我不敢在那儿看下去了，便向直升机跑去。
可是，要是真的放十天假，那么一定有很多作业的，所以我选择：照常上课。
