生活就是开花的树木作文600字【一】
今天，我无意中看见了一幅图，这使我震惊了，我的心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这幅图是一个人正拿着斧头砍树，一只啄木鸟停在那个人的脖子上，那个人的头很像木头，啄木鸟说了一句令人震惊的话：“这段木头里一定有虫。”
这只啄木鸟说的话一语双关，点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气，树不仅能吸收二氧化碳，释放出氧气，还能美化环境，成片的树林冬暖夏凉，是一个避暑疗养的好地方，是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益，相信大家都看过这样一个故事，有一个村子，为了自己利益，不停的砍伐树木，后来洪水来了，由于没有树，洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心，人类居然去砍伐树木，没有了树木，人类就等于失去了保护伞;没有了树木，鸟儿们就失去了家;没有了树木，地球就失去了它的色彩。
人类啊!快醒醒吧!你们听，树在哭泣，鸟在哭泣，地球在哭泣!
生活就是开花的树木作文600字【二】
我一直以为，我在这城市之间每天穿梭，足够了解这世界的样子：清晨是以一栋楼里几个住户孤独亮着的灯开始的，夜晚是以一排排路灯和一片片霓虹结束的。我以为这就是生活，但我错了。
过去的我从未注意到那些自然的细节，那些曾经来过却又告别的风物，那些被人类辜负的生存元素。比如河流，井泉，寂静，黑夜，流萤，虫鸣，水桥，城丘，荒野，鸽哨，燕巢，乡村······比如农历，节气，禁忌，故乡，耕作，女织，脚力，街坊，漫步，放学路上······
但是在我的生活中，我已经看不见他们了。
父辈把祖先的文化遗产交到我们手上，却没能把诞生那些佳句的空间和现场一并予之。当我们动情吟哦的时候，已经找不到多少相配的物境和诗意了。
让我们来看看吧：一边是秃山童岭、雀兽绝迹，一边是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的书声朗朗；一边是霾尘浊日、黄沙漫天，一边是“山光悦鸟性，潭影空人心”的诗情画意——现代人生生地将古人留下的美销毁了，现实空间里与那些风雅的诗句全无对应之物，却要少年人硬硬地抒情和陶醉，真是自欺欺人。不知何时，我们的世界开始以惊人的速度变化着：盖起的高楼，四通八的道路，高起的烟囱······不可否认，我们的生活越来越好，新建的高楼让住宅更加稳固安全，发展的科技让生活更加舒适惬意。
古典场景的缺席，不仅意味着风物之夭折，更意味着众多美学信息与精神资源的流逝。不久，对原版大自然丧失想象力的我们，将对古籍中那些伟大的美学华章和人文体验彻底不明就里，如坠雾中。
这个时代，不变的东西太少太少了，生活中的.那些美好，到现在只能用来缅怀。当夜晚的静谧被浮躁的声音打碎，黑暗不再黑，当曾经的繁星点点化为闪烁不停的霓虹，我们又将从何处寻找当初的生活？
“我们唱了一路的歌，却发现无词可曲；我们走了很远很远，却忘了为何出发。”王开岭如是说。在工业化、城市化这条路上渐行渐远的我们，是否该回头看看，当初的信仰究竟什么？这是最好的时代，也是最坏的时代，我们不能把钢筋水泥当成家，不能把金钱物质当成生活。
我想，每个人心中都有这样的梦想：自然质朴，一袭布衣，一壶好茶，两三个知己，淡然自处。我们张开双手拥抱这个时代，尽管她有诸多的不足；我们用一腔热忱去爱这个时代，因为我们生其逢时。我们爱她，就连那些憎厌不满，也都来源于爱。
“谁还记得从前的世界，谁还记得生活本来的样子？”合上书本，王开岭的质问犹在耳边。而我站在城市的中央，誓要回到那段自然无邪的岁月，回到那个清澈明亮的人间！我相信，世界在我去世的时候，要比我出生的时候，更好。
生活就是开花的树木作文600字【三】
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师：我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的，要倡导大家一起保护树木，这样才能让世界变得更美好!
有些人为了自己的`利益来砍伐树木，他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木，不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树，让大地多一些绿色，让我们享受它们带来的清凉，享受它们制造的新鲜空气。
生活就是开花的树木作文600字【四】
春天到了。春风拂过，树木抽出了嫩绿的枝条，长出了崭新的小叶子。报春的使者粉红的桃花、樱花，雪白的梨花都欣然怒放了，好像在迫不及待地告诉大家：“春天已经来了。”校园里一派生机勃勃的景象，变得更加美丽。
夏天到了。远远望去，大树茂密的树冠让人感到神清气爽。火辣辣的太阳下，同学们都躲到茂密的树木下乘凉，阵阵大自然的凉风袭袭吹过，让同学们烦躁的心立刻平静了下来。高大的石榴树上开满了火红的石榴花。池塘里绿色的浮萍和粉红的荷花连成了一片，也招引来了小蜻蜓在荷花边上欢快地飞舞，小青蛙也尽情地为她们伴奏。
校园里有许多桂花树，是常绿乔木，它的叶子一年四季绿油油的，任凭风吹雨打，它从来不感觉到累，一直昂然挺立。秋天到了。许多树叶变黄了，秋风吹过，落叶在空中飘着，就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飞舞。桂花树在这时候给同学和老师奉献了最好的礼物：金秋桂花香袭人。小朋友们闻到了这股沁人心脾的桂花的香味，上课也特别有精神。大礼堂后面的菊花开放了，有红的、黄的、白的、紫的。这些菊花形态各异，有的'像空中绽放的烟花，有的花瓣像小姑娘烫过的卷发，还有的半张半合，像一个害羞的小姑娘。秋天是一个丰收的季节。校园里的石榴树、梨树、橘子树可开心了，看：石榴树上，火红的大石榴笑得裂开了嘴；梨树上金黄的梨子在秋风中荡秋千，橘子树上可爱的橘子躲在树叶间捉迷藏。
冬天到了，寒风凛冽，北风刮过树梢。各种花草树木都只剩下光秃秃的枯枝了，橘子树却显得更加郁郁葱葱。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。在严寒中松树的松针一直都是翠绿的，挺立在寒风中。腊梅花在寒冬中也傲然怒放，散发出浓浓的香味。它们不畏严寒，给校园带来绿的生机。
树木不仅一年四季景色宜人，美化了我们的校园，它们还能不断地进行光合作用，为我们制造氧气；还能吸收空气中有毒、有害的气体，为我们净化了空气；还能吸附尘埃，减少空气中的灰尘。让我们一起动手为美丽的校园多种一棵树、多浇一次水！保护校园里的一花一草一树，手下留情，不要去破坏大自然的美丽的景色。让植物和我们一起在这个绿色、环保的校园里茁壮、快乐、和谐地成长吧！
