读诗趣事500字作文【一】
下了社团，回了班没一会李老师就来了，李老师开始叨叨了，我闲的没事便用水彩笔在纸上点点，点出了郑博方三字，问郑博方是什么字，郑博方说点点点点，我一拍桌子，正想再问他一遍，谁想到刚拍完桌子，只听轰一声，往右一看，谭熠楠竟然和她的椅子倒了，郑博方大笑，谭熠楠一脸及想哭又想笑的样子，冲着我说王嘉韵我恨你，林霄鹏过来凑热闹说王嘉韵是被告，谭熠楠是原告，郑博方是王嘉韵的律师，我是谭熠楠的律师，我们笑了笑，便走了。
我把这件事告诉了一个同学，同学对我说你已经练成了铁砂掌，去闯荡江湖吧！
读诗趣事500字作文【二】
同学们，就在8月初，我们全家和我哥哥趁着暑假这样的大好时光，一起去体验了朱家尖的风采。我们是今天下午到达朱家尖的。我们怀着激动的心情来到了我们最期望的朱家尖海滩！
我们买了票刚进去，远远地就看见了那蔚蓝色的海上泛起了层层波浪，那波浪不时地拍打着沙滩，好像在邀请沙滩和他们共同玩耍，欢乐呢！
再走近一点，柔软的沙子好像还托着我的脚争先恐后地打招呼呢！呵呵！看来他们还挺欢迎我的嘛！啊，不多说了，还是跟着人群一起热闹去吧！
我赶紧换上游泳衣，拉着哥哥就往大海跑。真巧，浪花儿们正好向我们扑来！哈，浪花儿们这样帮我冲一冲，我还凉快多了呢！我那全身的一股热气全都冲得烟消云散了呢，真爽快！这时候，哥哥一下子从水里蹦了出来，嘿！哥哥居然被浪花儿们给“改发型”了呢，真不可思议！原来他们还有这样的本事呢，真看不出来！
我和哥哥又突发其想：我们坐在海底的沙子上，然后让海浪来扑打我们，那种感觉会是怎样的呢！心动不如行动，我们赶紧坐下，一股大浪悄悄地“跑”了过来。“哗”一下，我就听见了“咕噜噜”的响声，我以最快的速度站了起来。啊！终于呼吸到新鲜空气了！我不由自主地摸了一下头发。嘿！这调皮的浪花儿竟然把我的.皮筋拿走去研究了！哎呀呀！
同学们，听了我的讲述，你是不是也跃跃欲试呢？
读诗趣事500字作文【三】
今年暑假，我去学了游泳高级班，认识了一个新朋友，他的名字是苏池，我们玩的特别好。
我经常在烈日当头，热浪滚滚的下午约他去游泳，在我们游泳过程中发生了许多趣事。
有一次，我约苏池去游泳，我们热了热身后，不知道该玩什么，我眼珠一转，计上心来，对苏池得意说，要不我们在水下找东西？苏池表示同意，于是我在地面上找了一块石子，随手扔了出去，我早已做好准备，只见石子落入水中，我就用自己游的最快的泳姿——蝶泳游向石子落水的区域，我们俩谁也不甘落后，争先恐后的游了过去，我已看到石子了，太好了，这次一定是我先拿到石子，我心里想着。
可惜事与愿违，我手一滑，没抓稳，当我再去抓时，石子已被苏池拿走了。
突然苏池对我说，我们来个刺激点的，到深水区去，扔游泳眼镜。
我觉得挺有趣，于是我们来到深水区，我把他的游泳眼镜往水里一扔，他把我的游泳眼镜也往水里一扔，我们俩开始都闭着眼睛去摸各自眼镜，可惜都是一无所获，我们心急如焚，怎么也摸不到，于是我们都睁开了眼睛找，可还是没找到，我们正发愁呢！突然发现是一个小孩捷足先登——从水下已经把我们的眼镜捡走了，我们赶紧要了回来，相视一笑，决定以后再也不玩这种游戏了。
世间有许多趣事，但是这件事给我留下了深刻的印象。
读诗趣事500字作文【四】
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了
我五彩的童年！
读诗趣事500字作文【五】
暑假里的一天，余楠生日，她请我、依诺、大津到她家玩。
她家在西湾——大海边。一到西湾，我们马上跳下车，奔向大海。宽阔的海滩，我们边跑边脱衣服，一边把衣服扔在海滩上，一边跳进海里。当我们想开始游泳比赛时，却发现海滩上竖立着一块牌子，上面写着：“不得游泳！”我们只好上滩，去抓小蟹了。
我们几个一起去找小蟹。突然，我发现有一个小石头模样的东西在挪动。我走近一看，原来时一只小蟹。我高兴地伸出了手去捉。可是，它一发觉了我，急忙就想逃走，那我哪里容得它逃走呢。于是，我就快速地上前，瞅准位置，就把它抓住了，并把它放在了水桶里。接着我们几个再去捉小蟹，一直玩到中午，水桶里已经爬满了小蟹。
吃过中午，余楠妈妈带我们去开摩托车（一种专门提供给游人在海滩上游玩的车），我坐在依诺开的车的后面。这时，依诺在转弯的地方，突然超速了，结果车翻倒了。我们俩从车上掉了下来，我压在了依诺身上，依诺吃了一大口沙土。他这副模样逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快，不一会儿就到了下午5点，我们不得不告别海滩，回家了。这一天，真开心，真难忘。
