捉青蛙作文150字四年级(捉青蛙作文100字左右三年级)

捉青蛙作文150字四年级(捉青蛙作文100字左右三年级)

首页状物更新时间:2024-03-08 16:19:42
捉青蛙作文150字四年级(捉青蛙作文100字左右三年级)

捉青蛙作文150字四年级【一】

十月一日早晨,我来到了奶奶家,拉着爷爷上西山捉蜗牛,因为我要完成科学老师布置的“观察蜗牛”的任务。

我们来到了西山脚下,沿着弯弯曲曲的小路拾级而上。我们率先来到了山腰的一片空地上,分头仔细地搜索起来。这时,一只“蜗牛”进入了我的视野,我连忙上前将它抓住,再一看,原来只是一个蜗牛壳,我只好把它扔掉了,继续用我的“火眼金睛”搜索着。可不知怎么的,蜗牛好象已经知道我们的来意,早早地躲了起来,我找到的.总是一个个蜗牛壳。 我们找得累了,便坐在在一张石凳上,我耷拉着脑袋,一声不吭,爷爷鼓励我:“不要气馁。

只要我们心再细点,就一定会找到的。”听了爷爷的话,我也坚定地点了点头:“找不到蜗牛我誓不罢休!”这时,我脑里灵光一闪:对呀,蜗牛不是喜欢阴暗潮湿的地方吗,石凳下面不就是这样一个理想的场所吗?于是,我便连忙到石凳后面寻找起来。突然,我看见草丛中有一个东西再慢慢地爬着。我心中暗暗一喜:哈哈,我可真是聪明呀,这儿真有只蜗牛。便伸手想去抓“蜗牛”。“我的娘呀!”我吓了一大跳,坐在了地上。“怎么了?”爷爷闻声而来,原来那个在爬着是一只大虫子,我忙站了起来,一脚踩了那只虫子,“哼,看你还敢吓我。”这时,我又看见了一个东西在爬,但这次我学乖了,不用手去拿,用木棍去试探:“啊,真是一只大蜗牛!”我正把它抓起来,只见它好像加快了脚步,想逃出我的魔爪。“让你再逃,看我抓住你!”。紧接着,我便伸出了我的手,将它抓了起来扔进了袋子。又用同样的方法抓到了两只蜗牛后,便连忙带回家进行观察了。

这次的“十一”虽然我还是没去外面玩,但是我却在西山成功地上抓到了蜗牛,完成了老师布置的任务,我也已经很满足啦!

捉青蛙作文150字四年级【二】

在实习过程中,从接触到的案件中,发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进1步的提高。特别是教育水平对法律意识的影响最大。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深入思考。就目前而言,普法宣传还需进1步地扩大深入。

实习的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进1步学习了相关法律知识,巩固了理论知识。同时也由此看到了自己需要努力的方向。希望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学习到的理论在实践中得到检验,全面提升专业能力。

捉青蛙作文150字四年级【三】

在一个没有月亮和星星的夜晚,乡下所有的青蛙排着长队进了城,到了翠湖公园,组成了一个合唱团。他们要用激昂的歌声表达他们的愤怒。这是杨红樱系列作品《笑猫日记》中的一篇佳作《青蛙合唱团》。

为什么会这样呢?说是乡下的工厂越来越多,污染越来越严重,青蛙们的,伤的伤,无法在乡下生存。为找回自己的家园,它们流浪到城里的苹果广场,呱呱呱,呱呱呱……它们声嘶竭力地叫唱,只是为了唤醒人们保护环境的意识,还它们一个幸福安宁的家园。

会是这样的吗?每天清晨,我都在清脆的鸟鸣声中醒来,推开窗户,清新的空气拂面而来,清清的,香香的。远处,是青山绿水,抬头看,蓝蓝的天,白白的云。优良的空气指数,一流的生态环境,这就是我们美丽的新安江城。这就是我们共同保护的新安江城。走在新安江江畔,山清水秀,鸟语花香,蛙鸣蝉叫。站在满过水的台阶上,水清澈见底。哇!有好几条小豆腐老板鱼游到我脚边了。瞧!还有些小虾哩!它们也来跟我做游戏喽!你听,呱呱呱,呱呱呱……远处的青蛙也在唱歌,可我分明能感觉到那是幸福和欢悦的歌声呀!

