有关抗疫的高考议论作文(抗疫作文议论文范文自强不息)

有关抗疫的高考议论作文(抗疫作文议论文范文自强不息)

首页状物更新时间:2023-11-24 11:09:54
有关抗疫的高考议论作文(抗疫作文议论文范文自强不息)

有关抗疫的高考议论作文【一】

淡泊,乐观,豁达,镇定,沉默,明智,自由,心静

洪应明

宠辱不惊,看庭前花开花落。

去留无意,望天上云卷云舒。

《菜根谭》

泰戈尔

就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容

梭罗

不管你的生命多么卑微,你都要勇敢地面对生活,不要逃避,更不要用恶语诅咒他。

《信念的种子》

纪伯伦

悲哀的创痕在你身上刻得更深,你越能容得更多的快乐

弘一法师

君子之交,其淡如水。执象而求,咫尺千里。问余何适,廊儿忘言。华枝春满,天心月圆

顾城

执者失之

王尔德

奚落是庸才对天才的颂歌

史铁生

如果白昼的语言已经枯朽,就用黑夜的梦语,用诗的性灵

《病隙碎笔》

歌德

才能是在寂静中造就,而品格则是在世间汹涌波涛中形成

鲁迅

惟沉默是最高的轻蔑。

萧伯纳

诸般美德首选沉默,它能让你窥见他人的缺点,同时掩藏自己的不足。

庄周

一人之断制,所见有限,犹一目之瞥,岂能尽万物之情乎?

《南华经解》

曾国藩

失意事来,治之以忍,方不为失意所苦。快心事来,处之以淡,方不为快心所惑。

毛姆

在你不知如何回答别人的话的时候就保持沉默,这是生活中一个很好的策略。

《寻欢作乐》

米兰昆德拉

最糟糕的不在于这个世界不够自由,而是在于人类已经忘记自由。

扁鹊

心乱则百病生,心静则万病息

有关抗疫的高考议论作文【二】

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

感激蔑视你的人,因为他醒觉了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人!

有关抗疫的高考议论作文【三】

剖析名家所写的经典议论文,我们可以总结出以下三种基本的结构模式:

(一)中心论点加分论点式

这种模式的操作要点是:首先要有论点,不仅要有中心论点,而且还要有分论点。论点一定要用一句话明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。中心论点一般放在第一自然段的末尾,也可单独放一段(第二自然段);分论点一般放在每一段的开头。一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个;分论点的语言要精练,一般控制在15字内;分论点句子的结构要一致,构成排比。分论点的表述要尽量紧扣作文题目的关键字眼,以保证每一段都扣题;几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题。

(二)六段综合式,其结构特点和操作要点如下:

第一自然段:开宗明义,提出论点。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三句话即直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。

第二自然段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。可采用“总分总”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。

第三自然段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成古今中外的格局,则更有全面的代表性了。

第四自然段:即在上面详例剖析、略例排比的基础上,再从反面切入,正反结合,对比鲜明,从而更加突出中心。

第五自然段:绝对的结论容易产生偏颇,加上这段辨证分析能使立论更为严密周全。

第六自然段:联系实际,解决问题,从而使主题得到进一步升华。

(三)读后感式。要诀如下:读懂原文是首要,抓住重点定基调;引议联结重感想,围绕中心细细表。即:

第一自然段:引用原文材料(社会现象)

第二自然段:一针见亮明观点。(中心论点)

第三自然段:联系古今中外类似人物事件,正反对比分析。

第四自然段:得出结论,点醒世人。

有关抗疫的高考议论作文【四】

1、用大段大段的叙述代替论证,直接导致的结果就是文体不明,详略不当,没有目的的信口开河;

2、空洞乏味的议论,缺乏必要的事实支撑,车轱辘话绕来绕去,论述肤浅无力;

3、虽能注意有事例有论述,但却是水是水,油是油,没有分析,论点就如同生硬地贴在论据上面的标签,缺乏说服力。

有关抗疫的高考议论作文【五】

写议论文的开头,可以运用修辞手法,如比喻、引用、设问、排比等,使其焕发出夺目的光彩。

有关抗疫的高考议论作文【六】

人的一生犹如一艘在茫茫大海中行驶的帆船。在这漫长的旅途中,有时我们会经历风和日丽的美景,有时回经历另人胆战心惊的狂风暴雨。

人生就如在这“旅途”中一样,当狂风暴雨来袭之时,把握住航向,我相信坚持就一定可以渡过“险期”,迎来第二天清晨的第一缕阳光。

平常当我们收看法制节目时,可以常常看到某些有“背景”的人又犯事了,在这种人一开始迷失了方向,误入歧途一步步向黑暗中走去的时候,任凭身后有无数双手在召唤他、想要捉住那渐渐远去的双手,他却头也不回狠心的朝着黑暗一步一步走下去。由于他不听任何忠言的劝告,他的一生将在不见阳光的“阴沟”里慢慢熬,渡过余生。如果反之,当他认识错误后紧紧的抓住了想要救他的人的双手,他的人生将又是另一种样子。我想他会大胆的呼吸这世界上的新鲜空气、沐浴这世上温暖的阳光。这样的生活与那“阴沟”似的生活相比,我相信只要是向往美好生活的人都会选择后者。

前些天,在北京电视台播出了一部记录片,主要内容就是一个商人在自己的生意上有所成就时,面对着花花绿绿的大千世界,选错了方向沾上了毒品。他的妻子因为与他赌气也沾上了这可怕的东西,最后因为吸食的毒量过大而身亡,就是由于他的一念之差,引起了一幕幕上演的悲剧,妻离子散、家破人亡。同时弄的自己人不象人鬼不象鬼,费尽心苦苦经营的公司也因财务亏空而倒闭。

但后来他主动去了戒毒所,经过努力改过自新又重新找回了正确的人生方向,从戒毒所出来后,他积极的去宣传毒品的危害,不怕外界的舆论,坦然的把自己的戒毒时告诉他人以示警告。希望别人看见他的前车之鉴,找准自己的人生方向,一步一个脚印踏踏实实地创造美好的生活。

有关抗疫的高考议论作文【七】

论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点 ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点

⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当 ③摘录法(只有分论点,而无中心论点

B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

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