读诗趣事500字作文【六】
我用六个书皮管插入铅笔带中，这样一把威力无比的“枪”就问世了，我给它起名叫“超级牛x核弹枪，”怎么样，光听名字就很牛吧？嬉嘻，一旦开起火来，别人还没等开枪，估计身上就得多出六个洞眼。伙计们，等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下，话音未落，我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后，我们开始分班了，“咦？我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班？”算了，和谁都一样，我们可都是高手啊。
我们班进行了分工，由于刘凯华是“双管冲锋枪，”威力大，于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师，他马上进入了角色，端起冲锋枪，在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议，制定了作战方案，由我和老赵从正面包抄，其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是，当我走了一半，还没靠近敌人的城堡时，我的“对讲机”发出了“sos”信号，原来，看守城堡的刘凯华被抓了，糟糕，我的赶紧回去救援，我退了回去。等我到了城堡，发现敌军只有一个王小豪，正坐在凳子上喝水，而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟，那时快，飞起一脚破门而入，飞快的给了王小豪一梭子，，趁他倒地的时候，我救出了刘凯华。就这样，刚才还洋洋得意的王小豪，成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时，外面传来了欢呼声，我跑到外面一看，原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶！大获全胜！”我和战友们欢呼起来。
正在这时，上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步，唉——又要沉睡千年了。
读诗趣事500字作文【七】
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
读诗趣事500字作文【八】
下课铃刚拉响，教室里就乱成了一锅粥，真是跟老师在的时候完全不一样。一帮男生喊着“终于下课了”便一窝蜂地冲出了教室。又不知是谁在教室里竟玩起了“猫捉老鼠”！躲在那一方一边惶惶不安地逃窜着，一边嘴里叫着“救命啊”，而追的那一方是嫌课桌摆得太紧凑，竟让课桌跳起了“迪斯科”……
而我旁边的女生们，也有了活动“长征”。不到半分钟，她们便全部“会师”，组成了一个“扰人专区”，闹起了“革命”，在谈论着她们的追星一族的事而呢……
我正做着数学练习册上的一道思考题，刚有一点而头绪，便被她们的声音给吸引了，一气之下，我便喝到：“再吵，再吵，再吵我就把你们吃掉”！这一招果然有效，一帮小女生全部转移了“战区”，声音也小了很多，没有之前那么喧闹了。
这回合胜利了，坐在我后面的徐甜来凑热闹道：“哟，这招还真有效，我去帮你宣传宣传去。”还别说，她还真宣传有方，截至上课前，又有一对人马套用了我从旺仔广告改编的句子。一对同桌为了小事而吵起了。受害者陈述道：“你居然偷用我橡皮！再用，再用，再用我就告诉老师！”果然，“犯罪嫌疑人”收敛了许多，乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的笔袋。
上课了，同学们见老师还没来，便把没玩够的“野心”撒在了这儿，教室里渐渐又变得喧闹了起来，像没上课似的，班长看不下去了，便使用了王牌招数：“再讲，再讲，再讲我就把你的名字记上！”果然又奏效了，教室里又恢复了刚上课时的那份安静。
想不到我的一句话便掀起了班里改写广告的热潮，成了班长的法宝，“威胁”的“武器”……不知道我老了，会不会因为这件事情而咧开了我没牙的嘴呢？