妈妈,妈妈,杨红樱阿姨是不是听错了?我有点不相信她写的是真的。

不但没错,而且我们还得感谢杨红樱阿姨,是她用青蛙的歌声唤醒了人类的环保意识。妈妈提醒道,你还记得你在学校参加的‘五水共治’演讲活动吗?

对哦,那是我上小学二年级时候的事了。市政府积极响应省政府的号召,开展了五水共治活动。我们小朋友也参加了各项有意义的环保活动。

从那以后,马路上,新型电能源公交车渐渐替代了原来的汽油公交车,环保自行车也逐渐倍受青睐。学校垃圾桶也开始分类了,环保袋也立誓要把塑料袋消灭。就连我家3岁的小弟弟也学会了把自己手上的垃圾,摇摇摆摆地丢进垃圾桶。难怪,假期回到老家,小溪里的水也是清凌凌的。爸爸仿佛又回到了童年,带着我在小溪里游泳、戏水,抓小鱼、摸螺丝……

呱呱呱,呱呱呱……远处稻田里传来青蛙动听的歌谣。那依旧是一个没有月亮和星星的夜晚……

我特别想知道,这个青蛙合唱团还是那个排着长队进城向人类抗议的合唱团吗?我希望它们是,而且相信它们就是那个合唱团。我希望它们永远都能像今天一样幸福地欢唱。因为它们寻找的家园正是我们所需要的家园,我要跟青蛙合唱团一起享受我们美丽的家园。

捉青蛙作文150字四年级【四】

今年七月,天天下雨,阳台花草间蜗牛泛滥成灾。妈妈坐不住,以五只一元的价格“悬赏通辑”蜗牛。于是,我和溪溪开始了“捉蜗牛大赛”。

雨,终于停了。我们两个小财迷,二话不说开始捉蜗牛。哇,石壁,盆沿,花叶上,全是蜗牛。我们拿了一个很深很深的瓷瓶,一旦发现它们,就一个一个把它们放在手心里,每过一会儿就得“搅一搅”,免得它们成为“逃犯”。我们把刚捉的三十只蜗牛和一片红薯叶一起塞了进去,便着手抓下一波。

又抓了几十只回来一看,好多蜗牛都从壁沿上爬了出来,企图“越狱”,它们在外边瓶壁上缓缓爬行。我们手忙脚乱地把蜗牛拨回去,又去抓了一批回来看,唉,外甥打灯笼--照旧——好多蜗牛又从壁沿爬出来!

我们只得又手忙脚乱起来,现在只剩一只“孔武有力”的蜗牛还趴在那儿。只见它向前向左向右挥舞触角,仿佛在试探着什么。它的身体一伸一缩,但幅度不大。它慢慢向前滑行着,所过之处,留下一条黏液带。我用牙签碰了一下它的身体,它立刻缩进壳里一大半,但触角仍摆动着试探。我又用牙签碰了碰它的触角,它的触角也缩了进去。它静默着,似乎在积蓄着力量……

看着这样的蜗牛,我不由得想起这样一句话:“能登上金字塔的,只有人、蜗牛和老鹰”。人靠的是工具,鹰靠的是飞翔的翅膀,蜗牛靠的是什么?该是日积月累的坚持。是的,蜗牛从不懂得胆怯,不懂得气馁,也不懂得退缩,它们只懂向着目标一路攀爬,攀爬,攀爬!

一只只蜗牛还在不断地攀爬,这次我没有粗鲁地把它拨回去,而是充满敬意地望着它们许久,许久……

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